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1用詞了好明了幸未來怨悔教小樹長棟梁材忘園丁培養(yǎng)恩要繼承恩師重擔當教師說“師像蠟燭犧牲了己照了老師春雨潤聲”愛老師更老師個稱呼當教師將用知識滋潤祖國明希將對方出力添加彩么阻2八出色老師像班主任王師樣個讓同喜歡好老師我會帶著同學們一起走進快樂地列車他們的夢想當我走教室時我會向們介紹自己，同學們悉我，我做他們的朋友。上課了！我會給同學讀起那動聽的課文，然后，和他共同來分析文章，講明道理。時我話會風趣，有時會威嚴莊重。還會他們分角色表演課文內(nèi)。課，我會跟隨同學們奔向操場，起來：跳，跑步，小馬過河…，讓他們從心底喜歡我這位師。哦！對了，對了當我的學生犯了錯誤時我不去批評他而是對他一微笑，摸摸他頭，再握他的手，這些動作都能給他們大的勵，他自我反省。讓他們會我老"因為這種方法定會比大發(fā)霆好多讓同學感覺到：我是他們貼心朋友。說來說去，還得努力加勤奮，為當老師目去奮后的4003后的我會發(fā)明種的們有是一讓我們感到不好個的，如：的。一都，！是了。后的我成為師下來聽聽我發(fā)明的。上一個明讓不的小一下的會的上不喜歡下那個是的，一有下一個到喜歡為。這個都。4黃連裙腳雙色跟去工——田第日歷今九月日節(jié)緊慢地又眼表啊吃緊去第節(jié)
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