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文檔簡(jiǎn)介
四川省2022年小學(xué)《綜合素質(zhì)》:文化素養(yǎng)(一)考試題本卷共分為2大題40小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。本大題共20小題,每小題2分,共40分。)1、口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的__。
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強(qiáng)化功能2、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響,這是__
A.學(xué)習(xí)遷移
B.水平遷移
C.垂直遷移
D.具體遷移3、墨翟以素絲和染絲為喻,提出了“素絲說”。認(rèn)為人先天如待染的素絲,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所人者變,其色亦變,五入必(畢)而已則為五色矣。故染不可不慎也?!边@一學(xué)說體現(xiàn)了墨翟所持的觀點(diǎn)是。
A:內(nèi)發(fā)論
B:遺傳決定論
C:外鑠論
D:多因素作用論4、古代雅典的教育目的是__
A.培養(yǎng)無條件效忠于國(guó)家的武士
B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人
C.培養(yǎng)演說家和雄辯家
D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士5、人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是____
A:積極的過程
B:能動(dòng)的過程
C:被動(dòng)的過程
D:主動(dòng)的過程
E:受動(dòng)的過程6、在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是__.
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制7、”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明了教師勞動(dòng)的__
A.創(chuàng)造性
B.連續(xù)性
C.間接性
D.示范性8、”教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!边@是我國(guó)的教育日的,它出自____
A:《中華人民共和國(guó)教育法》
B:《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
C:《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D:《中華人民共和國(guó)憲法》9、如果希望查找與“玻璃復(fù)合薄膜的研究”這個(gè)課題相關(guān)的文獻(xiàn),較好的檢索詞應(yīng)該是()
A:玻璃復(fù)合薄膜研究
B:玻璃復(fù)合薄膜
C:復(fù)合薄膜研究
D:玻璃薄膜研究10、程序性教學(xué)實(shí)際上是()理論在實(shí)踐中的運(yùn)用。
A:學(xué)習(xí)的操作性條件作用
B:觀察學(xué)習(xí)
C:認(rèn)知學(xué)習(xí)
D:認(rèn)知同化
11、心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是:
A:形式訓(xùn)練說
B:相同要素說
C:經(jīng)驗(yàn)類化說
D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說12、對(duì)于中性的課堂行為.教師不宜采取措施進(jìn)行制止。
A:暗示
B:叫其回答問題
C:點(diǎn)名批評(píng)
D:課后談話13、”師生在課堂上呈現(xiàn)雙向的交流,學(xué)生積極思考、提出問題、各抒己見;教師認(rèn)真引導(dǎo)”,描述的是哪種類型的師生關(guān)系?()
A:對(duì)立型
B:依賴型
C:自由放任型
D:民主型14、預(yù)防幼兒異物入體,以下哪種說法是不妥當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
A:幼兒進(jìn)餐時(shí)不驚嚇、逗樂幼兒;
B:幼兒能吸入或吞入的物品不應(yīng)作為玩具使用
C:為鍛煉幼兒的咀嚼能力,讓孩子多食用花生米、瓜子及帶核、帶骨、帶刺的食物。
D:教育幼兒不要把別針、豆子、玻璃珠等小物件塞進(jìn)嘴、鼻孔、耳朵里15、某公司所有的銷售人員都是男性。所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此,我們可以知道。
B:高新技術(shù)的應(yīng)用
C:科學(xué)理論的產(chǎn)生
D:完善的社會(huì)制度12、”己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()
A:相互尊重與體諒
B:相互競(jìng)爭(zhēng)與合作
C:相互交流與溝通
D:相互團(tuán)結(jié)與友愛13、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)__
A.一般常態(tài)心理
B.人格障礙心理
C.輕度失調(diào)心理
D.嚴(yán)重病態(tài)心理
E.精神病14、陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境.潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法:主要包括環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和__
A.生活陶冶
B.同伴影響
C.啟發(fā)說服
D.人格感化15、我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于____
A:1915年
B:1923年
C:1934年
D:1936年16、在教育活動(dòng)中充分利用兒童對(duì)游戲的本能偏愛,滿足兒童愛玩、好玩的天性,以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動(dòng),這就是____
A:游戲教育化
B:教育游戲化
C:教育活動(dòng)游戲化
D:游戲活動(dòng)教育化17、下列不屬于我國(guó)21世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程突出體現(xiàn)的理念的是()
A:基礎(chǔ)性
B:普及性
C:科學(xué)性
D:發(fā)展性18、在人和動(dòng)物身上都存在,主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán),還有生理方面的節(jié)律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等,這屬于__。
A.注意的起伏現(xiàn)象
B.生物節(jié)律現(xiàn)象
C.機(jī)體“生物鐘”的表現(xiàn)
D.日節(jié)律現(xiàn)象
E.知覺節(jié)律現(xiàn)象19、某大學(xué)將大一新生按英語(yǔ)入學(xué)測(cè)試成績(jī)高低把不同系別、不同班級(jí)的學(xué)生分
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