教師暑期校本培訓的工作總結(jié)范文

教師暑期校本培訓的工作總結(jié)范文一、健全培訓機制

1、建立特地的領(lǐng)導機構(gòu)。

為加強對校本培訓工作的領(lǐng)導，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教務(wù)處、政教處主要負責同志組成的校本培訓領(lǐng)導小組，對整個校本培訓工作統(tǒng)一領(lǐng)導，整體設(shè)計，形成校長親自抓，副校長、教務(wù)處、政教處分頭實施的校本培訓管理機構(gòu)。

2、制訂比較具體的可執(zhí)行的校本培訓方案。

校長室和教育處制訂了暑期校本培訓實施方案并檢查執(zhí)行狀況。嚴格執(zhí)行老師校本培訓點名制度。參與校本培訓是每個老師的權(quán)利，更是每個老師的義務(wù)，全體老師按規(guī)定完成了相應的培訓方案。

3、加強對培訓過程的管理。

8月22日，學校對校本培訓其次階段的活動進行了動員，對老師參與校本培訓的狀況進行了登記，對培訓過程進行檢查和督促，建立并健全了老師培訓的業(yè)務(wù)檔案，并準時總結(jié)閱歷，發(fā)覺和討論問題，確保培訓目標和任務(wù)的完成。

二、科學規(guī)劃落實培訓內(nèi)容

1、加強了思想訓練和師德培訓。

德為教之本，不德無以立校。加強老師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓內(nèi)容的選擇上，我們將政策法規(guī)、思想政治和老師職業(yè)道德放在首位，先后學習了“省訓練廳規(guī)范中學校辦學行為，深化實施素養(yǎng)訓練推動會的會議精神”，學習了《訓練法》、《義務(wù)訓練法》、《老師法》等法律法規(guī)，組織學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中學校管理規(guī)范》、《**省中學校生人身損害事故預防與處理條例》，組織學習了“老師、同學心理健康學問”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素養(yǎng)和法律法規(guī)意識；

2、加強了老師的業(yè)務(wù)進修

（1）參與了各級業(yè)務(wù)培訓

**市開展學程導航教學模式，全面推動課堂教學質(zhì)量效率的提高，對我們老師的訓練教學觀念、技術(shù)，學問結(jié)構(gòu)、力量結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日，**省又出臺了“五嚴規(guī)定”。所以在這種形勢下，靠搶時間，多留作業(yè)，多上課來提高同學成果明顯是不再可行了，我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中，我們組織了生物、歷史、地理、英語學科的老師參與了**市學科老師培訓班，以此來提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。8月21日，組織了語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等學科的學科組長參與了市局的關(guān)于學程導航推動的培訓，8月22日，由各學科組長對組內(nèi)的全部老師進行了培訓，通過培訓，我們?nèi)＠蠋熃y(tǒng)一了熟悉，以學程導航課堂教學模式為先導，樂觀探究提高課堂教學效率打下了堅實的基礎(chǔ)。

（2）進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們老師靜下心來進行學習、開展閱讀的大好時間，今年暑期，我們以學科組為單位，仔細學習了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。全部的學科都能仔細組織，每一位老師學習以后，都寫下了自己的心得體會，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對以前教學的反思，又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思索，有利于改進我們的訓練教學的方法。

中考科目的老師仔細進行了09年中考試卷的分析，制定了雙向細目表，并針對今年的試卷，提出了今后在學科教學中應當留意的問題，為今后的學科教學供應了有益的`借鑒。

（3）聽取了專家的學術(shù)報告

8月22日在高中部**樓，聽取了**指揮家關(guān)于音樂觀賞的講座，提升了老師的品位，陶冶了老師的情操；8月24日在高中部**樓，聽取了**督學關(guān)于“老師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座，**用他淵博的學問，豐富的實例，向我們闡述了如何確定老師的身份，如何對待同學，以及老師應有的道德品質(zhì)，使大家深受啟發(fā)，**老師“我手里畢竟拿著什么”就是對成督學講座的深化思索。

（4）撰寫了暑期讀書筆記

暑期，許多老師進行了專業(yè)學問的閱讀，有的老師參與了各種培訓活動，有的老師巡游了祖國的大好河山。**等41位老師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。

3、建立并完善了各種方案

新的學期，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，暑期校本培訓中，我們針對新的學期，制定了一系列的方案，為新學期的工作開了一個好頭。

（1）制定了校本培訓三年規(guī)劃

8月12召開了全體學科負責人會議，落實**市**中學校本培訓三年規(guī)劃的制定工作，8月16日完成了初稿，8月25日，在學科組內(nèi)進行了統(tǒng)一爭論和整合，形成了**市**中學各學科校本培訓三年規(guī)劃稿，下一階段，我們將以這三年規(guī)劃稿為指引，綻開校內(nèi)老師的校本培訓工作，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（2）各老師制定了本學期社團活動方案

社團活動在我校已勝利開設(shè)多年，積累了肯定的閱歷。今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。要求我們老師個個擔當社團活動課題，同學人人參加社團活動。為此我們絕大多數(shù)的老師進行了仔細的思索，制定了一系列切實可行的，富有創(chuàng)意的社團活動課程活動方案。初一語文社團活動方案具體、有系統(tǒng)，歷史組老師的**和中國近代史討論，能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實際，化學組老師的化學小試驗，內(nèi)容豐富，可操作性強。另外物理、生物、計算機、數(shù)學等學科都提出了各自的社團活動的方案。學校依據(jù)各位老師的方案，最終確定今年同學社團活動的內(nèi)容和組織形式。

（3）制定了新學期的備課組方案和學科組方案。

以前，各種方案的制定都是在開學第一周，由于開學工作比較繁忙，就比較難以保證方案的嚴密性和可操作性，另一方面，備課組方案和學科組方案應當屬于集體爭論的結(jié)果，所以，本學期我們將這項工作作為暑期校本培訓的一個重要內(nèi)容進行，25日，我們?nèi)w老師分組集中在一起，仔細爭論了本學期的教學內(nèi)容、教學進度、教研活動項目，制定了切實可行的備課組和教研組工作方案，為新學期開了一個好頭。

4、開展了新老師和班主任培訓活動

（1）青藍結(jié)對工程

隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，我校今年引進了一大批新老師，假如使這批新老師盡快適應學校的教學，在今年暑期，學校開展了“青藍結(jié)對”工程，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源，將部分優(yōu)秀、有閱歷的老師與新老師結(jié)對做成師徒，并在26日進行了師徒結(jié)對儀式，并明確了師徒的責職和權(quán)利與義務(wù)，26日起正常開展活動。

針對初一班級新老師多的狀況，暑期我們加大了對新老師的培訓力度，25日初一各備課組進行對序言課的集體備課，并由備課組長在組內(nèi)進行了說課示范，27日全部的新老師在組內(nèi)進行了說課，各位老師進行了點評和指導，通過這次活動，使新老師對學校的教學有了一個初步的熟悉，為他們上好第一