教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷帶答案（基礎(chǔ)題）

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.按照食物分類烤肉片、火腿、牛肉都屬于（

）。A.豆類

B.肉類

C.水果類

D.青菜類2.口腔是我們的（

）器官。鼻子是我們的（

）器官。A.消化

呼吸

B.呼吸

消化3.一份健康飲食需要具備的營養(yǎng)成分有（

）。①蛋白質(zhì)②脂肪③糖類④維生素A.①②③④

B.②③④

C.①③④4.高錳酸鉀放入水中，水的顏色會變成（

）。A.藍色

B.綠色

C.紫色5.在呼吸過程中，（

）不僅要攝入氧氣，還要將體內(nèi)代謝出的二氧化碳排出。A.心臟

B.肺

C.膈肌6.以下說法中正確的是（

）。A.糖既好吃又能提供能量，應(yīng)該多吃

B.早上來不及吃早餐，中餐和晚餐多吃點補充回去C.多吃零食，零食里的營養(yǎng)成分可以取代一日三餐

D.葷素搭配，粗細糧搭配，每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬萊7.魚用（

）呼吸。A.鰓部

B.嘴部

C.鱗片二.填空題(共7題，共32分)1.食物中的營養(yǎng)通常分為（

）、（

）、（

）、維生素、（

）和（

）。2.某種食物滴上碘酒后變成藍色，說明含有（

）。3.水是生命之源，人體的（

）都離不開水。4.吸氣時，胸腔（

），腹部收縮。呼氣時，胸腔（

）、腹部（

）。5.人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出（

）。6.人的牙齒是重要的消化工具，分為門齒、犬齒、（

），舌能將食物在口腔里進行傳送和攪拌，食物在咀嚼的過程中被（

）浸濕變軟。7.食物是我們身體所需（

）和（

）的主要來源。三.判斷題(共7題，共14分)1.“細嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（

）2.在白紙上擠壓、滑動土豆，白紙上會留下濕痕，說明土豆中含有脂肪。（

）3.營養(yǎng)獲取不均衡不會影響身體健康。（

）4.王林在運動后，都會覺得氣喘吁吁，這是因為他在運動時消耗了大量的氧氣。（

）5.動物類食物就是指肉類食物。（

）6.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我們就可以不吃了。（

）7.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡，會影響身體健康。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.將下列人體所需的營養(yǎng)成分與功能連起來。2.把下面器官和主要的功能用線連起來。五.簡答題(共2題，共13分)1.口腔是人體的重要消化器官，口腔里含有哪三種重要的消化工具？它們各自的作用是什么？2.為什么鍛煉時，我們的呼吸更加急促？六.綜合題(共5題，共54分)1.為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類，請回答下列問題：（1）營養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計成如圖示的“（

）”，并提倡居民每天均衡地吃這五類食物。為保證身體健康，建議在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比例是（

）。（2）正在生長發(fā)育的青少年，應(yīng)多吃圖中C、D類食物，原因是該類食物中含有豐富的（

）和鈣質(zhì)。（3）你每天吃的主食是（

）類食物，膳食中如果不搭配該類食物會造成身體內(nèi)缺乏供能物質(zhì)。（4）B類食物所含的主要營養(yǎng)成分是（

）和無機鹽。2.下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問題。（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）層的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第（

）層的食物，適當(dāng)多吃第（

）層的食物。3.我們無時無刻不在進行呼吸，呼吸對于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過程中，空氣進出的順序正確的是（

）。A.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經(jīng)過氣管、支氣管、肺B.呼氣時，空氣從肺呼出，依次經(jīng)過氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經(jīng)過氣管、肺、支氣管2.劇烈運動后，呼吸次數(shù)增加的原因是為了（

）。A.獲得更多的氧氣

B.緩解肺的疲勞

C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個重要指標，關(guān)于肺活量，下列說法正確的是（

）。A.運動后，肺活量大的人需要更長的時間才能恢復(fù)正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后，再盡力呼出的氣體量C.經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于身體健康，但不可以提高自己的肺活量4.我們在呼吸的時候，實際上是在進行著氣體交換的過程，使（

）進入血液，同時（

）排出體外。4.如圖，為了研究呼吸時，內(nèi)部器官的變化，可通過下邊器材模擬呼吸器官，請寫出器官名稱。5.請你為家人設(shè)計一份既營養(yǎng)合理又不浪費的一日三餐。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.D7.A二.填空題1.蛋白質(zhì)；脂肪；糖；無機鹽；水2.淀粉3.各種活動4.擴張；收縮；放松5.氧氣；二氧化碳6.臼齒；唾液7.養(yǎng)料；能量三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.牙齒負責(zé)切碎（咀嚼）食物；舌頭負責(zé)傳送、攪拌食物；唾液負責(zé)初步消化食物。2.人在運動以后呼吸會加快，這是因為運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。六.綜合題1.均衡膳食寶塔；3:4:3；蛋白質(zhì)；A；維生素2.①；谷；⑤；油脂；蛋白質(zhì)；③；④；⑤；②3.A；A；B；氧氣；二氧化碳4.左側(cè)：氣管、胸廓