2022年小學教師資格《綜合素質(zhì)》考題猜想:教育法律法規(guī)(四)_第1頁
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年小學教師資格《綜合素質(zhì)》考題猜想:教育法律法規(guī)(四)單項選擇題

1.某學校支配同學在危房里上課,此行為主要違反了()。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國未成年人愛護法》

C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

D.《中華人民共和國老師法》

【答案】B。解析:《中華人民共和國未成年人愛護法》其次十二條中規(guī)定:學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。

2.義務教育可以分為()和初級中等教育兩個階段。

A.初等教育

B.學校教育

C.學前教育

D.高等教育

【答案】A。解析:義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段,在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。

3.老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,第一次從法律上明確老師社會地位專業(yè)性的是()。

A.《老師資格條例》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《老師資格條例實施方法》

D.《中華人民共和國老師法》

【答案】D。解析:第一次從法律上明確老師社會地位專業(yè)性的是《中華人民共和國老師法》。

4.教育法律責任不包括()。

A.行政法律責任

B.民事法律責任

C.刑事法律責任

D.經(jīng)濟法律責任

【答案】D。解析:教育法律責任的種類包括違反教育法的行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任。

5.根據(jù)《中華人民共和國老師法》的規(guī)定,對污辱、毆打老師的,依據(jù)不憐憫節(jié),不應當實行下列哪項措施?()

A.賜予行政處分或者行政懲罰

B.造成損害的,責令賠償損失

C.情節(jié)嚴峻,構成犯罪的,依法追究刑事責任

D.勸說教育

【答案】D。解析:《中華人民共和國老師法》第三十五條規(guī)定:污辱、毆打老師的,依據(jù)不憐憫況,分別賜予行政處分或者行政懲罰;造成損害的,責令賠償損失;情節(jié)嚴峻,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

6.下列選項中不屬于老師享有的權利的是()。

A.參與進修或者其他方式的培訓

B.批判和抵制有害于同學健康成長的現(xiàn)象

C.進行教育教學活動,開展教育教學改革和試驗

D.從事科學討論、學術溝通,參與專業(yè)的學術團體,在學術團體中充分發(fā)表看法

【答案】B。解析:《中華人民共和國老師法》第七條規(guī)定的老師享有的六項權利中,不包括B選項中的內(nèi)容。

7.明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出:"道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師也。'陶行知則更明確地說:"要想同學好學,必需先生好學,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的同學。'這些都說明老師具有()的義務。

A.愛護同學權益

B.提高思想覺悟和教學水平

C.敬重同學人格

D.教育教學

【答案】B。解析:教育家黃宗羲和陶行知的話說明,老師的首要職責是搞好教學,教好功課,要完成學問教學任務,老師就必需銳意進取,刻

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