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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級下冊第二單元《動物》測試卷一.選擇題(共7題,共14分)1.蝸??浚?/p>
)運動。A.殼
B.腹足
C.觸角2.蝸牛用(
)刮取食物。A.牙齒
B.舌頭
C.齒舌3.蝸牛的觸角(
)。A.一動不動
B.擺來擺去
C.纏繞在一起4.如果把蜜蜂和蜻蜓歸為一類,下面和它們同類的是(
)。A.
B.
C.5.蝸牛爬得(
)。A.很快
B.很慢
C.不知道6.觀察蝸牛的口時會用到(
)。A.
B.
C.7.下面有鰓的動物是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共7題,共38分)1.動物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。2.說出你知道的動物:(
)、(
)、(
)。3.人們生活離不開空氣和水,我們要關(guān)心空氣和水的“健康”,就是關(guān)心我們和地球的(
)。4.到校園里尋找動物要帶(
)。5.說出你知道的動物:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。6.動物是(
),是有(
)的。7.和蝸牛相似的動物有(
)、(
)、(
)等。三.判斷題(共7題,共14分)1.魚是用肺呼吸的。(
)2.動物是人類的朋友,我們要愛護它們。(
)3.蝸牛沒有眼睛。(
)4.玩具熊和大熊貓都是動物,是生物。(
)5.觀察小動物時,我們不能傷害它們。(
)6.在觀察動物時,只要不傷害到它們,可以損壞它們的家。(
)7.魚是用嘴來呼吸的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.小朋友,這些小動物是怎樣運動的?請你連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.寫出2種有觸角的動物和3種會飛的動物。2.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的?六.綜合題(共3題,共25分)1.猜謎語,將動物的序號填在相應(yīng)的括號里。①;②;③;④;⑤
身小力不小,團結(jié)又勤勞,有時搬糧食,有時挖地道。(
)叫貓不抓鼠,像熊愛吃竹,搖擺惹人愛,是貓還是熊?(
)頭戴大紅帽,身披五彩衣,好像小鬧鐘,清早催人起。(
)耳朵長長吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可愛。(
)小時像逗號,在水中玩耍,長大跳得高,是捉蟲冠軍。(
)2.將蝸牛各部分的名稱填寫在相應(yīng)的方框里。3.請把動物的名字填到對應(yīng)的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.B二.填空題1.能自己運動;有嘴;需要進食;需要空氣2.貓;狗;猴子3.健康4.工具5.貓;狗;猴子;山羊;大象6.生物;生命7.蛞蝓;螺;蛤三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.有觸角:蝴蝶、螞蟻。會飛:鳥、海鷗、蝙蝠2.能讓
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