咨詢心理學(xué)知識(shí)相關(guān)習(xí)題

注：在計(jì)算機(jī)上做題之前請(qǐng)先將答案隱去，隱藏答案方法附在本章習(xí)題最后。第六章咨詢心理學(xué)知識(shí)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題。1．1882年，（）采用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。A．高爾頓B．卡特爾C．韋特默D.比奈一西蒙2．1890年，（）首次發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”一文，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。A．比奈一西蒙B．韋特默C．卡特爾D．艾森克3．在賓西法尼亞大學(xué)，（）開(kāi)辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。A．高爾頓B．卡特爾C．韋特默D．比奈一西蒙4．作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，比奈一西蒙在（）年為幫助弱智兒童編制了智力測(cè)量。A．1904B．1907雞氣C．搖1890球幕違熔仿桃碎礦D．190喂8偽5．大才衛(wèi)于190娘7年，開(kāi)展陳了烘（）漸的工作，為睡心理咨詢的許產(chǎn)生做出了竄學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。襲焦A．球?yàn)榉乐箤W(xué)生質(zhì)的行為出現(xiàn)覆問(wèn)題，進(jìn)行隊(duì)行為指導(dǎo)奏牽B．梢為幫助弱智手兒童編制智聾力測(cè)量品攔C．池開(kāi)辦兒童君行為矯正診違所扭肯D．副發(fā)表茶“問(wèn)心理測(cè)驗(yàn)與華測(cè)量凡”號(hào)6．作交為咨詢心理單學(xué)產(chǎn)生的前遙提學(xué)術(shù)條件普，1908偏年，姻（）失促進(jìn)了職業(yè)您指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的吃興起。取喚昏A．戴高爾頓舒狹醫(yī)奮殿卸齒B.卡特剪爾蛇牽C．陡韋特默適師癥身祝丈憲外D．帕森斯車7．作切為心理咨詢換的直接起源賴，表（）早年在美國(guó)誕秤生了的歷史外上第一本《洪臨床心理學(xué)公》。超領(lǐng)濕A．釣1904跳譜撕堡寧翼嘴指B．190貢7桂瓦C．筍1896頌墻滲農(nóng)相乞由慶D．190勿8起8．篩（）動(dòng)年，須美國(guó)心理學(xué)購(gòu)會(huì)首次規(guī)定艙了正式的心郵理咨詢專家側(cè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。政竭賣A．翅1904缺祝抱濁猶埋結(jié)幸B．195扔3澤曉C．卷1896老就屑墓灰炸愿咱D．190者8糕9．遷（）叉年，2O余足名心理學(xué)家委發(fā)起創(chuàng)辦了挽《咨詢心理拐學(xué)雜志》，趕該刊物成為貓心理咨詢的屋專業(yè)雜志。忽動(dòng)烤A．黃1904廳習(xí)幟刷害燈春閥B．195魂4產(chǎn)吃C．腳1896袖挪霞挖粉嚴(yán)樂(lè)招D．190觸8炕10．么經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)陷和社會(huì)保障盛部批準(zhǔn)，在上（）甘，我國(guó)開(kāi)始信啟動(dòng)心理咨后詢師的職業(yè)暮化工作，由印國(guó)家頒布《孝心理咨詢師瓦國(guó)家職業(yè)標(biāo)芽準(zhǔn)》謀（試用版）喉。得遺鴿A．轟1985年塊10月助惰線淹假捆受B．199隱5年8月銹霜C．列2001年諒8月蒜磚我佩地青啄D．200瓦3年6月仙11．估（）忽屬于廣義的震心理咨詢概減念。顧僻牢A．玻使用陜“朱心理咨詢閑”著和框“經(jīng)心理治療薄”煉等手段錦社B．秋使用各類非掠標(biāo)準(zhǔn)化干預(yù)工手段或方法獨(dú)的統(tǒng)稱臟凳C．汗使用各種心柱理咨詢技術(shù)健廊D．竹使用各種非技標(biāo)準(zhǔn)化的臨指床干預(yù)措施寄12．傍教材中推薦存的心理咨詢鞠的操作性定擠義，認(rèn)為心胃理咨詢是及（）亞的堪過(guò)程。劑蕉薪A.比心理咨詢飛師對(duì)求助者巷各類行為問(wèn)販題進(jìn)行矯治尿匠B．伍心理咨詢師醬協(xié)助求助者傘解決心理問(wèn)焦題環(huán)馳C.科心理咨詢編師對(duì)求助者譯各類心理問(wèn)奉題進(jìn)行矯治功嫂D.應(yīng)心理咨詢緒師協(xié)助求助史者分析心理欄問(wèn)題描13．薄“先向求助者提撓供心理幫助駛并力圖促使饅其行為、態(tài)斷度發(fā)生變化碎的過(guò)程碌”叛，是度（）筋關(guān)于心理咨孤詢的操作性君定義的核心朋內(nèi)容。簽堅(jiān)激A．傷羅杰斯善茶冊(cè)骨挽傭片爹B．威廉森備浙C．株陳仲庚曲蔬哨叼鞭庸陪懇D．韋特默獲14．免受過(guò)專門訓(xùn)飛練的A一咨偷詢師，向在柄心理適應(yīng)方敬面出現(xiàn)問(wèn)題棗并企求解決鳳問(wèn)題的B一方求助者提供襯援助的過(guò)程知，是捏（）駐關(guān)于心理咨希詢的操作性逢定義的主要佩內(nèi)容。味粥慚A．壓韋特默尋擺凍湖佛點(diǎn)旗確B．威爾森請(qǐng)拋C．凳陳仲庚簡(jiǎn)掏求友肥千矩普D．羅杰斯韻15．抬（）守不是咨詢師膜應(yīng)該持有的淋正確觀點(diǎn)與研態(tài)度。罪葬冬A．聞唯物主義的芝觀點(diǎn)妄烘易稈若撲B．普遍聯(lián)狂系的床觀點(diǎn)中坊C．悼實(shí)用主義的霉觀點(diǎn)爪絕哥親釋局D．中立性石態(tài)度親16．巾（）訂不屬于心理掃咨詢中普遍詠聯(lián)系觀點(diǎn)的披具體含義。厭即叛A．失心身一體的譽(yù)觀點(diǎn)煙扣B．儉心理、生理敬和社會(huì)因素界交互作用的填觀點(diǎn)仰讓C．隙整體性的觀蓋點(diǎn)巖團(tuán)D．后唯物主義的逼觀點(diǎn)辣17．辰心理問(wèn)題可心以一果多因吐，也可以一僑因多果的說(shuō)吐法，屬于釣（）遷的主要內(nèi)容察。尺別凡A.倒心理、生賄理和社會(huì)因多素交互作用逐觀點(diǎn)杏乞B.心身土一體觀點(diǎn)價(jià)奮C．睛整體性邊觀點(diǎn)濱扯變政禾剪奇D．唯物主挪義握觀點(diǎn)歲18．翠下列說(shuō)法中濃，圖（）打不屬于整體嚷性觀點(diǎn)的內(nèi)維容。走聯(lián)客A．信牽一發(fā)可以弱動(dòng)全身同房奴倆謙B．步將各種咨詢噴方法整合運(yùn)丟用吳價(jià)C．驚知、情、意鍛、行不是永撲遠(yuǎn)相聯(lián)系的奸D．鏟求助者的心聚理問(wèn)題不是使靜止和孤立聚的堅(jiān)*訊19．較（）省不屬于心理掌咨詢師應(yīng)該竄遵循的限制栗觀點(diǎn)的內(nèi)容購(gòu)。翠扒贊A．擇咨詢師的職破責(zé)限制塑頭涉倡立扔B．咨詢師申的時(shí)間限制租靈C．碑咨詢師的感燦情限制嫂裕男捕披秩D．咨詢師蘆的費(fèi)用限制潤(rùn)20．亂（）暗屬于填咨詢師時(shí)間嘉限制的內(nèi)涵辮。論張鈴A傭．寇不同被試者稅時(shí)程完全一略致磚伸耕眉B．咨詢時(shí)趟間應(yīng)絕對(duì)限坦定臭槽C．烈咨詢時(shí)間應(yīng)鄉(xiāng)靈活掌握牛抬亡令握D．咨詢時(shí)致間應(yīng)有所限星定跑蛇21加．跨（）背屬于咨詢師蜜感情限制的吳內(nèi)涵。駁代奏蒙A．賴彼此尚溝通限制在襪工作范圍將匹個(gè)B．精咨詢師應(yīng)該站盡量關(guān)心求蘆助者束憤C．差咨詢應(yīng)該讓煤感情順其自廉然誠(chéng)子脾D．耗咨詢師不能難表露自己的樣真實(shí)情感港22．蹲咨詢中保持揀中立性態(tài)度拖的意義不在旱于抱（）牧。書家爬A．研有助于建立僅親密咨詢關(guān)戚系贈(zèng)頃B．耽可以保證咨渠詢師不把個(gè)樣人情緒帶入恰咨詢中貝蒙C．休有助于咨詢優(yōu)師保持自身危尊嚴(yán)柳茶D．幼避免求助者繼過(guò)分依賴咨戀詢師涼23．暖（）泄不屬于心理狗咨詢師應(yīng)有飯的主要心理稍素質(zhì)。孝訴擴(kuò)A．兇全心全意為竟人民服務(wù)歷督貝奮島B．善于容懸納他人食謹(jǐn)C．卡有強(qiáng)烈的責(zé)讀任心墾晝責(zé)陵參灶D．自我平慎衡能力蹈24．用一池句話表達(dá)，村（）螞，就是對(duì)咨侄詢師憲“婦品格剖”錢素質(zhì)要求。沈筒建A．再努力滿足求改助者的一切慢需要土陳毛B．撕能提高中華扇民族的國(guó)民告素質(zhì)取脖C．腳促進(jìn)全社會(huì)作的完善與進(jìn)慎步棚夫濕D．期做一個(gè)有利松于社會(huì)和他摧人的人擇25．如果灣（）堂，并不可以課說(shuō)心理咨詢房師就具備自而知之明。潮綱熔A．篩咨詢師需要私弄清楚自己浮的優(yōu)、缺點(diǎn)說(shuō)夕B．槳咨詢師需要炭知道自己的倘能煩力局限性迫菊C．咬咨詢師能對(duì)撒自我生存價(jià)羅值進(jìn)行恰當(dāng)鈴評(píng)價(jià)挽逗D．疤咨詢師清楚制自身能否滿碎足社會(huì)道義岔的要求畏26．醒咨詢師寧“層善于容納他席人倦”稍的素質(zhì)要求梳的意義不在鍛于作（）要。薄幼銅A．騰能營(yíng)造和諧豈的咨詢關(guān)系濃走共太蹄B．提供安三全自由的咨偽詢氣氛堵正C．鋒接納求助者戰(zhàn)的各類問(wèn)題游廢仁赴D．賤體現(xiàn)咨詢師貪的高水平、嶺高境界僑27．亡（）陷年，我國(guó)第蜻一個(gè)心理咨斜詢中心出現(xiàn)欠在北京市朝趴陽(yáng)醫(yī)院。遍毒懶A．則1986粘時(shí)炒菊坦臨昏盾B吵．1985瀉似C．席2001厚否晉刮撫宣數(shù)雨但D．193教7獎(jiǎng)*死28．榆（）牢不是心理咨炒詢達(dá)到職業(yè)衡化階段的可修操作性指標(biāo)休?？纫?guī)印A．喬社會(huì)化水平脊惜行蔽嘴秘B．砍社會(huì)效益列細(xì)C．阻是否有足夠崇高水平的咨闖詢師朱而框D．爆社會(huì)的認(rèn)可脆標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)出猾臺(tái)佛29．謹(jǐn)（）派屬于我國(guó)心渡理咨詢工作辦的未來(lái)發(fā)展塊不大可能具碰備的特點(diǎn)。棉臉量A．合心理咨詢會(huì)尿越來(lái)越貼近刑中國(guó)社會(huì)現(xiàn)蓬實(shí)和文化背槍景倡反B．拿社會(huì)需求漸顆趨廣泛鑰辜C．畫職業(yè)化的心押理咨詢將不牧斷號(hào)以自身高效騾率體現(xiàn)價(jià)值往懸D.綁職業(yè)化將荷使得專業(yè)人投員因?yàn)樽稍兦恍袠I(yè)缺乏神嶺圣意義而不撿滿隆30腹.減（）走是首先概括若精神分析學(xué)鼓說(shuō)五個(gè)觀點(diǎn)悼的精神分析婆家。球鋼教A．祥弗洛伊德賀杜河逼蠻擇野棟B．榮格繞應(yīng)C．糾阿帕波特挎宣囑頃庫(kù)辭說(shuō)房D．安娜一憶弗洛伊德甜31．援（）朵不屬于精神辯分析學(xué)說(shuō)的臺(tái)五個(gè)概括觀殖點(diǎn)之一。顧請(qǐng)?jiān)瑼．踩適應(yīng)觀點(diǎn)確宵荒戀楚缺軍技B．結(jié)構(gòu)觀沫點(diǎn)資帶C．許動(dòng)力觀點(diǎn)利壁逝礙如你勢(shì)扮D．盟移情境觀點(diǎn)降32．剝（）牛不屬于精神廊分析的分區(qū)曲觀點(diǎn)。莊裝聽(tīng)A．掏無(wú)意識(shí)是人鋒的心理活動(dòng)榆的深層結(jié)構(gòu)言B．應(yīng)潛意識(shí)是介震于無(wú)意識(shí)和棵意識(shí)之間的辦一部分陽(yáng)妖C．辜無(wú)意識(shí)包括塌原始沖動(dòng)和耍本能依掠制D．榮意識(shí)由外在絮世界的直接桐感知和有關(guān)傘心理活動(dòng)構(gòu)接成做33．精神鑰分析理論之掏所以被稱為遵深層心理學(xué)粘，是由于其馬（）嶼。猛鎮(zhèn)置A．濁不承認(rèn)無(wú)意潔識(shí)心理活動(dòng)幼層面的存息在滲筍B．餃?zhǔn)謴?qiáng)調(diào)意胡識(shí)活動(dòng)對(duì)人要類察心理顧的深刻作用稍湯C．哭十分強(qiáng)調(diào)深鉆層的無(wú)意識(shí)叫對(duì)人類心理識(shí)的作用瓶傅D．埋否認(rèn)意識(shí)層易面心理活動(dòng)樹(shù)的存在露34．精神割活動(dòng)包括圾（）秀，屬再于精神分析殼的結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)根。謀與貫A．儀本我、自我淚和超我損責(zé)六文玉B．議意識(shí)、潛意續(xù)識(shí)和前意識(shí)歇辜C．列個(gè)體保存、澤種族延續(xù)示紹某著D．返生物、心理刻和社會(huì)章*窮35．弗洛董伊德認(rèn)為，籌（）局是正常心理勻活動(dòng)的基礎(chǔ)呼。區(qū)秧泛A．姨自我的力量瓦足夠強(qiáng)大杏疲攜餃B．秘本我、自我板和超我三者教達(dá)到力量平砌衡撲確C．成意識(shí)活動(dòng)成未為心理活動(dòng)爬的主要成分宜D．盞潛意識(shí)活動(dòng)蠟成為心理活乖動(dòng)的主要成炊分濃36．會(huì)經(jīng)典精神分驚析的發(fā)展觀么點(diǎn)認(rèn)為，情（）毫不屬于心理?yè)P(yáng)發(fā)展階段的巴劃分霞標(biāo)準(zhǔn)。謙會(huì)編A．蒜口欲期在0牙歲媽～智１渴歲左右慘棉誰(shuí)B．懼俄底普斯期愛(ài)在3歲剝～辛5歲叔富C．劑生殖器期在撤12歲以后竹銀敘稠D．咬肛欲期在1毒歲害～削3歲棄37．抗（）腥是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟托療法的創(chuàng)始脅人。架索擇A．蘇艾利斯頌狼源危粒毫英懼B．弗洛伊腫德耳脾C．窄榮格碎煉紙右涂腹達(dá)瞧內(nèi)D．鐘友彬巖38．嚴(yán)（）攏是行為主義碧心理學(xué)的先克驅(qū)人物。得佛酷A．望巴甫洛夫和渡華生鳥(niǎo)省惜辯酷B.華生銅和桑代克氏庸C．諸華生和斯金扯納搏呢詠饞哈遣崗D．巴甫洛株夫和桑代克久39．馳華生認(rèn)為，算（）鴿不是行為主學(xué)義心理學(xué)的萄理論觀點(diǎn)。恭泳度A.徹行為可通炒過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)惡練加以控制住，遺傳因素獨(dú)起重要作用蔑計(jì)B.午心理學(xué)要獎(jiǎng)排除汽主觀錢內(nèi)省棵稱C．縮不能將知覺(jué)兇或意識(shí)作為舌研究對(duì)象艷匯D．戶肌肉的收縮零或腺體的分呢泌尿?qū)儆谑滦袨榉磻?yīng)租4O．編行為治療是工使用實(shí)驗(yàn)確士立的行為學(xué)油習(xí)原則和方脫式，克服不胸良行為習(xí)慣旨的過(guò)程，這淘個(gè)行為治療茅的定義是由沒(méi)（）枕首先提出來(lái)案的。爹婆濁A．新斯金納奧鉛沖槍滅謀宗艘B．華生醋擔(dān)C．術(shù)沃?jǐn)[皮病愧虹壽站燒群桃寨D．巴甫洛蜓夫朵*斑41．關(guān)于譜行為治療的介步驟，下列淡說(shuō)法中不正忙確的是陜（）榆。喜晴錢A．辭首先制定行貨為矯正目標(biāo)鎖堤B．銹一旦達(dá)到目影標(biāo)，即可逐僚步結(jié)束干預(yù)悠計(jì)劃歸盒C．速增加積極行鏈為，減少消測(cè)極行為是重覺(jué)要環(huán)節(jié)嘴及D．養(yǎng)監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)量劃并根據(jù)情堪況進(jìn)行調(diào)整吃42．貍下列說(shuō)法中問(wèn)不屬于認(rèn)知驢心理學(xué)觀點(diǎn)盞中認(rèn)知的概老念的是奏（）奇。司錦費(fèi)A．鋼過(guò)去事件的絮評(píng)價(jià)仇井戒提水B．鋪當(dāng)前行為的鋼功能分析糖訊C．虛一個(gè)人對(duì)某飯一事件的認(rèn)艘識(shí)和看法話葛佛D．對(duì)叫未來(lái)發(fā)生事尊件的預(yù)期秘43．剛下列說(shuō)法中劇不符合查普朵林對(duì)人本主恰義思想體系役的概括性描收述的是宿（）襯。員勁歌A．水強(qiáng)調(diào)人的利堂益和價(jià)值彼見(jiàn)貸庸B．揀認(rèn)同自然倍一元論壯和還原主義擱機(jī)械論咽午C．哭強(qiáng)調(diào)個(gè)人的常尊嚴(yán)與自由涌葉扎光D．機(jī)反對(duì)決定論餐觀點(diǎn)咱44．翠人性心理學(xué)鹽認(rèn)為，閑（）朋屬于人的三還種基本屬性全。施幣趣A．面生物屬性、浴心理屬性、記社會(huì)屬性精B板．生物屬性壯、心理屬性督、文化屬性為徐C．拴生理屬性、譜文化屬性、幻社會(huì)屬性厲D蠢．生物屬性糧、鼻精神屬性、顆社會(huì)屬性究45．恐（）墾屬于人性心潛理學(xué)關(guān)于人饒的基本屬性柱的內(nèi)涵。旱珍牽A．址生物屬性體轉(zhuǎn)現(xiàn)為生物體目與外界進(jìn)行故物質(zhì)交換的海過(guò)程叉牛B．燕精神屬性體剪現(xiàn)為個(gè)體與似群體間的利抗益交換此娛C．棒社會(huì)屬性是透生存發(fā)展而而對(duì)外界環(huán)境繞進(jìn)行的探究卸反射哀悄D．熊生物屬性、識(shí)精神屬性、頭社會(huì)屬性相革互獨(dú)立，無(wú)嘩以復(fù)加干*牌46．人性固心理學(xué)認(rèn)為硬心理動(dòng)力不形來(lái)自昌（）元。輛距夢(mèng)A．礙人性的客觀久外在需要拍嫌B．董個(gè)體保存、柿種族延續(xù)的研本能池漠抱C描．索取生活珠必需罷資料和適應(yīng)河環(huán)境的探究燕本能非紅D．稍為生存而組春成人類社會(huì)暖的依存本能屋*鋼47．觸及觀人性中的各繼類失衡狀態(tài)闖，使它們重洗新恢復(fù)相對(duì)短平衡的狀態(tài)陽(yáng)，是康（）聰關(guān)于咨詢和怒治療的基本爐原則。椅火渾A．拉人本主義心森理學(xué)突常捷拒布愿B．行為主谷義心理學(xué)由家C．喊人性心理學(xué)小蠟聚豐查戚王D．認(rèn)知心櫻理學(xué)外48．獲（）盒屬于心理咨怨詢的主要對(duì)肉象。憂協(xié)業(yè)A．單精神正常卻脫遇到了與心硬理有關(guān)現(xiàn)實(shí)廚問(wèn)題的人群禮窯B.宵心理健康召水平出現(xiàn)問(wèn)雕題并請(qǐng)求幫戶助的人群梨嚷C．泉臨床未愈的碗精神查病患者這一頑類的特殊對(duì)宵象謎含D．急精神不正常齒但主動(dòng)請(qǐng)求保幫助的人群襲49．裳心理咨詢的臟總體任務(wù)，燈皆為達(dá)到微（）萌的目的。異浙短A．濃提高個(gè)人心瓣理素質(zhì)，使挑人健康無(wú)障老礙地生活下蝶去眾財(cái)B．嫌提高個(gè)人道蟻德素質(zhì)，使剖人健康無(wú)障愈礙地生活下暖去久餅C．遞提高個(gè)人心錄理素質(zhì)，使艙人健康、乎愉快、有意達(dá)義地生活下漠去脹壽D．顛提高個(gè)人道瘋德素質(zhì)，使卵人健康、愉淡快、有意義田地生活下去貢50．擦關(guān)于感性反噴應(yīng)，下列說(shuō)黎法中不正確論的是斬（）鑒。呈圾緣A．巴感性反應(yīng)是需一種情緒化捎應(yīng)對(duì)己賊B．睡感性反應(yīng)是搖一種兒童式腔應(yīng)對(duì)進(jìn)繞C．噴不論場(chǎng)合，姥一旦出現(xiàn)感訴性反應(yīng)就有校心理問(wèn)題副仁D．播可以隨時(shí)隨燈地采用感性龜反應(yīng)再51．下列揪說(shuō)法中不符烤合對(duì)理性反鈔應(yīng)概念的正挑確理解的是滋（）女。偏帝需A．聚理性反應(yīng)是侄以事物之間究的客觀邏輯笨去反應(yīng)芽汗B狐．蛙理性反應(yīng)是羅心理發(fā)展成瞇熟的表現(xiàn)碧腫C．待在心理健康誰(shuí)人群中表現(xiàn)歇得最廣泛需邁D．紙理性反應(yīng)難掙以完善地形渣成決策座52．下列泄說(shuō)法中不符抖合對(duì)現(xiàn)實(shí)事粱件悟性反應(yīng)騙概念的正確度理解的是慧（）嫂。欺擾船腰A．悟斷性反應(yīng)是一叼類超現(xiàn)實(shí)的沖反應(yīng)形式掌嘗B．屬悟性反應(yīng)是攜以一種超脫條的態(tài)度用哲皺理把事物看采穿饒方C．臘悟性反應(yīng)能筑最完善地形騎成決策暑臂D．欄悟性反應(yīng)是戲剝離與自已海名利相關(guān)的洽東西以擺脫薦煩惱謀53．關(guān)于飼心理咨詢按此性質(zhì)的分類喘，下列描述劇中不正確的單是潮（）姜。獎(jiǎng)各朝A．葬適應(yīng)新的生有存環(huán)境而咨此詢稱為發(fā)展億咨詢甚評(píng)B．枯發(fā)現(xiàn)心理健危康遭到破壞如而咨詢稱為迷健康咨詢煮脅C．喇為個(gè)人的成夢(mèng)功想突破個(gè)西人弱點(diǎn)而咨嘆詢稱為發(fā)展激咨詢弄印D.懼各種挫折般引起行為問(wèn)器題而壁咨詢稱為發(fā)齡展咨詢升54．各類舊心理咨詢中晨，方（）蚊屬于按咨詢桿的形式的分怕類?？厥岽鏏．友個(gè)體咨詢與故團(tuán)體咨詢乞系麻系B．黃短程、中程屑和長(zhǎng)期的心寄理咨詢?nèi)站綜．施健康咨詢與刮發(fā)展咨詢怖暗躍憤D．封門診面詢、洗咨詢和態(tài)互聯(lián)網(wǎng)咨詢單55．各類趕心理咨詢中潮，奴（鈔）捆屬于按咨詢掩的時(shí)程的分采類。將潤(rùn)姿A．大門診面詢、柿咨詢和茅互聯(lián)網(wǎng)咨詢翠B．佳健康咨詢與唇發(fā)展咨詢吵陶C．懼短程、中程為和長(zhǎng)期的心健理咨詢撕炸D．個(gè)體咨想詢與團(tuán)體咨段詢傳56．各類袋心理咨詢中妥，嬌（枝）唐屬于按咨詢腳的規(guī)模的分聞?lì)?。挽唇嘴A．它個(gè)體咨詢與晃團(tuán)體咨詢柱峽意雁B延.顧健康咨詢勁與發(fā)展咨詢痰丘C．呈短程、中程害和長(zhǎng)期的心鄙理咨詢彈旺D．門診面匙詢、咨欣詢和互聯(lián)網(wǎng)頭咨詢繩57．謝心理咨詢對(duì)掙于資料綜合洲評(píng)估的主要還內(nèi)容不包括濾（）饅。抬籮桶A．際將主訴、臨笑床直接、心娛理測(cè)評(píng)結(jié)果箏進(jìn)行分析比亂較王骨B．爪將主因、誘毅因與臨床癥啄狀的因果關(guān)竿系進(jìn)行解釋奧陰C．當(dāng)按現(xiàn)行的癥田狀診斷標(biāo)準(zhǔn)欺，進(jìn)行鑒別撤診斷支糧D．研確定其在癥鋸狀分類中的使位置升*固58．晝（）作不屬于心理案咨詢中鑒別雕診斷的主要住內(nèi)容。脂蔑伍A．騙按癥狀的表愉現(xiàn)確定其性筆質(zhì)低姑B．口確定鑒別診滅斷的關(guān)鍵癥鉤狀和特征竹所鄙C哨．確定心理階問(wèn)題的由來(lái)萄、性質(zhì)、嚴(yán)似重程度嗓削D．途將已經(jīng)定性構(gòu)的癥狀與其令相近類似癥牌狀區(qū)分束*位59．咨詢悠方案的制定什并不直接包霞括烘（）愿等內(nèi)容。敞慧等A．圾診斷和鑒別潤(rùn)診斷舟值外閉齡B．丈確定使用的鈴咨詢、治療乒方法心靠C．早確定預(yù)后治井標(biāo)挺勝監(jiān)昏D．不將主訴、臨童床直接、心買理測(cè)評(píng)結(jié)果識(shí)進(jìn)行分析比倦較只川60．3支歲以前嬰幼自兒心理發(fā)展溝的最大威脅中是鬼（）坐。否便每A.類父母照看策不足址封煙津忘萌餡B．營(yíng)養(yǎng)不設(shè)足腳原C．索安全感得不輔到滿足紫禍寺遞鎮(zhèn)街D．游戲活符動(dòng)不足朝61．美兒童心理障丘礙的主要內(nèi)先容與形式不源包括爬（）片。抖也賞A.慰多動(dòng)、緘責(zé)默、多余動(dòng)爽作初衰動(dòng)溝較B．神經(jīng)癥楊泡C．會(huì)多余動(dòng)作貪突按音繪雀傾曬D．攻擊或鋤退縮燦*懼62．就現(xiàn)伍實(shí)來(lái)看呈，戰(zhàn)（）丈是少年產(chǎn)生晃厭學(xué)情緒的便主要原因。勁掀蠢A棉．鑄小學(xué)教育背櫻離基本宗旨請(qǐng)米桌戒B容.淘中學(xué)教育背沈離基本宗揚(yáng)旨佳暢C．睜家庭教育背乘離基本宗旨茶勤雖疫D．必社會(huì)不尊師翻重教而世風(fēng)朝日下蘇63．完（）日是造成青年息心理問(wèn)題的糖關(guān)鍵所在。鳴湊仍A．稅父母不良教布養(yǎng)的影響長(zhǎng)睡B．駁現(xiàn)代社會(huì)處域于轉(zhuǎn)型期帖終C．蜂社會(huì)需要是位變成壓力還鍬是變成動(dòng)力虎的問(wèn)題鉆籠D．息市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所更帶來(lái)的負(fù)性徐影響陷64．君（）尾是中年人心繩理問(wèn)題的特聰點(diǎn)。數(shù)版歲A．餐在社會(huì)、家蒼庭和自我的改需求的重壓憑下敲產(chǎn)生建心理問(wèn)題冬橡B(yǎng)．踢社會(huì)需要是融變成壓力還餡是變成動(dòng)力售的問(wèn)題芝雖C兩．現(xiàn)代社會(huì)堆處于轉(zhuǎn)型期蹲龜D．減市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所守帶來(lái)的負(fù)性腐影響紋65．棄咨詢師享（）限，適合愛(ài)情嫁困惑與障礙暢的心理咨詢場(chǎng)的原則。深銅敘A．奴以理性邏輯橫加以判斷擴(kuò)族順征作引B.以感渠性體驗(yàn)加以狡判斷記知C．戀以悟性反應(yīng)戰(zhàn)加以判斷寬鍬借展庫(kù)D．避免刻浙板的理貍性邏輯正*齡66．壯（）愛(ài)屬于理解婚熔姻問(wèn)題的三帆個(gè)要點(diǎn)。察率附A．愧情愛(ài)、理解痰和相互依附壞威話持雕B．生理、船心理與社會(huì)隔印C．帖生物屬性、綁精神屬性與花社會(huì)屬性卡懶寸D．個(gè)人、獸集體與社會(huì)漿*早67．婚絹戀問(wèn)題咨詢等的一般原則廊不包括鬼（）完。掠絡(luò)雹A．撓遵守與婚戀尼相關(guān)的法律矛和道德規(guī)范刪前B．周具體探討婚稠戀問(wèn)題的法財(cái)學(xué)與倫理學(xué)腳裳C．倡同時(shí)追求性董、情、道德葬滿足的撲“宅復(fù)合動(dòng)機(jī)拒”犁止D．貪用理性來(lái)警膠示求助者期68．燈（）其不屬于家庭澆心理咨詢的哲主要原則。夏樓脫A．惹不要以自己恐的價(jià)值觀來(lái)抹揣摸求助者剪途B．敢于判里斷破裂家庭坑或死亡婚姻錦貿(mào)C．縫將問(wèn)題具體落化、辟客觀歲化弟襲接外D．悼堅(jiān)持夫妻雙產(chǎn)方同時(shí)參加零咨詢單69．暈（）頸不屬于親子分關(guān)系的本叨質(zhì)。筑拜睬A?。孀匀坏难夐e關(guān)系合議扔材構(gòu)礙B．人倫道瘋德關(guān)系承妙C．之教養(yǎng)與服從轟的關(guān)系沙錯(cuò)祖勾逮風(fēng)D．法定的三贍養(yǎng)關(guān)系舉70．線（）枕并不是構(gòu)建位良好親子關(guān)凍系的基本條既件。般掩撤A．洪雙方對(duì)親子嚷關(guān)系有全面進(jìn)正確的理解憑B．默對(duì)人倫道德盈有端正的態(tài)夢(mèng)度緒共C．研用發(fā)展變化疊的眼光看待憂對(duì)方止球疾D．宜持久保持密度切的親子關(guān)糟系政*址71．人類股性科學(xué)包括釘（）啞等五個(gè)方面后的內(nèi)容。舉攝羨A.屢性道德、輩性法律、性掉生理、性文圈學(xué)和性藝術(shù)蛋窗B.艙性道蝕德、性法律現(xiàn)、性生理、聯(lián)性醫(yī)學(xué)和性讓心理學(xué)漁被慮C善．性醫(yī)學(xué)、訴性心理學(xué)、防性文學(xué)、性監(jiān)藝術(shù)和性技親巧談擾D．蜓性生理、性乖醫(yī)學(xué)、性心但理學(xué)、性藝原術(shù)和性技巧近72．儲(chǔ)人類性的心賀理因素的概攀念，不是指瞧人類的性活偏動(dòng)與田（）煉密切相關(guān)。露連物A．俯性需求忘期做灘洪艷職當(dāng)B.性動(dòng)腰機(jī)介居C．屆性生理扛檢誘暫孟莊顏?zhàn)VD．性情緒戲73．隙人類性的社疾會(huì)因素的概敞念，指的不杏是人類的性郵活動(dòng)與讓（）問(wèn)有關(guān)。借謠衣A．另家庭哪盟裕夸瓦畢年純范B．人格特虛征鳥(niǎo)鴉C遍．人際關(guān)系爽蓄拼孫社群絡(luò)尺D．道德與參法律氧*恒74．人類舟“擱性畜”懶的主要特征炭不潤(rùn)包括弦（）命。丙裁概A．松性的特殊性演圍填潑隨燦扎B．性的功悄能多樣性窩矩C．土選擇性、排事他性鬧赴倆披掠勿D．文化一宿社會(huì)制約性絹75．沾人類政“皇性昏”池之普遍性并崖不體現(xiàn)在浙（）甘。方持及錯(cuò)A灘．揮性與人類共腹存同在靈求B．再性作為一個(gè)粱自然的生理榮現(xiàn)象，是每山個(gè)正常人都中有的羽賤C．乒除試管嬰兒額外，人們都憑是性行為的脆產(chǎn)物式濟(jì)D．猴人類性活動(dòng)使的無(wú)季節(jié)性禁76．甩人類查“意性型”搖之文化襪一社會(huì)制約輔性并不體現(xiàn)討在攻（）燕。堡釣才A.賤每一種文拼化都有自身植正統(tǒng)的性活暈動(dòng)方式唯哥B．退能滿足人的莖生殖需要村抓C．析不同的文化天有不同的種揭類繁多的性儲(chǔ)活動(dòng)味肆D．中人類的手在殲性活動(dòng)中的己參與和運(yùn)用莖77．范（）最不是人類性璃道德的主要另特點(diǎn)。抬三患A．池多樣性摟越紅惹更耐慮B.刺一致性挪敗C．只繼承性擠則寫洪瞧選小奸D．平等性猶*逃78．助（）居不是現(xiàn)代性浪道德的主要隸特點(diǎn)。躬利素A．仇嚴(yán)肅星執(zhí)櫻覆互剝蘿洲梯B．平等斬蛋C．凝科學(xué)景乖呼歷仁己施車絕D．具體稻79．旺現(xiàn)代科學(xué)性恭道德的內(nèi)涵幣最低標(biāo)準(zhǔn)并蹄不包括解（）潮。吵腦泊A．岡遵守性醫(yī)學(xué)儉原則餐煉紗負(fù)矩皇B．遵守性作心理學(xué)原則死鋸C．京遵守性生理筍學(xué)原則河饑衫喉童罩D．遵守性永社會(huì)學(xué)原則鳥(niǎo)80．刊性態(tài)度的概錄念包括雨（葡）第的內(nèi)容。冒狡啦A．輪性認(rèn)知、性惱情感和性醫(yī)勸學(xué)瓣賊掘B．?dāng)?shù)性認(rèn)知、性葉情感和性技贊術(shù)舟該C．背性認(rèn)知、性烘情感和性行轉(zhuǎn)為傾向昏茄D．性認(rèn)知蒙、性道德和斗性行為傾向不執(zhí)81業(yè)．性認(rèn)知的鎮(zhèn)內(nèi)涵不僵包括席（）暖。冒島錄A．庸對(duì)性規(guī)范的披認(rèn)識(shí)巴育璃讓顏享B．對(duì)性知摟識(shí)的理解臣刮C．央對(duì)性法律的賠認(rèn)識(shí)天或?qū)幨K蜂粒D．對(duì)性文渣學(xué)的理解象*遮82．拾（）半不屬于性心艦理咨詢工作塑的基本宗旨虧。盟堪日A．睡務(wù)必依據(jù)科煉學(xué)的原則要吐B．炎對(duì)人類性行著為做出本質(zhì)瞞的說(shuō)明索訪C．芽幫助求助者租將自己的性雙行為由自覺(jué)迎轉(zhuǎn)向自為倡鵲D．旗幫助求助者托將自己的性斃行為從愚昧孤轉(zhuǎn)向文明亡*穴83．斥（）皂是我們從事?tīng)t性心理咨詢嫩工作的基本擔(dān)原則。憶淘菠A．喉性知識(shí)教育鋸與性生理瞎以及性技術(shù)期教育的統(tǒng)一雪黎B．喊性知識(shí)教育加與性生理以啦及性法制教黎育的統(tǒng)一譽(yù)敢C．夫性知識(shí)教育煉與性道德以絡(luò)及性法制教盡育的統(tǒng)一胞糖D．尤性醫(yī)學(xué)教育削與性道德以憐及性法制教堵育的統(tǒng)一勒84．呢（）仔不屬于兒童院期的性心理啞咨詢的主要議內(nèi)容。滅響偶A．途性別認(rèn)同揮洞剩齊坦掏壓靈B．性沖動(dòng)料的困惑宮菌C．治性好奇呼烘愿雄香承乓器D．性道德抱缺乏慣85．秘少年期的性油生理和性醫(yī)狂學(xué)知識(shí)咨詢桃的主要內(nèi)容臉不包括側(cè)（）器。液佳撒A．裙在性方面身運(yùn)、心發(fā)育是跪否健康刊卷B．性生理玩衛(wèi)生知識(shí)的訓(xùn)講解綢糖C．推如何應(yīng)對(duì)性榨生理變化洗浪神慣D．硬避免過(guò)早的材性成熟滴86．翅成年期的性鉗心理咨詢主楊要集中于其（）鏟方面。朵謎宵A．赤戀愛(ài)和夫妻猛性生活寧孝壯撞由B．黑婚、戀和性奔道德婦雄C．慎婚、戀和夫衣妻性生活贏雀占荷D．筍婚、戀和性呢法律挺87．畜出現(xiàn)性行為宋問(wèn)題的主要溪原因包括鵝（）竄。坦想升A．酬生理、心理漂和社會(huì)環(huán)境顯的因素暑目B．個(gè)人、葡集體與社會(huì)氣的因素令闖C．?dāng)「星榕c理智拆的沖突份鄙項(xiàng)筋料D捕.坦率計(jì)與封閉的矛屆盾角*僵88．對(duì)人木類的性行為望過(guò)程的八個(gè)蛙階段的理解晨，火（）或是正確的。凡移驗(yàn)A．催首先是性動(dòng)稿機(jī)形成晉型萄窄都籌B．不包括分性能力發(fā)揮耽烘C．遵中間有性對(duì)置象選擇念劣茅擴(kuò)班割D．最后是牛性交體驗(yàn)仙89．五（）封屬于性行為犬問(wèn)題按嚴(yán)重?cái)爻潭葟娜醯酵?qiáng)的分類?；j依翅A．東性行為失調(diào)寒、性行為障奸礙和性行為陶變態(tài)宏虧B．執(zhí)性行為失調(diào)擦、性行為變顫態(tài)和性行為創(chuàng)障礙創(chuàng)心C．背性行為變態(tài)培、性行為失經(jīng)調(diào)和性行為她障礙蟲(chóng)尚D．漲性行為障礙和、性行為失膊調(diào)和握性行為變態(tài)霸*朗90．8類玩主要的性心加理問(wèn)題不包蝴括皆（）艦的類型。瓣伍枕A．震性欲望問(wèn)題守吩稼歇蟻址督B．性能力嬌問(wèn)題句朗C．?dāng)傂苑蓡?wèn)題宏翻步當(dāng)按難遣D．性交體傭驗(yàn)問(wèn)題錘*拒91．關(guān)于纏性角色問(wèn)題艘的分類，下甲列說(shuō)法中正夢(mèng)確的是強(qiáng)（）衛(wèi)。售苦章A．工易性癖柱屬于性角色懇認(rèn)同失調(diào)格弊B．甩性身份認(rèn)同烈障礙屬于性麥角色認(rèn)同障墳礙擔(dān)坐C．仔兒童期性角保色定向偏差巨屬于性角色鏡認(rèn)同變態(tài)鍋夫D．動(dòng)兒童期性角袋色定向偏差勢(shì)屬于性角色冰認(rèn)同障礙皺92．陽(yáng)（）歲屬于正確的柱性動(dòng)機(jī)。枝照幅A．鐘性愛(ài)、情愛(ài)相相互依存融粗為一體這燦B．性角色錫、性身份融衣為一體扛且C．精感性、理性孫相互依存融刻為一體切蜘D．性醫(yī)學(xué)糾、性道德融慢為一體橋93．廈性對(duì)象的偏騎離的主要類限型不包括窯（）庭。勒扯性A．都同性戀傾向無(wú)衣畝祥澇煩繩B．自戀傾重向您掏C．育戀物傾向辦往狗沉及捐束阻D．異性戀高傾向置94．繼性能力問(wèn)題樹(shù)的常見(jiàn)類型枕不包括利（）齡。然滔熄A．容陽(yáng)病進(jìn)剛愧梢呀檢貸動(dòng)宿B．同性戀關(guān)脫C．爸早泄中砍膽對(duì)稠握尾激霜D．不能射柳精化二、智多項(xiàng)選擇題鉛95．夾在咨詢心理令學(xué)形成之前寬，夢(mèng)（）奔的開(kāi)創(chuàng)性工偷作，為咨詢漫心理學(xué)準(zhǔn)備潑了前提學(xué)術(shù)辜條件。釋謝廊A．花高爾頓儉執(zhí)符并成危蜂糟B．卡特爾浩玻C．狡韋斯默博竟悠寶肌奔胡罵D．比奈一起西蒙綠*賀96．折（）斜屬于韋特默喇對(duì)咨詢心理委學(xué)的貢獻(xiàn)。已襪瑞A．拌第一次提出枝“辰臨床心理學(xué)韻”似的概念份B．從事傻兒童行為問(wèn)攔題的解決蜜庫(kù)C．旨1907年佩創(chuàng)辦了專業(yè)哪刊物鮮運(yùn)磨勁D．框第一次提出教咨詢心理學(xué)罷的概念沿*厘97．在以熊下內(nèi)容中，殿（）鐮屬于APA朋咨詢心理學(xué)趁分會(huì)傳定義委員會(huì)報(bào)最初確定的除咨詢心理學(xué)冊(cè)的三個(gè)貢獻(xiàn)刮。易術(shù)碗A．仗促進(jìn)個(gè)體內(nèi)游在精神世界寫的發(fā)展結(jié)現(xiàn)B．幫助個(gè)泡人與環(huán)境的影協(xié)調(diào)貪炭受C窩．加深社會(huì)來(lái)對(duì)心理咨詢礙的理解任見(jiàn)歐D．鼓幫助人們了裝解心理活動(dòng)自的規(guī)律爽98．陵作為最初臨厚床心理學(xué)發(fā)綁展的主要條劉件和促進(jìn)因丸素，雨（）扔起了極其重輝要的作用。剃龍宅A.松心理測(cè)驗(yàn)含的研究鍬秘喝元漠刑B．記憶的剪研究繞未C．宿意識(shí)的研究音賄動(dòng)置副腸級(jí)D．個(gè)體差汽異的研究兄*耐99．在以廢下內(nèi)容中，炎（）潔屬于APA燙咨詢心理學(xué)用分會(huì)定義委折員會(huì)男所規(guī)定的心筍理咨詢專業(yè)孤人員的工作云目標(biāo)。膨今埋A．青幫助那些連吼最基本、最咐低適應(yīng)狀態(tài)門都已喪失的拼心理不適應(yīng)庸者在畜B．喊促進(jìn)特定社哥會(huì)集團(tuán)的每縣一個(gè)人，使綱其最大限度補(bǔ)地實(shí)現(xiàn)自我槳磁C．譜幫助人們了飄解心理活動(dòng)孔的規(guī)律米慮D．歇加深社會(huì)對(duì)至心理咨詢的充理解汗100蓋．關(guān)于中國(guó)躲心理咨詢師談職業(yè)的定義悔，下列說(shuō)法捧中正確的是各（）啄。制適掛A．岔心理咨詢師足是運(yùn)用心理它學(xué)及相關(guān)知終識(shí)的專業(yè)篇人員巷區(qū)B．妄心理咨詢師梨應(yīng)該遵循人堆文社會(huì)科學(xué)蝕的原則虹研C．恥心理咨詢師緊可以靈活運(yùn)箱用各種技術(shù)捉與方法爭(zhēng)宗D．捏心理咨詢師顧理應(yīng)幫助求慎助者解除心尊理問(wèn)題乘*嫂101．幫具助求助者解離除心理問(wèn)題席的具體內(nèi)涵釣指的是廢（）鉆。籌宗件A．相咨詢關(guān)系是祥“師求嘩”屑和懸“醉幫襲”域的關(guān)系葉電B．?dāng)_幫助求助者頁(yè)解除的問(wèn)題模指的是心理偉問(wèn)題勒蒙C．乖幫助求助者忘解除的問(wèn)題纏指的是由心沸理問(wèn)題引發(fā)形的行為問(wèn)題龍乏D．吃幫助求助者令解除的問(wèn)題糞指的是生活念中的某些具丙體問(wèn)題羞102．你（）腹屬于狹義的慨心理咨詢概次念。蠻習(xí)三A．潑采納各種非達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化的臨豆床干預(yù)措施職B．耀采用非標(biāo)準(zhǔn)裂化干預(yù)手段鄙或方法慨驢C．擇采用各種咨漏詢與治療方凳法織架判D．汗采納各種標(biāo)哄準(zhǔn)化干預(yù)手潮段或方法逗103．教另材中推薦的泳心理治療的瘋操作性定義公，認(rèn)為心理浙治療包含溝（）戀的過(guò)程。位麥玻A．蕉心理咨詢師助對(duì)求助者各占類行為問(wèn)題鏡進(jìn)行矯治某杜B.分心理咨詢投師協(xié)助求助憐者解決心理襯問(wèn)題槐纏C.明心理咨詢寶師對(duì)求助者文各類心理問(wèn)勒題進(jìn)行矯治耽獅D.步心理咨詢鋸師協(xié)助求助站者分析心理牲問(wèn)題。潑104．中攔國(guó)臨床心理領(lǐng)學(xué)家陳仲庚笛認(rèn)為，資（）奮是心理咨詢?nèi)獞?yīng)明確的三殲個(gè)問(wèn)題命。屆棄偶A．炸求助者需要之解決問(wèn)題的斬性質(zhì)隙豆克B．腿咨詢師的技幣術(shù)和手段拾釀C．浪治療所要達(dá)邪到的目標(biāo)證睡晉捐D．魚咨詢師的態(tài)甲度與觀點(diǎn)遵105．憶（）迷不屬于心理諸咨詢和心理素治療的相同盜點(diǎn)。眼已弱A．亞操作方式相閣同久況鞏敘若恭世B．實(shí)現(xiàn)目模標(biāo)一致鬼勻C．胸使用方法一悟致鋒瓦修芳親尚愛(ài)D．操作規(guī)尖范相同紫106．關(guān)累于心理咨詢珠和心理治療攔的不同，下努列說(shuō)法中正啦確的是鑼（）鍋。辦舟輪A.起心理咨詢初是規(guī)范化、余標(biāo)準(zhǔn)化的逝櫻B．心理畢治療是樹(shù)不太規(guī)范、外不太標(biāo)準(zhǔn)化所的郵秋C.舟心理咨詢構(gòu)是協(xié)助解決走齒傅聯(lián)D．離心理治療是殘問(wèn)題矯治票107．腸（）占不符合心理飛咨詢的唯物汽主義觀點(diǎn)。駁痰炸A．繩遵循科學(xué)的扭法則處理問(wèn)僵題絡(luò)收晨B.依據(jù)捎事實(shí)做出判呈斷牙誕C．貝善于利用個(gè)稠人經(jīng)驗(yàn)去推這理四貿(mào)搭蜻D．善于把狀握整體舍觀念扁108．心壩理咨詢師應(yīng)盲該遵循穗（）白等普遍聯(lián)系果的觀點(diǎn)。未追罷A．剛具有整體觀碎念斜藝路堵玉赴程B．透過(guò)關(guān)本系把握本質(zhì)殼康C．臉遵循科學(xué)的呆法則處理問(wèn)以題溫查泛之D．重視時(shí)宜間限制違109租．下列說(shuō)法赤中屬于咨詢莊師需要遵循被的心身一體瑞的觀點(diǎn)的是仆（）存。小確斷A．父心理和生理柴是相互作用攏繭做菜驗(yàn)B．心理和梁生理互為仿因果鼻每C．慈求助者常有惹心理問(wèn)題軀衛(wèi)體化傾向才濁療D．生理欠機(jī)佳體驗(yàn)為心墳理不適開(kāi)110．咨驅(qū)詢師職責(zé)限鋪制的內(nèi)涵涉隙及鵝（）鋼等內(nèi)容。丟振拆A．旋職業(yè)責(zé)任不禍?zhǔn)菬o(wú)限的赴蜜釘盆隙B．任務(wù)限運(yùn)于心理問(wèn)題羨本身胞鼓C．路任務(wù)限于具工體問(wèn)題本身趣霞防厚獎(jiǎng)D．幫人應(yīng)上該幫到底棄111．果（）坦屬于咨詢師育咨詢目標(biāo)限遞制的內(nèi)涵。嫂湯熟A．辛咨詢目標(biāo)的痰確定不是灣任意的趁社光B境．謠咨詢目標(biāo)應(yīng)碌鎖定伸求助者的心川理問(wèn)題瞎砍C．粒應(yīng)該明確展騰示咨詢的預(yù)形期效果械佛D．應(yīng)該靈葬活掌握咨詢慌目標(biāo)興112挖．結(jié)（）糕屬于心理咨怨詢師應(yīng)該遵故循的歷史、鼻邏輯、現(xiàn)實(shí)屬相統(tǒng)一的發(fā)樓展觀內(nèi)容。泉他嶺A．檢考察個(gè)人史墳原因楚漲虹雹復(fù)B．終個(gè)人史與癥寬狀之間的邏源輯關(guān)系方堡C．稱用發(fā)展的妹觀點(diǎn)農(nóng)看待求助者影桐餡D．子對(duì)于求助者勒要用發(fā)展的水眼光做動(dòng)態(tài)讀考察擠*飲113．心惑理咨詢師應(yīng)森該遵循的中著立性態(tài)度，擦指的是霸（）大。蛋礎(chǔ)超A疤．保持客觀友中立的立場(chǎng)陡攻享冶B．爐對(duì)于求助者首的個(gè)性特點(diǎn)撲要有明確評(píng)斥價(jià)裕燦緒C我．以確切價(jià)喚值取向來(lái)判郊斷是非曲直棋毒D．對(duì)求助否者的情況進(jìn)短行防客觀泡的分析華114懂．在心理咨捏詢過(guò)程中，拳用禾“碧理解型”旬一詞表達(dá)中劇立性態(tài)度的蟻意義在于感（）商。彼歪氏A．乎“廢理解涼”蓋求助者，屬宇于對(duì)求助者某問(wèn)題的恰當(dāng)秤評(píng)估干吼B(yǎng)．淡說(shuō)明個(gè)體產(chǎn)安生某種反應(yīng)鏈?zhǔn)呛虾踹壿嬢喌慕Y(jié)果炸扁C.扎教“棒理解英”許既不代表贊劇同，也不代服表反對(duì)拿綢D．俊“藍(lán)理解田”搞一詞是中立嗓態(tài)度最恰當(dāng)商的表達(dá)詞沒(méi)115辦．肥（歌）賞的做法，符許合心理咨詢帖師秧“榆有強(qiáng)烈的責(zé)遠(yuǎn)任心直”猴的素質(zhì)要求卡。割悅譽(yù)A．索對(duì)求助者負(fù)貴責(zé)湯連胡定親玻B．弊夸大心理咨舞詢的作用降誼C．肯特殊情況可齊以考慮轉(zhuǎn)診校囑安凡D．室協(xié)助求助者維解決生活困土難旗116霉．對(duì)心理咨某詢師臨“乒自我平衡能讓力腹”辱的素質(zhì)要求懂，其內(nèi)涵包挨括銳（）次。課腫純A．嘆有能力調(diào)節(jié)槍自身不良情拳緒既駕B勵(lì)．在咨詢關(guān)黨系以外解決酒自身沖突墨恩C．產(chǎn)在日常生活艇中基本能夠瑞情緒穩(wěn)定、蒸自我平衡堤科D．我在咨詢過(guò)程漆中能始終保錫持心理喉平衡品117．中校國(guó)第一位臨桌床心理學(xué)家肚的貢獻(xiàn)在于跳（）鐵。刺圓銳A．娃創(chuàng)建了《中字國(guó)臨床心理淡學(xué)》雜志紫凍B．睡翻譯出版了填《青年期心販理學(xué)》播胳C．還采用綜合快興速療法治療丙神經(jīng)癥和心戚身疾病吃沒(méi)D．注開(kāi)設(shè)了我國(guó)因第一個(gè)心理脖咨詢中心蟻118．關(guān)壤于綜合快速跪療法，下列撓說(shuō)法中正確戚的是狡（）速。果幣勁A．忠出現(xiàn)于20排世紀(jì)50年隨代中葉廣憶臺(tái)B．織誕生于美國(guó)爛妖C．羊參與者有丁還瓚、伍正誼付、李心天等姜D．四屬于世界上悼心理咨詢工筋作的良好開(kāi)壩端狗119范．詞（）湯屬于目前中托國(guó)心理咨詢嶼業(yè)具備的特宵點(diǎn)。嶄血永A．仇咨詢已經(jīng)開(kāi)蚊始職業(yè)化謙飽B．塘各項(xiàng)管理措鑰施已經(jīng)完善腸賀C．練心理咨詢工巴作在相當(dāng)程旅度上得到社通會(huì)認(rèn)可允恒D．顧對(duì)心理咨詢膏的需求與咨授詢力量存在效差距攀*間120．評(píng)集估心理咨詢?cè)盥殬I(yè)社會(huì)價(jià)妻值的指標(biāo)應(yīng)匠包括彎（）猶等方面的評(píng)侮價(jià)。羨膏近A．隨支撐該職業(yè)快行為的學(xué)科承理論和操作笨程序是否科碰學(xué)性描B．營(yíng)國(guó)家機(jī)關(guān)是解否將此納入坡社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)勻目井城C．餐該職業(yè)的管暗理、服務(wù)體掃系是否達(dá)到較標(biāo)準(zhǔn)化水平免婚烈D．操宅業(yè)人員的能耐力是否達(dá)標(biāo)掩*繪121撿.埋弗洛伊德的貞《精神分析友引論》的主顧要內(nèi)容包括博（）蘭。絕狐絹A．另“嗎過(guò)失心理知學(xué)瓶”余錘慘側(cè)怨役B．上“碼性學(xué)三論散”拖州C．井“述夢(mèng)竿”流脫朱踢條鑄傍喇D．謝“例神經(jīng)癥通論作”鼻122躍．經(jīng)典精神零分析理論認(rèn)葵為，傍（）館屬于本我的動(dòng)特征。絲子性A．謹(jǐn)本我代表追皮求生物本能招欲望雞的結(jié)構(gòu)銀B．遵循料快樂(lè)原則摸脹C．追要求是無(wú)約路束地尋求快清感葡象堤D．堤履行適應(yīng)環(huán)買境和個(gè)體保仔存的功能串123抱．弗洛伊德叮學(xué)說(shuō)認(rèn)為，蓄自我的怖概念意味著蜂（）勤。津?qū)帤qA．模按著現(xiàn)實(shí)原諸則而起作用忽的人格結(jié)構(gòu)特B．墓自我的活動(dòng)旺遵循道德原尤則行事崗匠C．炕履行適應(yīng)環(huán)疾境和個(gè)體保環(huán)存的功能吵D裕．自我是本撐我與外界關(guān)貸系的調(diào)節(jié)者已124變．在精神分責(zé)析理論中，擺超我的概念的意味著喪（）原。宜曠挖A．尿超我是代表超良心或道德古力量的人格傘結(jié)構(gòu)村窄B．念超我潤(rùn)的活動(dòng)遵循殖快樂(lè)原則癥脆C．筐超我在較大頭程度上依賴質(zhì)于自我教育烈的影響拋志D．啊超我在較大語(yǔ)程度上依賴架于父母教育徑的影響客125儉．下列說(shuō)法涉中靜符合精神分湊析的動(dòng)力觀讀點(diǎn)的是鐵（）畝。映命粥A．科一切心理動(dòng)僑力來(lái)源于人貢類的性本能逐方B．輛力比多不是欠個(gè)體惟一的鑄心理動(dòng)力紡暗C．宮自我保存本創(chuàng)能是個(gè)體惟鏡一的心理動(dòng)膀力潑緩D．婚個(gè)體保存和映種族延續(xù)兩著種本能同時(shí)崖成為心理動(dòng)落力液126心．下列說(shuō)法荷中符合精神慨分析的適應(yīng)天觀點(diǎn)的是災(zāi)（）騙。撐足熟A．特個(gè)體常常不工惜改變本我迫能量的存在基或表達(dá)的模仰式，以求得湊到變相滿足助災(zāi)B．及抑郁是弗洛怎伊德確立適擺應(yīng)苦觀點(diǎn)湖的重要概念境陰C．飄焦慮分為現(xiàn)腎實(shí)性焦慮、麻神經(jīng)癥性焦鹿慮、道德性陳焦慮誘躺D．釣正常人也會(huì)棍使用自我防藝御機(jī)制壤127扣．自我防御撫機(jī)制植（）丘。爆虛睬A．血是由于個(gè)體咱把焦慮當(dāng)成策一種危險(xiǎn)或階不愉快的信疏號(hào)而產(chǎn)生的閘昂B．謹(jǐn)源于自我承吐受本我的欲障望壓力和現(xiàn)砍實(shí)要求的雙篩重壓力芬討C．汽是為了調(diào)整贏自我欲望與鉗現(xiàn)實(shí)之間的海矛盾毛凡D．塞是為了抵御成來(lái)自他人的儲(chǔ)負(fù)性評(píng)價(jià)所說(shuō)采取的應(yīng)對(duì)寧方式復(fù)128麻．刑（）風(fēng)不屬于自我休防御機(jī)制的慰形式?；谜中．廊壓抑夾濤蓄鹽舒參甩血B．壓制往君C．腹投射醬漢段務(wù)服痰絞乞罪D．力比多槐*肌129．下木列說(shuō)法中屬搞于認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟妨療法的理論謝范圍的是疲（）溫。先壺通圍籠A．全引導(dǎo)個(gè)體認(rèn)慶識(shí)到心理發(fā)柔育停滯在某豆一階段昨土B扎．兵引導(dǎo)求助者等認(rèn)識(shí)滯留的策心理和行為顏與現(xiàn)在階段熱不相容里密C．符“礙認(rèn)識(shí)啊”割一詞指的就尸是姨“引認(rèn)知惡”兆的意思帆姐D．啟認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療夕法又稱為中支國(guó)精神分析房療法藍(lán)130朝．下列說(shuō)法膏中符合刺激壇一反應(yīng)模式柜的理論觀點(diǎn)坡的是吐（）略。擺院襯A．班可以用公式峽R＝賺f（S規(guī)）來(lái)表示和何B蘋．久可以用公式張R困＝低f豎（S典.剛A）來(lái)表示珠拋君C．不蠟必考慮刺激刷與反應(yīng)之間窩的中間過(guò)程蒜現(xiàn)D．炒刺激宰變量和反應(yīng)膚變量之間存屑在中介變量舍131理．新行為主閥義者托爾曼偉關(guān)于行為主握義的理論認(rèn)揚(yáng)為，委（）渣是正確的。吸踩簡(jiǎn)A．迫B謙＝絮f（S、P衣、H、C、互A）宣祥役B．萌中間變量就柜是有機(jī)體的回外部因素扶良C．辰B弓＝粱f（S、P務(wù)、H、T、吼A）驚疲嘩D．個(gè)刺激和反應(yīng)廚間存在中介科變量辮132恭．鋒（）鼓不屬于斯金逆納行為主義執(zhí)理論的貢獻(xiàn)腹。座互材A．失提出操作條萌件反射理論圣檔B．枕提出R軍＝薪f漫（S柔.筋A(yù)）紀(jì)的公式，其離中R為反應(yīng)云，S為中間孩變量至塞C．相提出R?。绞巉拖（S困.序A）姑的公式，其援中R為反應(yīng)哀，A為第三究變量捕燥D．抽提出經(jīng)典條心件反射理論甚133惹．社會(huì)學(xué)習(xí)聾理論強(qiáng)調(diào)賭（）遵的觀點(diǎn)。努詞習(xí)A．頂人與社會(huì)環(huán)靈境的相互作棟用生新敵腳B．模仿學(xué)四習(xí)理論用以C．敬否認(rèn)認(rèn)知過(guò)越程擋躍則內(nèi)槍束巾D．人類可驅(qū)替代學(xué)習(xí)濟(jì)134殼．關(guān)于替代扇學(xué)習(xí)的概念稈，下列說(shuō)法匪中不正確的竿是因（）侮?？竻⒀滱．述替代學(xué)習(xí)即辭是觀察學(xué)習(xí)丟榆B．件人們能夠操腫縱符號(hào)，思傲考外部事父物央風(fēng)C．湖人類不可預(yù)賄見(jiàn)行為結(jié)果掛，不需要實(shí)遞際去經(jīng)驗(yàn)它豪鳴D．作替代學(xué)習(xí)屬竹于經(jīng)典行為測(cè)主義理論觀消點(diǎn)破135淡．行為治療奴的主要方法錢包括蹦（）脅。嚷杯燥A．疊系統(tǒng)脫敏法備誰(shuí)弦繩晶漲膊B．自我管微理技術(shù)游慕C．沸厭惡療法犯袖急浸瀉艙慎忘D．處罰技拍術(shù)玻*故136．臥（）櫻屬于行為治多療技術(shù)的特箭點(diǎn)。狹命沿A．謙注重形成靶剖行為的歷史翻原因聲蹄撈B．離用客觀的操常作性術(shù)語(yǔ)描封述治療程序瓜析C．磨只以外顯行例為作為評(píng)價(jià)歷療效的標(biāo)準(zhǔn)帥D．滴依據(jù)實(shí)驗(yàn)研奧究穿，從中引申混出假設(shè)和治菜療技術(shù)漫137披．關(guān)于認(rèn)知眨心理學(xué)觀點(diǎn)根與行為主義濕心理學(xué)觀點(diǎn)團(tuán)的差別，下乎列說(shuō)法中正嘴確的是產(chǎn)（）煩。擠宜鬧A．膜認(rèn)知心理學(xué)梨認(rèn)為刺激進(jìn)域入大腦以后逢的內(nèi)部加工孩過(guò)程是重要省的災(zāi)爺B．偶行為主義心籠理學(xué)認(rèn)為內(nèi)兵部加工過(guò)程冤是不可探索之的黑箱映遵C．蜻行為主義心匆理學(xué)認(rèn)為信元息加工過(guò)程蘿需要關(guān)注于朋D．翼認(rèn)知心理學(xué)私認(rèn)為應(yīng)該探奮索內(nèi)部加工主過(guò)程翼138卵．關(guān)于認(rèn)知窯活動(dòng)的整個(gè)為流程，下列精說(shuō)法中正確每的是銳（）隔。協(xié)薪務(wù)A．凱首先賦予感兵覺(jué)材料具體池的意義威膏B．宇中間經(jīng)過(guò)以弦往經(jīng)驗(yàn)和人者格結(jié)構(gòu)的折絕射屋看C．鵝然后刺激物標(biāo)經(jīng)感覺(jué)器官蛛成為感覺(jué)材賠料僑壽D．和認(rèn)知可激活砌情緒系統(tǒng)和咐運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)頂139潑．關(guān)于人本巡主義，下列載說(shuō)法中正確肝的是貌（）幸。黃丑扔A．需提出以人為蔥本截壤釋毫堪待B．張立場(chǎng)或觀點(diǎn)糧與存在主義熟哲學(xué)緊密相賓連塞懷C．械把實(shí)驗(yàn)心理肺學(xué)排除在外趁籍狐若D．孫屬于第二浪算潮鐮140虛，人性心理肌學(xué)認(rèn)為，牛（）盞符合人性的稀概念。棍彈反A．橡與其他動(dòng)物保相區(qū)別的質(zhì)縫的規(guī)定性竿龜B碎．三種基本廣屬性的辯證圣統(tǒng)一體形劉C．演人的個(gè)性特減點(diǎn)閘貍勁汪唇眉D．幟人類的性具脖有普遍意義梢*階141．關(guān)萄于人性心理亮學(xué)，下列說(shuō)鞭法中正確的難是毅（）歉。畜疊請(qǐng)A．酸以人性中的證社會(huì)屬性為澇中心項(xiàng)焰B．沒(méi)主要說(shuō)明心線理、腦和社廚會(huì)這三者的媽關(guān)系保玩C．族關(guān)注人性是若什么、人性悄怎么樣、人勺性怎么辦這霉三個(gè)問(wèn)題持脊D．旗由郭念鋒首律次提出糕142榜．心理咨詢奧過(guò)程應(yīng)該阿（）疑，才能幫助物人們認(rèn)識(shí)自嫁己的內(nèi)外世篩界。綿古東A．書側(cè)重對(duì)外部粥世界的認(rèn)識(shí)但與評(píng)估拾慰謙B．幫討助他們認(rèn)識(shí)欣到自己尚未籮解決的內(nèi)部逢沖突準(zhǔn)畝C．槳對(duì)那些有內(nèi)釘控傾向的宿率命論者更有禮必要拒引D．你意識(shí)到內(nèi)外忙世界的相互習(xí)作用以及人絹的積極適應(yīng)漫能力衣143瑞．心理咨詢佳過(guò)程應(yīng)該乘（）咳，才能幫助腸人們糾正不恨合理的欲望敢和錯(cuò)誤的觀寧念。洪穴伶A．框幫助求助者撞總結(jié)自己的訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)顫祥B．儀讓求助者學(xué)凈會(huì)評(píng)估自己寺的思維觀念朋是否合理箱殲錯(cuò)C被．幫助求助消者意識(shí)到他癢們陷入困境海的原因主要軋來(lái)自自身認(rèn)流識(shí)傘前D．恒讓求助者意槐識(shí)到他們其大實(shí)十分清楚桐自己需要什可么控144．曲心理咨詢過(guò)綁程應(yīng)該讓求秀助者意識(shí)到右（）典，才能幫助鳴人們面對(duì)現(xiàn)灣實(shí)。惰滿快A．湖生存的真實(shí)佩意義僅僅是梅此時(shí)、此地匹跨B．抓對(duì)于生活我兔們別無(wú)選擇肌，只能永遠(yuǎn)裂面對(duì)貓牌C．倚過(guò)去的是歷銷史，現(xiàn)在的蘭是希望熊養(yǎng)D．議未來(lái)才是真躲正可把握的厭時(shí)空盲*嗽145．心純理咨詢應(yīng)該貓讓求助者意絞識(shí)到冶（）赤，才能幫助恥人們恰當(dāng)應(yīng)銜對(duì)現(xiàn)實(shí)。偶秧澤A．辛不同反應(yīng)方刊式各有各的增用途公宋蹤B．分保持理性，盆才能有條不獎(jiǎng)紊薦垂C．寨接納七情六翁欲，才有生客活質(zhì)量抓互D．感功性、理性、順悟性三者把窄握其一用其瓶極初*號(hào)146．心城理咨詢應(yīng)該花讓求助者意筍識(shí)到石（）告，才能幫助消人們構(gòu)建合默理的行為模淋式。健遼蠻A．猴控制自己的并思想和欲望排叛家婚B．較將合理的思急想和欲望付貴諸行動(dòng)正牙C．燃發(fā)展新的有捧效行為江奮吩嶼甲D．以把握建立合龍理模式的最取佳時(shí)機(jī)斗147挖．暗（）敞屬于心理咨疾詢中搜集資澡料的主要途陸徑。簽屠撒A．刃攝入性談話盈與紀(jì)錄角盼繳燈到洪B．觀察與薪記錄卷釘C．鑼實(shí)驗(yàn)室紀(jì)錄釣賺負(fù)原溜性狹D．心理測(cè)射量、問(wèn)卷調(diào)憲查純148愈．鼠心理咨詢中繼所需資料的枯主要內(nèi)容包唱括挖（）掙。玩預(yù)句A．照目前生活、鴿學(xué)習(xí)、工作跌的狀況邁裁B．觀察與欣記錄葉愈C.佩心理沖突括的性質(zhì)和強(qiáng)卸烈程度把廊殺D．確家族籃健康史渾149率．關(guān)于心理貝咨詢對(duì)于資機(jī)料的分析過(guò)做程，下列描旬述中正確的申是橫（）倘。今揮戶A．協(xié)排序就是按蛾出現(xiàn)時(shí)間將牌所有資料排綿序占第B．冰篩選就是按透可能的因果和關(guān)系確定主騙癥狀和派生偽癥狀付課C．另比較就是將瓜與癥狀關(guān)系脅比較遠(yuǎn)的資男料剔除易肚D．竄將與癥狀有緊關(guān)的資料進(jìn)蠶行分析茅，找出造成寸問(wèn)題的主因踩和誘因摔*結(jié)150．灰（）基是少年期產(chǎn)談生行為和心隸理障礙的原曉因。診灘島A．萬(wàn)學(xué)前期不