干部管理監(jiān)督工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)文章（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)干部管理監(jiān)督工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)文章隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，面對(duì)層出不窮新知識(shí)、新情況、新挑戰(zhàn)，迫切要求各級(jí)黨員干部在理論上、知識(shí)上、作風(fēng)上、技能上、擔(dān)當(dāng)上都有一個(gè)更大的突破。要實(shí)現(xiàn)這些突破，就必須要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的時(shí)代性、針對(duì)性和有效性，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展，系統(tǒng)的通過(guò)在“怎樣講、誰(shuí)來(lái)講、如何學(xué)、怎么做”開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，著力培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干____伍。一、加強(qiáng)思想淬煉，提升政治站位，堅(jiān)持____幟鮮明講政治要深刻領(lǐng)會(huì)____干部教育培訓(xùn)的重要論述，不斷提升政治站位、聚焦主業(yè)主課、強(qiáng)化服務(wù)大局。要堅(jiān)持____幟鮮明講政治，全面深化____教育培訓(xùn)，把____作為干部首學(xué)、必學(xué)內(nèi)容，把政治素養(yǎng)貫穿干部教育培訓(xùn)全程，保證____教育和黨性教育課時(shí)比例不低于總課程的____%。二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，強(qiáng)化精準(zhǔn)供給，完善干部教育培訓(xùn)體系一是以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、委托辦”等形式開(kāi)展專題培訓(xùn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范和一線職工上講臺(tái)授課力度，讓干過(guò)的人講干過(guò)的事，不斷豐富干部教育師資來(lái)源與培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“教干部、干部教”的良性循環(huán)；二是突出教育培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，變“灌輸式”培訓(xùn)為“需求式”培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象自身發(fā)展、工作需要等個(gè)性化要求提出學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)____“端菜”到學(xué)員“點(diǎn)菜”的積極轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么訓(xùn)什么，把教育培訓(xùn)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，解決干部“不愿學(xué)、不想學(xué)”等問(wèn)題。三是廣泛開(kāi)展有針對(duì)性、時(shí)效性、提高履行崗位職責(zé)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)前發(fā)展的新情況、新問(wèn)題，對(duì)集中直接參與工作的干部進(jìn)行培訓(xùn)，精準(zhǔn)迫切工作難題，加強(qiáng)各系統(tǒng)、各領(lǐng)域干部的治理能力和專業(yè)能力培訓(xùn)，著力年輕干部、基層干部、女少非干部的領(lǐng)導(dǎo)能力教育，不斷提升干部履職盡責(zé)所必需的知識(shí)素養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神。三、做到學(xué)用結(jié)合，注重學(xué)習(xí)目標(biāo)，推進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化一是培訓(xùn)內(nèi)容從通用型知識(shí)培訓(xùn)向能力型知識(shí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。使培訓(xùn)內(nèi)容可以適應(yīng)了行政管理體制改革、政府職能轉(zhuǎn)變和新形勢(shì)新任務(wù)的需要。在培訓(xùn)內(nèi)容里把解決不同層次干部能力素質(zhì)上的薄弱點(diǎn)和工作中存在的問(wèn)題作為首要任務(wù)，并以此為載體促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，使其將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)、技能、行為模式等培訓(xùn)內(nèi)容持續(xù)有效地運(yùn)用到實(shí)際工作中去；二是培訓(xùn)主角從以教師為主向以學(xué)員為主轉(zhuǎn)變，根據(jù)不同的培訓(xùn)主題選派從事相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn)，力求“專業(yè)對(duì)口、效果更大”，讓參訓(xùn)人員對(duì)所講內(nèi)容聽(tīng)得懂、用得上、做得到；三是加強(qiáng)督導(dǎo)宣傳，積極引導(dǎo)和激勵(lì)參訓(xùn)人員將學(xué)到的新知識(shí)、新觀念、新經(jīng)驗(yàn)和新方法，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的新思路和新措施，明晰工作差距、找準(zhǔn)對(duì)標(biāo)方法，切實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化。干部管理監(jiān)督工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)文章（二）今年，____市____積極探索干部培訓(xùn)的新途徑、新方法，為避免疫情期間干部聚集性參訓(xùn)，利用“釘釘”視頻會(huì)議軟件開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開(kāi)啟____干部教育培訓(xùn)新篇章。精心____，周密安排，培訓(xùn)前期做好“課前預(yù)習(xí)”。按照培訓(xùn)計(jì)劃提前印發(fā)培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、班次、培訓(xùn)方式和要求，確保學(xué)員知情明紀(jì)，切實(shí)保證培訓(xùn)有序開(kāi)展。充分利用“釘釘”視頻會(huì)議軟件，合理設(shè)置課程培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，邀請(qǐng)____名專家與黨校老師合作教學(xué)，開(kāi)展____、____以及全國(guó)“____”精神線上云端教學(xué)。課前____進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)試課，通過(guò)電子移動(dòng)設(shè)備在線收看，及時(shí)調(diào)試設(shè)備，確保課程按計(jì)劃保質(zhì)完成。夯實(shí)基礎(chǔ)，以考促訓(xùn)，培訓(xùn)后期做好“課后復(fù)習(xí)”。合理設(shè)置考試答卷，試卷內(nèi)容涵蓋了產(chǎn)業(yè)扶貧、醫(yī)保政策、信貸政策等專業(yè)性題目，課程培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)開(kāi)展回訪，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，滿意率高達(dá)____％。采取“以學(xué)促用，以考促訓(xùn)”和評(píng)估反饋方式，充分了解學(xué)員的知識(shí)盲點(diǎn)、誤區(qū)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為干部培訓(xùn)課程的優(yōu)化提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。干部管理監(jiān)督工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)文章（三）作風(fēng)建設(shè)，始終是黨必須抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，組工干部承擔(dān)著管理黨員、選拔干部、培養(yǎng)人才的重要責(zé)任，____市____區(qū)“四舉措”加強(qiáng)組工干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)當(dāng)好作風(fēng)建設(shè)的排頭兵、領(lǐng)頭羊。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升組工干部素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)____，全面____和____、____、____。始終樹(shù)立一種“標(biāo)桿”姿態(tài)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)熟悉度，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種工作之需、一種生活習(xí)慣。開(kāi)展“每日十分鐘”學(xué)習(xí)活動(dòng)，由組工干部輪流授課，培養(yǎng)和鍛煉組工干部開(kāi)口能力。改進(jìn)工作作風(fēng)，提升組工干部形象。嚴(yán)格內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善服務(wù)、管理、監(jiān)督、廉潔自律等制度，規(guī)范工作程序，切實(shí)提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，提升組工干部?jī)?nèi)外形象。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行____紀(jì)律和____工作的各項(xiàng)制度，帶頭按規(guī)范工作，切實(shí)樹(shù)立雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對(duì)上級(jí)作出的決策部署，堅(jiān)決落實(shí)到位；對(duì)定下來(lái)的規(guī)矩，堅(jiān)決令行禁止。強(qiáng)化工作效率，提升組工干部能力。及時(shí)掌握最新形勢(shì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，補(bǔ)齊自身“短板”內(nèi)容，將實(shí)干高效作為做好____工作的制勝法寶，樹(shù)立精品意識(shí)、高效意識(shí)