高考作文備考臨門押題 （熱門考向預(yù)測(cè)：文化自信+科技創(chuàng)新） 高考語文作文考前必備素材與押題范文

高考作文備考臨門押題(五)押熱門考向堅(jiān)定文化自信+熱門考向四重視科技創(chuàng)新堅(jiān)定文化自信【押題理由】①習(xí)近平總書記曾發(fā)表重要文章《把中國(guó)文明歷史研究引向深入，增強(qiáng)歷史自覺堅(jiān)定文化自信》。②文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，青年應(yīng)努力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，做文化自信的踐行者?！绢愵}示例】1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)材料一：正逢大學(xué)畢業(yè)季，中國(guó)某些高校畢業(yè)生摒棄西方的畢業(yè)服，設(shè)計(jì)出中式畢業(yè)服，以我國(guó)傳統(tǒng)進(jìn)士服和狀元帽出鏡，溫文儒雅，高貴與文雅并存。民族的才是世界的，中國(guó)風(fēng)才是世界風(fēng)。材料二：新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾建議，取消對(duì)外國(guó)留學(xué)生的超國(guó)民待遇，對(duì)外國(guó)留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生要一視同仁，否則就是一種失衡。材料三：習(xí)總書記說：文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興襲、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。作為新時(shí)代的青年，生逢盛世，使命重大，責(zé)任艱巨。讀了上面的材料，引起你怎樣的感觸與思考？要求：扣住青年的身份，圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！緦懽髦笇?dǎo)】在寫作此類作文時(shí)，要點(diǎn)明新時(shí)代青年人應(yīng)堅(jiān)定文化自信，可以從青年人要自覺做文化自信的踐行者入手，談青年人堅(jiān)定文化自信、自覺擔(dān)負(fù)起傳承傳播中華優(yōu)秀文化的歷史責(zé)任的具體做法，不可空談。審讀材料材料一共有三則，第一則材料主要講某高校畢業(yè)生，設(shè)計(jì)出屬于我們本民族的畢業(yè)風(fēng)，突出了中國(guó)風(fēng)。第二則材料主要講俞敏洪建議，對(duì)外國(guó)留學(xué)生不能有超國(guó)民待遇，應(yīng)該讓他們與中國(guó)學(xué)生的待遇一樣。第三則材料主要講習(xí)主席告誡我們，一定要堅(jiān)守自己民族的歷史文化，同時(shí)還要有文化自信，文化自信事關(guān)國(guó)運(yùn)、文化安全和民族精神。綜合三則材料可知，第一、三則材料從正面角度告訴我們，要堅(jiān)守自己的民族文化，對(duì)自己的民族文化有自信；第二則材料從反面角度告訴我們，不要崇洋媚外。如果結(jié)合兩個(gè)方面可知，材料的核心觀點(diǎn)就是：堅(jiān)守并傳承民族傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信。從寫作任務(wù)來看，“作為新時(shí)代的青年，生逢盛世，使命重大，責(zé)任艱巨”，這意味著，寫作時(shí)從新時(shí)代的青年這一身份入手，關(guān)于文化自信類的作文比較常見，寫作時(shí)我們可以從以下角度考慮：先列舉近些年來關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的事例，比如《只此青綠》的演出以及冬奧會(huì)開幕式等，它們都用自己的方式傳承中華傳統(tǒng)文化，這也是文化自信的體現(xiàn)；再分析為什么要傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化，重點(diǎn)挖掘傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)家民族發(fā)展的重要作用，這對(duì)于文化自信是至關(guān)重要的；最后再?gòu)奈幕孕诺慕嵌确治鋈绾蝹鞒忻褡逦幕?。也就是把這個(gè)作文安排成一個(gè)層進(jìn)式更容易寫出深度，當(dāng)然，如果安排成并列式也可以，但要重點(diǎn)突出文化自信等內(nèi)容。切題立意①要堅(jiān)守自己的民族文化，對(duì)自己的民族文化有自信；②不要崇洋媚外；③堅(jiān)守并傳承民族傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信素材鏈接理論素材：①中國(guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。——習(xí)近平總書記②我今說文化就是吾人生活所依靠之一切，意在指示人們，文化是極其實(shí)在的東西。文化之本義，應(yīng)在經(jīng)濟(jì)、政治，乃至一切無所不包。——梁漱溟事實(shí)素材：①吾輩青年為文化自信注入蓬勃力量。出生于1996年的黃杜飛在做著一件很“酷”的事，他正在努力復(fù)興一種逐漸被遺忘的傳統(tǒng)民俗技藝——福州八家將，他希望能將這種民俗文化傳承下去。他通過社交工具聚集起一批同好，并于2018年成立了福州錦麟軒八將團(tuán)，團(tuán)員大都是“00后”。成團(tuán)至今，錦麟軒八將團(tuán)已參加了十余場(chǎng)表演，黃杜飛和他的團(tuán)隊(duì)也開始在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。他們正努力讓更多人感受福州八家將民俗文化的魅力，重新喚起年輕人對(duì)民俗文化的熱情。②堅(jiān)定文化自信，更多青年在行動(dòng)。峰巒起伏綿延，江河煙波浩渺，“00后”大學(xué)生郭昊拍攝于家鄉(xiāng)安徽六安舒城縣的風(fēng)景視頻一經(jīng)發(fā)布迅速走紅，一周內(nèi)全網(wǎng)累計(jì)曝光點(diǎn)擊量達(dá)3億，被近百家媒體轉(zhuǎn)載。郭昊高中時(shí)看了紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》后，對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿向往。讓家鄉(xiāng)美景進(jìn)入更多人的視野，也是他一直以來的夢(mèng)想。郭昊的作品“出圈”傳播并非偶然，中國(guó)傳統(tǒng)文化和地域美景本身的吸引力，喚起了年輕一代對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和大好河山的認(rèn)同和熱愛，壯麗河山讓無數(shù)網(wǎng)友心潮澎湃，不斷點(diǎn)燃著年輕一代的文化自信。【佳作展臺(tái)】例文：揚(yáng)文化自信之帆

助中華強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)歲月潑墨，綴下繁花，盛開的是中華5000年來孕育的優(yōu)秀文化；時(shí)序輪轉(zhuǎn)，丹心永固，文化自信始終是國(guó)家和民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。在這個(gè)世界不斷縮小的信息時(shí)代，文化交融成為一種趨勢(shì)。在這樣的趨勢(shì)下，我們更應(yīng)保持文化自信，讓中華文明立于世界，揚(yáng)文化自信之帆，助中華強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。以堅(jiān)定傳承為筆，繪就文化自信的輝煌底色。在這個(gè)飛速向前的社會(huì)里，科技日新月異，信息迅速迭代，傳統(tǒng)文化處于被遺忘的風(fēng)險(xiǎn)之中。在這樣的情況之下，傳承顯得尤為重要，時(shí)代需要如樊錦詩一般“舍半生給茫茫大漠”的守護(hù)者；文化需要“在遺忘的邊緣堅(jiān)持，在消失的角落守望”的匠人；傳承需要如河南衛(wèi)視以厚實(shí)文化根基為底氣的優(yōu)秀文藝作品。唯有以傳承為筆，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化落地生根，才能為文化自信涂上最燦爛的底色。以銳意創(chuàng)新為紙，繪就新時(shí)代文化自信之圖。創(chuàng)新是文化保持持久生命力的根本?？矗堵迳袼x》《唐宮夜宴》等創(chuàng)新表演讓年輕人驚嘆文化之美；聽，《如果國(guó)寶會(huì)說話》《典籍里的中國(guó)》等創(chuàng)新節(jié)目讓年輕人樂意了解傳統(tǒng)文化；悟，故宮文創(chuàng)產(chǎn)品為傳統(tǒng)文化注入新的活力。唯有在不斷創(chuàng)新中，中華文化才能煥發(fā)新的活力，才能被更廣大的年輕人所接受；唯有以文化創(chuàng)新為紙，才能繪就新時(shí)代文化自信之圖。以開放包容為墨，寫下文化自信心的篇章。改革開放以來，中華文化不斷加大對(duì)外開放的力度，同時(shí)吸收外來優(yōu)秀文化，才造就如今中華開放包容的文化特點(diǎn)。一帶一路、人類命運(yùn)共同體，中國(guó)在講好自身故事的同時(shí)與外界分享發(fā)展機(jī)遇?？梢娡鈬?guó)友人與我們共慶春節(jié)，可看中華文化被外界不斷接受，更可看中華不斷吸收外來優(yōu)秀文化并發(fā)展自身。我們需要更多如李子柒一樣等人向外國(guó)講好中華文化，也需不斷接納外來文化。唯有以開放包容為墨，才能寫下文化自信新的篇章。以堅(jiān)定傳承為筆，以不斷創(chuàng)新為紙，以開放包容為墨，涵養(yǎng)文化自信，堅(jiān)守文化自信，中華文化才能寫下更加輝煌的篇章。讓我們揚(yáng)文化自信之帆，助力中華強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成寫作任務(wù)?！坝^今宜鑒古，無古不成今。”中華文化博大精深，古代典籍浩如煙海?？鬃拥摹叭省保献拥摹傲x”，莊子的“智”，每一種，每一類都給我們無盡的智慧；儒家的仁政德治，道家的無為而治，墨家的兼愛非攻，每一門，每一派都為我們現(xiàn)在的治國(guó)理政提供了借鑒。我們只有深刻體悟前人的智慧，才能更好地把握當(dāng)下與未來；只有加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，才能增強(qiáng)我們的文化自信。讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？學(xué)校準(zhǔn)備于今年“五四”青年節(jié)當(dāng)天舉辦以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)，如果你是發(fā)表講話的受邀學(xué)生代表，請(qǐng)你結(jié)合主題寫一篇發(fā)言稿。要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。例文：揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們知道，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是中華民族的文化根脈，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。我們作為新時(shí)代的弄潮兒，應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大責(zé)。為此，借此“五四”青年節(jié)到來之際向大家發(fā)出號(hào)召：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信。深入挖掘，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。上下五千年，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，各類學(xué)說在文化激蕩中大放光彩；漢朝獨(dú)尊儒術(shù)，奠定儒學(xué)正統(tǒng)地位；明清時(shí)期儒學(xué)結(jié)合時(shí)代特征發(fā)展創(chuàng)新……中華文化一脈相承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。由此，我們應(yīng)深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在繼承中發(fā)展，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新。推陳出新，發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，只有將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值的文化精髓予以展示、創(chuàng)新，才能推動(dòng)文化興盛。作為一項(xiàng)歷史悠久的技藝，陶瓷微雕技術(shù)近乎失傳。而王藝文卻利用現(xiàn)代科技將其繼承下來，一個(gè)人撐起了一項(xiàng)國(guó)家非遺項(xiàng)目。正是因?yàn)橛兄脐惓鲂碌木?，王藝文最終將一項(xiàng)文化技藝?yán)^承并發(fā)展了下來，這啟示我們，面對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要在創(chuàng)新中弘揚(yáng)。面向世界，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是民族的，更是世界的?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，只有將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推向世界舞臺(tái)，才能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。在改革開放日益深化的當(dāng)下，我們應(yīng)通過“一帶一路”等渠道將具有世界意義的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提煉并展示出來，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳播，為世界文明的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。她是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。對(duì)于我們而言，“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。今天，我們對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，選材要嚴(yán)，開掘要深，剔除糟粕，吸收精華，承繼本質(zhì)，涵養(yǎng)精髓，改造轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新發(fā)展，延續(xù)血脈，開拓前行。作為新時(shí)代的青年，我們要堅(jiān)定文化自信，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中國(guó)這艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)，走向更加美好的未來！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。熱門考向四重視科技創(chuàng)新【押題理由】科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)需要重視科技的歷史作用。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，就需要重視科技創(chuàng)新，用創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)發(fā)展。【類題示例】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月，從神舟起航到天舟穿梭，中華民族的航天夢(mèng)，承載的是中國(guó)人民“敢上九天攬?jiān)隆钡暮狼閴阎?。從飛出大氣層到航天員能夠在太空數(shù)月駐留，從在地球軌道建造科學(xué)實(shí)驗(yàn)室到可以將探測(cè)器送到其他星球……立足中國(guó)航天的實(shí)際，不馳于空想，不騖于虛聲，中國(guó)航天人一步一個(gè)腳印前行，時(shí)間的標(biāo)尺刻錄下一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，不斷丈量著一個(gè)又一個(gè)的航天夢(mèng)想。發(fā)射，入軌，著陸，九天探夢(mèng)一氣呵成；追趕，并跑，領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越；環(huán)宇問天，探月逐夢(mèng)，五星紅旗一次次閃耀太空，中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。航天是中國(guó)科技發(fā)展的一扇窗口。經(jīng)過幾十年的積累，我國(guó)科技創(chuàng)新進(jìn)入跟跑、并跑、領(lǐng)跑“三跑并存”新階段。“三跑”之論，讓人歡欣鼓舞，也讓人唏噓感嘆，更帶給人冷靜的思索。作為青年學(xué)子，你對(duì)于“跟跑、并跑、領(lǐng)跑”有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【寫作指導(dǎo)】審讀材料本題是由頒給《感動(dòng)中國(guó)》年度人物中國(guó)航天人的頒獎(jiǎng)詞導(dǎo)向?qū)χ袊?guó)航天，乃至近幾十年積累，中國(guó)科技創(chuàng)新“三跑”之論的思考。寫作時(shí)，可以從航空航天的“跟跑、并跑、領(lǐng)跑”角度切入展開寫作，但切不可僅僅局限于航空航天領(lǐng)域。而是要從自己所看見的、有所了解的各個(gè)方面，思考中國(guó)經(jīng)過了怎樣的“三跑”歷程，“三跑”過程中還存在哪些可以改進(jìn)的空間。當(dāng)然，除了思考三者之間的關(guān)系，學(xué)生也可以從其他角度入手切題。如，可以談科研人員具有的求實(shí)精神，實(shí)事求是，堅(jiān)持不懈地追求真理和堅(jiān)定不移地堅(jiān)持真理；科研人員具有創(chuàng)新精神，積極探索，努力開拓，堅(jiān)持創(chuàng)新等，這些是“三跑”得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。學(xué)生也可以談國(guó)家對(duì)科技人才的重視，對(duì)科技發(fā)展的重視，中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，這些是根本前提。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，可以說是科技創(chuàng)新的精神動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，寫作時(shí)更應(yīng)抓住自己青少年的身份，思考在當(dāng)下的學(xué)習(xí)和未來的擇業(yè)中，我們青少年可以為祖國(guó)發(fā)展的“并跑、領(lǐng)跑”做出怎樣的貢獻(xiàn)。切題立意1.先跟跑，再并跑，終領(lǐng)跑。2.跟跑韜晦，并跑加速，領(lǐng)跑功成。3.我輩當(dāng)昂首前進(jìn)，助力祖國(guó)“三跑”。4.只有明確差距，才能踔厲奮發(fā)，在跟跑中實(shí)現(xiàn)并跑和領(lǐng)跑。

5.奮力跟跑，持續(xù)并跑，才能在奮斗中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑。

6.努力跟跑是基礎(chǔ)，奮力并跑是關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑是目的。素材鏈接你們開辟了航天的坦途，繪制了星際的坐標(biāo)，也為如今的莘莘學(xué)子提供了人生的理想藍(lán)圖。感謝你們！而感謝的最好方式，是向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們自覺把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)你們勇于攀登、敢于超越的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)你們知難而進(jìn)、鍥而不舍的堅(jiān)定意志，學(xué)習(xí)你們勤于探索、勇于創(chuàng)新的美好品質(zhì)?！蜚筱笾腥A五千年，面對(duì)無邊之天際，浩瀚之銀河，中國(guó)人民寄遐想于天，揮汗水于地，創(chuàng)造了無數(shù)傳奇神話。古有萬戶造火箭只為飛天夢(mèng)，今有神舟踏南天碎凌霄。這巨大飛躍的背后，離不開一代代航天人嘔心瀝血的鉆研。而這讓中國(guó)閃耀于世界東方的壯舉，也讓我意識(shí)到了青年之科學(xué)精神便是中國(guó)之時(shí)代精神，只有揚(yáng)科學(xué)之精神，才能耀吾輩之中華?！蚧赝^去的科技發(fā)展歷程，我們深深地懂得這樣一個(gè)道理：在科技領(lǐng)域，只有敢于面對(duì)差距，向內(nèi)挖掘潛力，走自主創(chuàng)新之路，才能不斷獲得突破，掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。面對(duì)新一輪的科技競(jìng)爭(zhēng)，我們要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的發(fā)展形勢(shì)，始終保持一股“不松懈、不怠慢”的勁頭、一種“不狂妄、不自大”的心志、一腔“欲與天公試比高”的豪情，不忘初心，砥礪前行，創(chuàng)造更大的成就！◎創(chuàng)新，是文明車輪前行的助推器。魯迅說：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)?！闭蛉祟惖牟蛔詽M，不斷探索世界，不斷地追求更高的目標(biāo)，才能一路走到今天。當(dāng)人類祖先第一次對(duì)日月更替、下雨打雷產(chǎn)生好奇之時(shí)，當(dāng)他們第一次對(duì)漫天繁星產(chǎn)生疑惑之際，人類便開始揚(yáng)起科技之帆，在探索創(chuàng)新的路上留下了或深或淺的腳印。探索創(chuàng)新，是人類文明前行的車輪；探索創(chuàng)新，是永恒不滅的高貴精神?！蚩茖W(xué)是沒有止境的事業(yè)，某種程度上，科學(xué)家精神也體現(xiàn)為一種對(duì)于未知、對(duì)于人民的熱愛。航天英雄楊利偉曾說，永遠(yuǎn)記得第一次在太空俯瞰這顆水藍(lán)色星球的樣子，“我仔細(xì)端詳這美麗的星球，生怕錯(cuò)過一處風(fēng)景，我深知這是億萬中華兒女夢(mèng)寐以求的美景”。相信，若所有科技工作者弘揚(yáng)科學(xué)家精神，仰望著浩渺的星空又關(guān)注著腳下的大地，一定會(huì)成就這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景?！炯炎髡古_(tái)】秉速度，創(chuàng)跨度，赴未來歷史的航程波瀾壯闊，時(shí)代的大潮奔騰不息。十年奮進(jìn)，中國(guó)速度展現(xiàn)中國(guó)力量，我們以“速度”驚艷世界；十年跨越，中國(guó)跨度鑄就中國(guó)奇跡，我們以“跨度”，赴輝煌未來。大道如砥，行者無疆。時(shí)代楷模，默默付出，以速度創(chuàng)跨度。逐夢(mèng)浩瀚星辰，難忘拓荒之艱?；赝麣v史，共和國(guó)大廈的一磚一瓦，無不浸潤(rùn)著廣大科技工作者的辛勤汗水與家國(guó)情懷。從錢學(xué)森、鄧稼先、李四光，到于敏、黃旭華、孫家棟，一個(gè)個(gè)閃亮的名字，撐起了