教科版語文二年級下冊能說會寫：我寫我

猜猜他是誰？兩只耳朵(ěrduǒ)像兩把大扇子，撲撲的擺著；臉圓嘟嘟的，還有兩個大大的鼻孔就像望遠鏡一樣；走起路來，肚子一挺一挺的，就像一個懷孕的孕婦！第一頁，共14頁。1猜猜他是誰？他頭戴緊箍，身穿虎皮裙，腳踏(jiǎotà)步云鞋，手執(zhí)金箍棒，一個筋斗十萬八千里，會七十二變，能降魔伏妖。第二頁，共14頁。2我寫我寫人作文(zuòwén)指導課第三頁，共14頁。3學路建議一：1.請同學們拿出課前準備好的鏡子，看著鏡子中的自己跟同桌互相說說自己的外貌。請同桌相互點評?！蔡崾荆赫f說身材，臉、頭發(fā)、眉、眼睛(yǎnjing)、鼻、耳朵等分別是什么樣的？〕2.同桌交流怎樣才能寫好外貌？第四頁，共14頁。4抓住特點(tèdiǎn)說外貌：

我叫〔〕，今年(jīnnián)〔〕歲，屬〔〕，在〔〕小學〔〕年級。我個子〔〕，身體有點〔〕。

在我〔〕的鼻梁下，我有一雙〔〕的〔〕眼睛，像〔〕。一張〔〕的臉上總是掛著〔〕笑容，留著〔〕頭。臉：紅潤胖乎乎黑黝黝瓜子臉蘋果臉俊俏國字方正眼睛：炯炯有神水汪汪圓溜溜笑瞇瞇鼻子：高挺挺直蒜頭鼻子頭發(fā)：卷發(fā)馬尾辮烏黑油亮披肩發(fā)小平頭小貝頭第五頁，共14頁。5學路建議(jiànyì)二：

1.請同學們在小組長的帶著下，參考組內成員對自己性格，愛好的評價，說出自己的性格，愛好。2.討論(tǎolùn)：組內討論(tǎolùn)怎樣才能寫好性格，愛好，或者優(yōu)點，缺點來？第六頁，共14頁。6我性格〔〕。最喜歡〔〕。有一次，我〔

〕。

我的優(yōu)點是〔〕。缺乏之處是〔〕。

性格：開朗活潑內向外向樂觀

愛好：踢足球跳繩跳舞彈鋼琴朗讀(lǎngdú)

畫畫養(yǎng)小動物表演跑步

有條理的說性格(xìnggé)，愛好：第七頁，共14頁。7結尾(jiéwěi)：這就是〔〕的我！

第八頁，共14頁。8

自擬題目：〔〕的我

我叫〔〕，今年〔〕歲，屬〔〕，在〔〕小學〔〕年級。我個子〔〕，身體有點〔〕。在我〔〕的鼻梁下，我有一雙〔〕的〔〕眼睛(yǎnjing)，像〔〕。一張〔〕的臉上總是掛著〔〕笑容，留著〔〕頭。

我性格〔〕。最喜歡〔〕。有一次，我〔圍繞愛好或性格寫一件事〕。我的優(yōu)點是〔〕。缺乏之〔〕。

這就是〔〕的我。

第九頁，共14頁。9佳作(jiāzuò)欣賞第十頁，共14頁。10我我叫陽陽(yánɡyánɡ)，是一個二年級的小學生。別看我小，可早早地就戴上了400多度的眼鏡。我最愛做的事情，就是琢磨東西。比方：玩具手槍怎么出聲的；墻上的鐘表為什么能走；爸爸的里面是什么樣子的……所有我不知道的，我都會翻開來看個究竟。媽媽說我是一個破壞專家，無論家里的什么東西，只要一經(jīng)我的手，準會散架！爸爸卻說我是一個小密探，總是想了解事物內部的東西。小朋友，你說我是個什么樣的孩子呢？第十一頁，共14頁。11愛笑的我大家好，我是聰聰。別看我個子小，但我活潑、開朗，喜歡笑，也愛逗別人笑。記得有一次，我們班舉行“我愛我?guī)煥曋黝}班會。我和幾位同學一起說了一個群口相聲，當我說到最好笑的時候，就連自己也笑得講不出話來了。同學和老師看到我這副模樣，也跟著哈哈大笑起來，有的彎著腰笑個不停，有的笑得前仰后合，還有的笑得眼淚(yǎnlèi)都流出來了。后來，同學們都親切地叫我“開心果〞。