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文檔簡介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=2x-3A.-1 B.1 C.-2 D.22.復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部是()A.B.C.-D.-3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,質(zhì)點(diǎn)間隔3分鐘先后從點(diǎn),繞原點(diǎn)按逆時針方向作角速度為弧度/分鐘的勻速圓周運(yùn)動,則與的縱坐標(biāo)之差第4次達(dá)到最大值時,運(yùn)動的時間為()A.37.5分鐘 B.40.5分鐘 C.49.5分鐘 D.52.5分鐘4.甲乙丙丁4名師范院校的大學(xué)生分配至3所學(xué)校實(shí)習(xí),每所學(xué)校至少分配一名大學(xué)生,且甲、乙兩人不能分配在同一所學(xué)校,則不同分配方法數(shù)為()A.30 B.42 C.50 D.585.設(shè),若是的最小值,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.函數(shù)的最大值為()A. B.1 C. D.7.若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.某校有6名志愿者,在放假的第一天去北京世園會的中國館服務(wù),任務(wù)是組織游客參加“祝福祖國征集留言”、“歡樂世園共繪展板”、“傳遞祝福發(fā)放彩繩”三項(xiàng)活動,其中1人負(fù)責(zé)“征集留言”,2人負(fù)責(zé)“共繪展板”,3人負(fù)責(zé)“發(fā)放彩繩”,則不同的分配方案共有()A.30種 B.60種 C.120種 D.180種9..已知為等比數(shù)列,,則.若為等差數(shù)列,,則的類似結(jié)論為()A. B.C. D.10.如圖,設(shè)、兩點(diǎn)在河的兩岸,一測量者在的同側(cè)河岸邊選定一點(diǎn),測出、的距離是,,,則、兩點(diǎn)間的距離為()A. B. C. D.11.復(fù)數(shù),則對應(yīng)的點(diǎn)所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.從圖示中的長方形區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn),則點(diǎn)取自圖中陰影部分的概率為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.展開二項(xiàng)式,其常數(shù)項(xiàng)為_________.14.已知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為__________.15.已知圓錐的底面面積為,母線長為5,則它的側(cè)面積為______.16.的展開式中的系數(shù)為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)且).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程是.(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)判斷直線與曲線的位置關(guān)系,并說明理由.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=x(1)判斷并證明f(x)在[0,1(2)若x∈[-1,2],求19.(12分)在二項(xiàng)式展開式中,所有的二項(xiàng)式系數(shù)和為1.(1)求展開式中的最大二項(xiàng)式系數(shù);(2)求展開式中所有有理項(xiàng)中系數(shù)最小的項(xiàng).20.(12分)某學(xué)生社團(tuán)對本校學(xué)生學(xué)習(xí)方法開展問卷調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),在回收上來的1000份有效問卷中,同學(xué)們背英語單詞的時間安排有兩種:白天背和晚上臨睡前背.為研究背單詞時間安排對記憶效果的影響,該社團(tuán)以5%的比例對這1000名學(xué)生按時間安排進(jìn)行分層抽樣,并完成一項(xiàng)試驗(yàn),試驗(yàn)方法是:使兩組學(xué)生記憶40個無意義音節(jié)(如xiq,geh),均要求剛能全部記清就停止識記,并在8小時后進(jìn)行記憶測驗(yàn).不同的是,甲組同學(xué)識記結(jié)束后一直不睡覺,8小時后測驗(yàn);乙組同學(xué)識記停止后立刻睡覺,8小時后叫醒測驗(yàn).兩組同學(xué)識記停止8小時后的準(zhǔn)確回憶(保持)情況如圖(區(qū)間含左端點(diǎn)不含右端點(diǎn)).(1)估計(jì)1000名被調(diào)查的學(xué)生中識記停止8小時后40個音節(jié)的保持率大于或等于60%的人數(shù);(2)從乙組準(zhǔn)確回憶個數(shù)在MNmax(3)從本次試驗(yàn)的結(jié)果來看,上述兩種時間安排方法中哪種方法背英語單詞記憶效果更好?計(jì)算并說明理由.21.(12分)已知函數(shù)在處的切線方程為.(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間:(Ⅱ)關(guān)于的方程在范圍內(nèi)有兩個解,求的取值范圍.22.(10分)求二項(xiàng)式的展開式中項(xiàng)系數(shù)最大的項(xiàng)的系數(shù).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
先求出f2,再利用奇函數(shù)的性質(zhì)得f【詳解】由題意可得,f2=22-3=1因此,f-2=-f【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性求值,解題時要注意結(jié)合自變量選擇解析式求解,另外就是靈活利用奇偶性,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。2、C【解析】試題分析:,虛部為??键c(diǎn):復(fù)數(shù)的運(yùn)算。3、A【解析】
分析:由題意可得:yN=,yM=,計(jì)算yM﹣yN=sin,即可得出.詳解:由題意可得:yN=,yM=∴yM﹣yN=yM﹣yN=sin,令sin=1,解得:=2kπ+,x=12k+,k=0,1,2,1.∴M與N的縱坐標(biāo)之差第4次達(dá)到最大值時,N運(yùn)動的時間=1×12+=17.5(分鐘).故選A.點(diǎn)睛:本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、和差公式、數(shù)形結(jié)合方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.也查到了三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,三角函數(shù)的定義指的是單位圓上的點(diǎn)坐標(biāo)和這一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)角之間的關(guān)系.4、A【解析】
根據(jù)題意將4人分成3組,再進(jìn)行排列,兩步完成.【詳解】第一步,將甲乙丙丁4名同學(xué)分成3組,甲、乙兩人不在同一組,有5種分法第二步,將3組同學(xué)分配到3所學(xué)校,有種分法所以共有種分配方法故選:A【點(diǎn)睛】解決分組分配問題的基本指導(dǎo)思想是先分組,后分配.5、B【解析】
當(dāng)時,可求得此時;當(dāng)時,根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)可知,若不合題意;若,此時;根據(jù)是在上的最小值可知,從而構(gòu)造不等式求得結(jié)果.【詳解】當(dāng)時,(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號)當(dāng)時,當(dāng)時,在上的最小值為,不合題意當(dāng)時,在上單調(diào)遞減是在上的最小值且本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)分段函數(shù)的最值求解參數(shù)范圍的問題,關(guān)鍵是能夠確定每一段區(qū)間內(nèi)最值取得的點(diǎn),從而確定最小值,通過每段最小值之間的大小關(guān)系可構(gòu)造不等式求得結(jié)果.6、A【解析】
由題意求得導(dǎo)數(shù),得到函數(shù)單調(diào)性,即可求解函數(shù)的最大值,得到答案.【詳解】由題意,可得,當(dāng)時,,則函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時,,則函數(shù)單調(diào)遞減,所以函數(shù)的最大值為,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的最值問題,其中解答中求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得出函數(shù)的單調(diào)性是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】分析:根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算進(jìn)行化簡,然后根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義,即可得到結(jié)論.詳解:∵z=(﹣8+i)i=﹣8i+i2=﹣1﹣8i,對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,﹣8),位于第三象限,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查復(fù)數(shù)的幾何意義,利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算先化簡是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】
從6人中選1人負(fù)責(zé)“征集留言”,從剩下的人中選2人負(fù)責(zé)“共繪展板”,再從剩下的人中選3人負(fù)責(zé)“發(fā)放彩繩,即可得出不同的分配方案.【詳解】從6人中選1人負(fù)責(zé)“征集留言”,從剩下的人中選2人負(fù)責(zé)“共繪展板”,再從剩下的人中選3人負(fù)責(zé)“發(fā)放彩繩,則不同的分配方案共有種故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了分組分配問題,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】
根據(jù)等差數(shù)列中等差中項(xiàng)性質(zhì)推導(dǎo)可得.【詳解】由等差數(shù)列性質(zhì),有==…=2.易知選項(xiàng)D正確.【點(diǎn)睛】等差中項(xiàng)和等比中項(xiàng)的性質(zhì)是出題的熱點(diǎn),經(jīng)常與其它知識點(diǎn)綜合出題.10、A【解析】
利用三角形的內(nèi)角和定理求出,再利用正弦定理即可求解.【詳解】由三角形的內(nèi)角和可得,在中,由正弦定理可得,所以,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理在生活中的應(yīng)用,需熟記正弦定理,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】
先求得的共軛復(fù)數(shù),由此判斷出其對應(yīng)點(diǎn)所在象限.【詳解】依題意,對應(yīng)點(diǎn)為,在第一象限,故選A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查共軛復(fù)數(shù)的概念,考查復(fù)數(shù)對應(yīng)點(diǎn)所在象限,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】
先利用定積分公式計(jì)算出陰影部分區(qū)域的面積,并計(jì)算出長方形區(qū)域的面積,然后利用幾何概型的概率計(jì)算公式可得出答案.【詳解】圖中陰影部分的面積為,長方形區(qū)域的面積為1×3=3,因此,點(diǎn)M取自圖中陰影部分的概率為.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查定積分的幾何意義,關(guān)鍵是找出被積函數(shù)與被積區(qū)間,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用二項(xiàng)展開式通項(xiàng),令的指數(shù)為零,求出參數(shù)的值,再代入通項(xiàng)可得出二項(xiàng)式展開式的常數(shù)項(xiàng).【詳解】二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,令,得.所以,二項(xiàng)式展開式的常數(shù)項(xiàng)為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)展開式中常數(shù)項(xiàng)的計(jì)算,解題時要充分利用二項(xiàng)式展開式通項(xiàng),利用的指數(shù)來求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14、-5【解析】分析:畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,結(jié)合圖象,把目標(biāo)函數(shù)平移到點(diǎn)A處,求得函數(shù)的最小值,即可.詳解:由題意,畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,如圖所示,由目標(biāo)函數(shù),即,結(jié)合圖象可知,當(dāng)直線過點(diǎn)在軸上的截距最大,此時目標(biāo)函數(shù)取得最小值,又由,解得,代入可得目標(biāo)函數(shù)的最小值為.點(diǎn)睛:線性規(guī)劃問題有三類:(1)簡單線性規(guī)劃,包括畫出可行域和考查截距型目標(biāo)函數(shù)的最值,有時考查斜率型或距離型目標(biāo)函數(shù);(2)線性規(guī)劃逆向思維問題,給出最值或最優(yōu)解個數(shù)求參數(shù)取值范圍;(3)線性規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用,本題就是第三類實(shí)際應(yīng)用問題.15、【解析】
圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的圖形,沿著圓錐的母線,把圓錐的側(cè)面展開,得到一個扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長,而扇形的半徑等于母線長,圓錐的側(cè)面積等于展開后扇形的面積.【詳解】由圓錐的底面面積為,底面半徑為,可得底面周長為扇形的面積=扇形弧長扇形半徑側(cè)面積為=故答案為:.【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是通過圓的面積求得圓的半徑,然后根據(jù)扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長,通過扇形的面積公式得到的答案.16、56【解析】
利用二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,即可容易求得結(jié)果.【詳解】的展開式的通項(xiàng)公式為.令,解得,故其系數(shù)為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查利用二項(xiàng)式通項(xiàng)公式求指定項(xiàng)系數(shù),屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)相切.【解析】
(1)根據(jù)互化公式可得;(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離與半徑的關(guān)系可得.【詳解】解:(1)由得,得,即直角坐標(biāo)方程為:.(2)由,消去得,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,所以直線與圓相切.【點(diǎn)睛】本題考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化,考查了直線與圓的位置關(guān)系.一般地,已知極坐標(biāo)方程時,通過變形整理,將方程中的,分別代換為即可.判斷直線與圓的位置關(guān)系時,可通過聯(lián)立方程,由判別式判斷交點(diǎn)個數(shù);也可求出圓心到直線的距離,與半徑進(jìn)行比較.18、(1)見解析,(2)[-1【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性的定義證明即可;(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的值域即可.【詳解】解:(1)f(x)在[0,1任取0≤x1因?yàn)?≤x1<x2≤1,所以x1∴f(x1)-f(x2)<0,∴f(x)在∴f(x)在[0,1(2)∵x∈[-1,2又f(x)在[-1,2]上遞增,在∴f(x)∴f(x)的值域?yàn)閇-【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問題,考查求函數(shù)的最值,是一道中檔題.19、(1);(2)【解析】
(1)展開式中所有的二項(xiàng)式系數(shù)和,可求出,即二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第5項(xiàng),即可求出答案;(2)由題可得,取值為0,4,8時,為有理項(xiàng),分別求出對應(yīng)項(xiàng),即可得出答案.【詳解】解:(1)依題意得,所以,因此二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第5項(xiàng),所以最大二項(xiàng)式系數(shù)為.(2),為有理項(xiàng),則可取值為0,4,8.有理項(xiàng)為,,,所求有理項(xiàng)的系數(shù)最小項(xiàng)為.【點(diǎn)睛】二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)的區(qū)別:二項(xiàng)式系數(shù)是指;而項(xiàng)的系數(shù)是指該項(xiàng)中除變量外的常數(shù)部分.20、(1)180;(2)見解析;(3)見解析【解析】
(1)利用頻率分布直方圖能求出1000名被調(diào)查的學(xué)生中識記停止8小時后40個音節(jié)保持率大于等于60%的人數(shù);(2)由題意知X的可能取值為0,1,(3)分別求出甲組學(xué)生的平均保持率和乙組學(xué)生的平均保持率,由此得到臨睡前背英語單詞的效果更好.【詳解】(1)因?yàn)?000×5%=50,由圖可知,甲組有4+10+8+4+2+1+1=30(人)所以乙組有20,人,又因?yàn)?0×60%=24,所以識記停止8小時后,40個音節(jié)的保持率大于或等于60%的甲組有1人,乙組有(0.0625+0.0375)×4×20=8(人)所以(1+8)÷5%=180(人),估計(jì)1000名被調(diào)查的學(xué)生中約有180人.(2)由圖可知,乙組在12,24范圍內(nèi)的學(xué)生有(0.025+0.025+0.075)×4×20=10(人)在20,24范圍內(nèi)的有0.075×4×20=6(人),X的可能取值為0,1,2,3,P(X=0)=P(X=2)=CX0123P1311所以X的分布列為∴E(X)=0×(3)2×4+6×10+10×8+14×4+18×2+22×1+26×1=288甲組學(xué)生的平均保持率為288(6×0.0125+10×0.0125+14×0.025+18×0.025+22×0.075+26×0.0625+30×0.0375)×4×2
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