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Word第第頁上海2023年中考記住這一天點(diǎn)評請以“記住這一天”為題,寫一篇600字左右的文章。
人人都能寫精彩看發(fā)揮
審題是寫好這篇作文的前提。提示語是需要一字一句讀清晰,認(rèn)真琢磨一番的?!坝涀∵@一天”,顯能是不平常的一天,對自己有重大意義,深刻印象的“這一天”,是自己的成長嗎?是家庭的改變嗎?是社會(huì)的進(jìn)展嗎?……是“這一天”顯示出自己的熟悉選得不秀了新的關(guān)鍵性的體驗(yàn)與轉(zhuǎn)折?
結(jié)合提示語就得仔細(xì)領(lǐng)悟幾個(gè)關(guān)鍵詞語:首先是“我們”,不是“我”,因此“這一天”不僅是“我”需要“牢記”的,而是“我們”都值得“牢記”的,自己是在“這一天”中與大家共同度過的。并且“這一天”會(huì)讓我們的生命“更加豐富”。這就不是一般的歡樂層面上,具有一般的意義,就需要上升到一個(gè)學(xué)校畢業(yè)能到達(dá)的人生和價(jià)值觀的高度,具有肯定的抱負(fù)顏色和青春的氣息。于是,無論是“從早晨到日暮”一成天的活動(dòng),還是“某一個(gè)時(shí)刻”凡屬“不同尋?!薄安煌岔憽钡氖露伎扇腩},寫出“我們”為什么值得“牢記”以至如何牢記就扣題了。應(yīng)當(dāng)說,考生都有過這方面的經(jīng)受,甚至平常寫過有關(guān)的此類的作文。諸如離隊(duì)的那天珍藏的紅領(lǐng)巾與誓言,聽某此報(bào)告大家很興奮的談?wù)摵腕w會(huì),去作社會(huì)調(diào)查,去參與志愿者活動(dòng)。在家庭遷進(jìn)新居的那一天,甚至就是這次初三畢業(yè)拍畢業(yè)照的時(shí)刻,或者去跟老師告辭,大家聽到老師的諄諄教育,都可以是“牢記”。不僅清晰而且精彩的??傊?,這個(gè)題目正確審題,人人都有可寫的內(nèi)容,寫得精彩與否就看臨場發(fā)揮了。
貌似平常實(shí)在不易
出作文題目,不甚一件簡單的事情。我以為,考試的作文題要符合兩個(gè)要素:一是讓同學(xué)有內(nèi)容可寫,二是不能讓同學(xué)可以事先做好一篇文章來套。這兩個(gè)要求相互是有沖突的,出作文考題,難就難在這里。
今年上海中考的作文題目“記住這一天”,應(yīng)當(dāng)說不難寫,總有值得記憶的一天吧,信任不少同學(xué)事先都做過類似的作文。問題在于題目前面的提示:“……正是‘這一天’讓我們的生命更加豐富?!@一天’可能是從早晨到日暮卻那么不同尋常;也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓‘這一天’變得不同凡響?!碧崾緸樽魑脑O(shè)立了一個(gè)框,要“不同凡響”。這或許就是為了防止同學(xué)事先預(yù)備好文章來套。但這樣的要求,實(shí)在讓寫有點(diǎn)犯難。我擔(dān)憂有些考生,想不出有些什么日子是“不同反響”的。說實(shí)話,要想出一個(gè)“不同凡響”的日子的確不簡單?;蛟S有些考生會(huì)開頭胡亂編造了,結(jié)果寫出一篇虛假的,沒有真情實(shí)感的.文章來。這實(shí)在是寫作的大忌。我認(rèn)為,批卷子的老師應(yīng)當(dāng)允許考生從貌似一般和平凡的日子里,從一件尋常的事情中,看出“不同凡響”的意義來。
另外,題目的提示還強(qiáng)調(diào)了“我們”,這樣的提示我是不贊成的。當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)共性的、普遍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也是有道理的,但好文章往往要有獨(dú)特,要有獨(dú)特的目光,另類的體驗(yàn)。所以不宜強(qiáng)調(diào)“我們”。
現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀《中國瓷器》是一篇美麗的說明性〔散文〕,《老海棠樹》是一篇記事性的散文。這兩篇文章盡管角度不同,對于考查考生的閱讀力量還是清晰的。
中國瓷器是中國傳統(tǒng)文化,考生通過閱讀、理解中國瓷器文化的豐富內(nèi)涵和制造工藝,熟悉中國瓷器讓世人嘆為觀止的緣由。
考題從選詞入手,由淺入深。從紋飾寫作挨次,看瓷器紋飾的特征比較詳細(xì)。從早期的簡潔自然到后來的繁雜精細(xì),讓人感受“有限的空間”和“無限的韻味”的真是中國瓷器的妙處,“有限”指時(shí)空,“無限”指藝術(shù)內(nèi)涵。圖案選擇也是頗有特色“松蘭竹梅”,考查了考生平常的生活觀看力量。《老海棠樹》從我出相應(yīng)的句子入手,考查同學(xué)認(rèn)真閱讀文章的力量?!拔摇痹诶虾L臉渖系幕顒?dòng),也符合孩子的生活實(shí)際,也為文章作了很好鋪墊。文章經(jīng)過春夏秋冬四個(gè)不同季節(jié)的改變,寫現(xiàn)“我”對“奶奶”熟
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