2023年大學生曠課檢討書-130

第頁2023大學生曠課檢討書關(guān)于高校生曠課檢討書范文匯編6篇

在學習、工作或生活中犯錯后，為了避開再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時候要留意用語懇切。信任大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是我細心整理的高校生曠課檢討書6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生曠課檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

在開學第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開學原來是一件挺快樂的事情，但是因為我的曠課影響您上課的心情了，對不起，學習給您致歉了，也向您檢討。

暑假結(jié)束，學校開學，開學第一天的課是無論如何都要去上課的，但是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進入課堂，所以昨天一開課，我覺得特殊沒有意思，不想上課，所以就干脆曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不相識我，曠一次課應當沒有什么關(guān)系，而且第一天的課應當也沒有什么重要的學問要學習，所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自己就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的，結(jié)果您特殊的生氣，干脆就記了個名字在那，就等著我今日去上課讓您記住樣子，這下可慘了，被您拉過去進行了指責，尤其還是在課上干脆就說了我一頓，這下全教室的人都相識我，可丟了一把人了。

高校的暑假因為很長，所以假期就野慣了，這會開學，完全沒有意思學習是多么重要的事情，還是覺得玩比擬重要，所以剛開學就做了一次違反校規(guī)的事情，還這樣的不敬重老師您。您是我的老師，我是您的學生，上課本就是我必需要做的事情，可我為了玩干脆曠課，沒有任何特殊的緣由，我就這樣把學習放在一邊。我一個高校生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過了一年的高校學習，應當明白高校最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長大的孩子一樣，這樣不懂事，把珍貴的時間都奢侈在與學習不相關(guān)的事情上，這是不理智的。高校生活不長，時間一下就過去了，而我昨天沒有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學。而且自己曠課的個人行為是會給他人帶去特殊不好的影響的，假設(shè)其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會一塌糊涂的，根本就沒有一點紀律和秩序，更甚至會影響最終的成果，這是多么大的損失。我曠課原來會有這么大的一個影響，真是太不應當了。現(xiàn)在我已經(jīng)反省過了，也真正的明白高?？康氖亲约?，所以我仔細的寫了檢討書給您，希望獲得老師您的寬恕，同時以后都將不會發(fā)生曠課的事了，會努力的遵守規(guī)定，每節(jié)課都會去上課的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇2

敬重的導員：

您好！

最近這段時間啊，天氣實在是改變的有點快，之前我還能穿幾件薄一點的衣服在路上走著，可現(xiàn)在不穿厚一點的衣服的話我都不敢出寢室門，這也就導致了我對于上課的主動性大大地降低了，所以我才會出現(xiàn)曠課的狀況。這一次曠課被老師您給覺察后，我也是挺慚愧和驚慌的，終歸我平日里很少會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，所以我也不會躲避老師的指責，我除了要改正自己的心態(tài)之外，我覺得自己有必要再寫一份檢討書，這樣才能讓我有一個深刻的印象。

在學校里，上課是我們最根本的任務，天氣雖然比擬寒冷，但是我們上課的熱忱卻是不能削減的，終歸我們可都是年輕力壯的高校生，要是這么點小困難就把我們給阻擋住了，還怎么去完成更多更困難的事情呢，何況我們的老師都能準時來為我們上課，我們實在是沒有什么借口去曠課。我這一次之所以會曠課，主要還是因為自己的思想和意志不夠堅決，所以我在看到了其他同學缺課之后，不僅沒有讓自己杜絕掉曠課的理念，反而讓自己也出現(xiàn)了曠課的想法，這都怪我在學習上不夠仔細努力啊，不然我的心思又怎么會飄向了其它的地方。

于是，在x月x日這天上午上xx課的時候，我仗著老師不太會點名而且又有同學給我打掩護的狀況，就干脆沒有去教室了，干脆躺著寢室里待著，終歸寢室里面是有空調(diào)的，這可比教室里面暖和多了。后來，我還在自己的床上模模糊糊的睡著呢，突然傳來了一陣敲門聲，我還以為是自己的室友上完課回來了呢，結(jié)果一開門盡然覺察是自己的導員，這瞬間讓我意識到了狀況有點不對勁，原來是導員在檢查出勤的時候覺察不少同學都沒有去教室，所以導員才會親自到宿舍來提示一番。我了解了這個狀況之后，確實是怪不好意思的，終歸導員每天的工作比擬繁雜，如今還花這么多時間和精力來提示我們這些曠課的學生，確實是太辛苦了，看著導員您頂著寒風穿梭在宿舍和教學樓之間時，我心中有一種莫名的味道。

現(xiàn)在，我向您保證，以后我肯定不會再出現(xiàn)曠課的狀況了，我肯定把更多的時間精力都放在自己的學業(yè)上面，也請導員您多多催促我，幫助我在正軌上越走越遠！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

對于一個高校生來說做出了這種的事情實在是非常的愚蠢，作為一個已經(jīng)年滿十八的成年人，我做出的全部事情我都應當事先深思熟慮在去執(zhí)行，并且在出錯之后擔當自己應當擔當?shù)呢熑?。而我卻沒有過多的思索，被自己的懶散蒙蔽了雙眼，覺得只是曠一節(jié)課是不會被覺察的，導致自己這次做出了這樣的錯誤。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的高校生，一個合格的高校生是肯定不會做出這樣的事情的，而是會管好自己的行為，好好的在自己應當聽課的時候仔細學習。來到高校這樣一個地方，更多的是靠自己的自覺，高校不像是中學初中，身邊有著人時刻對我們催促，來到這里之后全靠我們個人的自覺性，主動的去學習，而不是因為懶散就曠課，放棄自己的學習。在高校這么一個重要的地方，不能信任什么高校就是來玩的，高校就是應當放松的鬼話，而是要好好學習，不辜負父母對我的那一份期望，對得起自己前面十多年努力。要始終牢記自己當時報考高校的那份初心，當時來到高校不就是為了能夠?qū)W習到更多的學問，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

高?？梢哉f是我們到達社會的最終一站，在經(jīng)過這一站之后我們將會進入社會這個大染缸，而高校除了是讓我們在這里學習學問之外，也是讓我們漸漸的接觸社會上的一些東西，能夠不讓自己一畢業(yè)進入社會的時候發(fā)蒙。但也不能因為那些無謂的交際而放棄自己的學業(yè)，最重要的還是要在學校學習到一項能夠讓自己賴以生存的本領(lǐng)，終歸我們以后也是須要自己努力工作來養(yǎng)活自己的。而假設(shè)真的什么都沒有學會，荒廢了時間的話，我想等到高校畢業(yè)的我確定也是會非常迷茫。說起來這次也很可笑，在早上的時候我也是醒了過來的，也是知道自己早上是有一節(jié)課的，但是卻還是沒有起床，反而始終在床上賴床，認為自己只是多休息一會沒事，等在醒過來卻覺察已經(jīng)上課了，所以干脆就不去了，覺得班上這么多人，自己曠一節(jié)課也不會被覺察?，F(xiàn)在我回想起來也是非常的懊悔，假設(shè)我沒有犯下這個錯誤我確定也還是哪個好學生，現(xiàn)在我也只能成認自己的'錯誤，向老師您致以誠心的歉意，我以后肯定不會再這樣做了，肯定好好的學習，不荒廢自己的高校時間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇4

敬重的輔導員：

您好！

最近這兩天我又給您增加了一些不必要的麻煩了，原來我應當仔細的聽課并做好自己的學習安排才對，可是我卻連最根本的事情都沒有做好，常見的在我的生活里出現(xiàn)曠課的狀況，由于我的次數(shù)過于頻繁，所以這已經(jīng)引起了不少老師的留意了，有些老師也是處于負責人的想法將我們這些愛曠課的學生名單都交給了輔導員您，這也讓您不得不來找了我們幾趟。我知道輔導員您每天的事情都挺多的，而且有時候還得去給學生上課，假設(shè)碰上了學生有一些狀況的話還得去處理，所以您一個星期里幾乎都沒有什么休息的時間，完全把自己的時間給奉獻給了學校和教化事業(yè)，這一點讓我感覺格外的敬佩，所以在平日里我也不情愿去打攪、麻煩您，可是沒想到這一次曠課后還是讓您給知曉了。

當您來到我的宿舍并敲開了宿舍門后，我整個人尚還處于一種比擬懵逼的狀態(tài)，因為平日里沒有一些特別的事情的話是沒有什么必要來宿舍走一圈的，所以我覺得自己確定是在哪里出現(xiàn)了一些問題。果不其然，老師您來找我就是為了曠課這件事情。雖然我犯下了錯誤，但是輔導員您對我的看法依舊還是非常溫柔的，可越是這樣我就越是慚愧啊，我這個人在學校里面的整體表現(xiàn)也就一般，學習成果也不是很好，所以我也是有點對不住導員您這種關(guān)系啊。別看這次對話只有短短幾分鐘，但是我卻似乎被洗禮了一樣，其實您大可不必親自來寢室找我的，只須要給我發(fā)幾句消息就足夠了，所以這也可見您對我們的關(guān)切始終都在。

曠課這件事情在咱們學校其實始終都查的很嚴，屢次不在教室里面的話非常簡單被老師和學生會給覺察，哪怕我再留神也沒有用，所以經(jīng)過這次導員您的提示之后，我會好好地改一改自己的小性子，我曠課其實無非也就是在宿舍里面玩嬉戲或者睡懶覺，這對于我的成果和成長沒有一丁點的幫助，要是我長期都是這樣一種不負責任的看法去生活的話，那么我的生活和學習也就算是毀了，所以對于輔導員您的提示和指導我還是聽得很仔細的，好在留給我的改正時機還有，信任隨著我一點點的更正和轉(zhuǎn)換，我肯定會早日找回自己當時的那種學習的勁頭，我不會再讓老師們?yōu)槲也賱诹耍?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學記錄著我兩天的曠課，您也不會關(guān)切一個一般的學生。沒想到您卻真正關(guān)切了，您特意找到我，問我為什么曠課，學生我當時真的驚異到了，原來您真是一位好老師，會關(guān)切到每一位同學。

哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越模糊，我問其他同學有沒有這種感受，大家都說沒有，學生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難過了！在這種難過的感覺下，學生我選擇了曠課……

對不起，老師，學生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個高校生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學校求知的青年人呢？

通過您望見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)切我，這件事讓我突然意識到自己實在有些太無趣了，不懂自己的學習究竟是為何，更不懂的自己的學習是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學習〞，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)悟這個“學習〞的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，干脆選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學習〞呢？

老師，我錯了。學生我不該把自己的學習當成是為了完成任務，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶散。這樣選擇了一次放棄，那就意味著將來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，學問又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學習是為何，也徹底明白老師您的好了。

在將來的日子里，學生我還是會接著堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我信任假設(shè)我能夠堅持把學問都弄懂的話，肯定會變聰明的！俗話說“勤能補拙〞，以后我要選擇用勤奮來對待學習，這樣我肯定能夠彌補自己的缺乏的！

這次的事情，還請老師您給我一個改正自新的時機！感謝您了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇6

敬重的輔導員同志：

對不起！我沒有請假，曠了許多節(jié)課，我知道這種行為很惡劣，我也明白自己這次很讓您悲觀，我已經(jīng)知道自己錯了，我知道無論我怎么說，都不會變更這個事實，我只想讓你看到我改正錯誤的決心。我們之所