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文檔簡介
教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.以下(
)狀態(tài)下,肺活量最小。A.跑步
B.跳繩
C.睡覺2.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(
)。A.鼻腔中有嗅細胞,易辨別空氣的好壞。B.口腔中有舌頭阻擋,不通暢。C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空氣變溫暖、濕潤和清潔。3.下面食物中,滴了碘酒會變藍的是(
)。A.胡蘿卜
B.黃瓜
C.土豆4.下列說法錯誤的是(
)。A.劇烈運動時,人體需要消耗更多的氧氣
B.如果呼吸功能弱,我們身體的一些工作就無法正常進行C.伴隨呼吸次數的改變,我們的心跳速度不會發(fā)生變化5.魚、肉、蛋、奶豆類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是(
)。A.蛋白質
B.糖類
C.脂肪6.下列(
)是植物類食物。A.米飯
B.雞肉
C.牛奶7.(
)不是我們的呼吸器官。A.支氣管
B.肺
C.心臟8.我們對食物進行分類時,第一步要做的是(
)。A.確定分類標準
B.記錄分類結果
C.按類別給食物排序二.填空題(共8題,共42分)1.“寶塔”中食物的用量呈現(
)的變化規(guī)律。2.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質、糖類、脂肪、(
)、(
)、水。食物營養(yǎng)成分表中的“鈣”屬于(
);黃豆中富含(
),它是構成人體肌肉、血液等的主要成分。3.人的呼吸實際上是在進行氣體交換,使(
)進入血液,同時排出(
)。4.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質、(
)、(
)、維生素、無機鹽和水。5.50米跑后,我們的心跳會變(
)(填“快”或“慢”),呼吸會變(
)(填“快”或“慢”),這是為了獲得更多的(
)(填“氧氣”或“二氧化碳”)。6.處于“平衡膳食寶塔”最高層的是(
)。7.人的呼吸器官有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。8.請按照下列牙齒的分布列圖,標出三種牙齒的名稱。①(
);②(
);③(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.呼吸時,與呼吸有關的器官有肺、氣管、胃等。(
)2.動物類食物就是指肉類食物。(
)3.呼氣時,含有氧氣的空氣會進入你的肺。(
)4.消化食物時,需要消化器官之間相互配合。(
)5.一呼一吸算一次呼吸。(
)6.肺活量越大代表單次吸入氣體最大量越多。(
)7.人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數約為120次。(
)8.水在白紙上干燥后會留下痕跡。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把口腔中的牙齒、舌頭、唾液與其對應的作用分別連起來。五.簡答題(共3題,共15分)1.人體有哪些呼吸器官?2.按照科學、合理的方法,要把昨天一天吃過的食物記錄下來,想一想,我們可以按照什么順序統計記錄?3.說說為什么我們運動后呼吸次數會增加。六.綜合題(共3題,共27分)1.測量小明安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數,得到如下數據。比較安靜狀態(tài)和運動之后一分鐘的呼吸次數,我的發(fā)現?2.小紅選取了一些食物,鑒別它們的主要營養(yǎng)成分,請根據實驗回答問題。(1)請你幫這個小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。(2)食物中除了上述營養(yǎng)成分外,還有(
)、(
)、(
)和水等,它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。3.我們用下圖裝置來模擬呼吸,請回答下列問題。(1)寫出字母所代表的結構名稱,A(
)、B(
)、C(
)、D(
)。(2)圖(
)(填“甲”或“乙”)表示呼氣的過程。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.A二.填空題1.由多到少2.礦物質;維生素;礦物質;蛋白質3.氧氣;二氧化碳4.糖類;脂肪5.快;快;氧氣6.油脂類7.鼻腔;氣管;支氣管;肺;膈肌8.門齒;犬齒;臼齒三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。2.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統計一天中吃過的食物。3.運動量增加需要更多的氧氣,呼吸
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