教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷（名師推薦）

教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.為了讓我們的身體健康成長，我們應該養(yǎng)成（

）的生活習慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡2.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)常看電視

C.多吃零食3.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，（

）學習的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有4.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)5.天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起來不光滑有點扎手；（2）形狀和大小與人的拳頭較為接近；（3）氣味很淡，幾乎聞不到；（4）搖晃箱子時有聲音。這種水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.蘋果

C.獼猴桃6.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器7.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子8.在“抓尺子”游戲中，下面不是獲勝者的經(jīng)驗的是（

）。A.集中注意力

B.認真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應二.填空題(共8題，共32分)1.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。2.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。3.人體外形是（

）對稱的。4.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。5.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。7.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。8.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。三.判斷題(共8題，共16分)1.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。（

）2.聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。（

）3.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）4.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。（

）5.剛出生的嬰兒不會說話。（

）6.薯片是健康食品。（

）7.皮膚不是人體感覺器官之一。（

）8.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.將圖片中的人與其可能的身高、體重連起來。

120厘米

30厘米

165厘米

50千克

70厘米

4千克五.簡答題(共3題，共17分)1.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。2.平時你應該如何踐行健康生活的理念？3.打籃球是常見的體育運動，請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共4題，共25分)1.打籃球和踢足球都是常見的體育運動，請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合？2.下面是芳芳同學制作的自己身體的“時間膠囊”，請據(jù)此回答問題。1.這些推測中，有一項不合理，它是（

）A.身高

B.體重

C.腿長2.芳芳的推測依據(jù)不包括（）。A.觀察六年級的哥哥姐姐的身高、體重B.對照自己的生長發(fā)育表，做出合理的推測C.按成年人的標準推測3.下列說法中×的是（）A.隨著芳芳的成長，她要學會自立、自強B.芳芳長大后就可以想吃什么就吃什么C.良好的生活習慣能使芳芳健康成長3.正在跳舞的小蘭用木板遮擋住了身體的一側(cè)，幫她把另一側(cè)畫出來吧！4.在三杯等量的清水中分別滴入不同量的醬油，充分攪拌后分別如下圖所示。哪一個里面滴的醬油最多？哪一個滴的最少？最多：（

）

最少：（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.B二.填空題1.準確2.103.左右4.米5.生長6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較7.長度8.甜；咸；舌頭三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）良好的作息習慣培養(yǎng)；（2）良好的學習習慣培養(yǎng)；（3）良好的學習習慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動習慣培養(yǎng)2.早睡早起，合理飲食。3.我們需要視覺器官來觀察隊友和對方成員的位置，需要聽覺器官來