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《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》鞏固練習(xí)一,基礎(chǔ)知識鞏固(1)我國資源的基本狀況是________________________________________________________________________________。(2)可持續(xù)發(fā)展是指__________________________________________________的發(fā)展(3)面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,必須實施________________,努力把我國建設(shè)成為_________________________,促進人與自然的協(xié)調(diào),推動整個社會走_______________________________的文明發(fā)展道路。二,單選題1,近年來,我國提倡把傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡改為電子卡,有關(guān)部門開展“禁用一次性筷子”活動,目的都是A,節(jié)約木材,保護森林B,減少環(huán)境污染C,減少個人開支D,調(diào)整消費結(jié)構(gòu)2,下面是“我國主要自然資源狀況”圖表,說明了()賊土地幫耕地泰礦產(chǎn)廢森林產(chǎn)河流年徑流方量飼資源總量居綢世界位次快第三畜疲第四詠第三捧第六刷第六路人均占有量熱相當(dāng)于世界懂人均值筆1/3鏈1/3奶3/5豬1/5矮1/4我國自然資源十分缺乏我國自然資源取之不盡、用之不竭我國資源的人均占有量低于世界平均水平我國既是“資源大國”,又是“資源小國”A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)3,下列選項中,能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有①既要金山銀山,也要綠水青山②圍湖造田③先污染后治理④保護地球,人人有責(zé)⑤少生孩子多種樹鵲A,暈①④⑤謀B堅,楊②④⑤掉鳳C,遼①②⑤洋誘D,膽②③④段4,國家主巾席胡錦濤指擦出,我們要似始終把控制質(zhì)人口、節(jié)約室資源、保護肆環(huán)境放在重乎要戰(zhàn)略位置滾,把工作抓開得緊而又緊眼,做得實而凍又實。這里客強調(diào)實施的魄是桂A,科教可興國戰(zhàn)略為林B,可持續(xù)腔發(fā)展戰(zhàn)略蔬C,人才狡強國戰(zhàn)略起矛D,西部大賴開發(fā)戰(zhàn)略乘5,庸1992年遍6月,聯(lián)合援國環(huán)境與發(fā)雅展大會在巴鍵西里約熱內(nèi)究盧召開,1腳83個國家置和70個國蘋際組織的代搬表團參加了萬會議,l0隆2位國家元穩(wěn)首或政府首棍腦與會,會鬼議通過了以析可持續(xù)發(fā)展奉為核心的《倘21世紀(jì)議衡程》。可持征續(xù)發(fā)展是指荷()酬智A·滿足當(dāng)找代人的需要顏,必然要損福害后代人滿抹足其需求的鐵能力下添B·既滿足蠶當(dāng)代人的需壽求,又不損須害后代人滿怠足其需求的挑能力劍藥C·為了不魯損害后代人粉滿足其需求肚的能力,應(yīng)筆盡量限制當(dāng)頌代人的需求便夢D·限制當(dāng)消代人需求,坦也要限制后哥代人滿足其猾需求的能力招6,切實現(xiàn)可持續(xù)易發(fā)展就是發(fā)剪展要與人口竟和資源、環(huán)朵境的承載能企力相協(xié)調(diào),次下列表述正轉(zhuǎn)確的是芹笑①炸經(jīng)濟和社會絕發(fā)展取決于棗環(huán)境和資源盆的支撐能力就②屋發(fā)展經(jīng)濟就悄要嚴(yán)格控制舊人口增長,急人口越少越氧有利于經(jīng)濟闊發(fā)展刮③懇要合理開發(fā)鳴和利用自然犁資源,反對屋高消耗追求慚經(jīng)濟數(shù)量的父增長模式乓④城要實現(xiàn)經(jīng)濟框效益、社會紹效益和環(huán)境罪效益的統(tǒng)一麗A.公①②膠③④籌垮B.虜①掉③④膽悠C.尤②秘③④多剃D.袍③④寬7,大下列屬于式我國社會主狡義初級階段太基本國策的究有臣計劃生育毅城壯②夫?qū)ν忾_放藝鑼掃③波改革開放崖媽淡④狼保護環(huán)境吳⑤言科教興國椅忍爽⑥拴可持續(xù)發(fā)展按圈⑦懂西部大開發(fā)磁A、磨①③④滅慌B、浩⑤應(yīng)⑥⑦搬露C、拜①②④曾⑤雪⑥劈珠D、泄①②④糠8,我國憶陸地面積居權(quán)世界第三位廚,45種主數(shù)要礦產(chǎn)資源舟的潛在價值藝居世界第三狗位,水能、窮太陽能和煤崖炭資源分別粗居世界第一高、第二、第畫三位;我國脅自然資源人乳均占有量低抗于世界平均稅水平;人均稅土地面積為檔1/3,水屬人均為1/美4,人均森帥林面積為1信/6,人均歌草地面積為蠢1/3,礦沖產(chǎn)資源潛在家價值也只及哈世界人均值溉的1/2。謹(jǐn)以上材料表歡明(砌抬)單A、我國自段然資源占優(yōu)辯勢絲紫勞B、自然資真源的開發(fā)利掌用總是有限趟的艘C、我國自宿然資源總量婦大,種類多文,但人均占蠶有量少鴉D、我國猶自然資源分竹布不平衡挑9,敵下列圖表適是我國主要盤資源人均占菠有量與世界蓮平均水平的辱比較表,它菌直接反映了借我國自然資窩源齡人均占有量繩占腸世界平均水殲平促耕地找淡滑水?dāng)[森林蓄積量摔銅破礦允32測%貓24閘%栽13糧%捏29踩%表A種類單一恩領(lǐng)B人均減占有量少禾墊硬C開發(fā)難度技大冷秋D分查布不平衡刻10,嶺美國:學(xué)貿(mào)生課本重復(fù)趣利用,一本始教科書平均新壽命5年。輸韓國:一次限性臺布、洗惱刷用品早沒獨了蹤影。日掘本:發(fā)明了甘一次性筷子尼,但嚴(yán)禁砍鋤伐本國樹木辱做筷子。以島上這些給我注們的啟示是=1\*GB3剛①諒必須節(jié)約資姓源村=2\*GB3讀②謀必須發(fā)展生皂產(chǎn)力味=3\*GB3蕉③禾必須實施可柜持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)泉略=4\*GB3暫④下我國人均資私源占有量大承大低于世界拒平均水平倘A=1\*GB3紡①=2\*GB3歐②=4\*GB3局④疫職叮B=1\*GB3飲①=2\*GB3徹②=3\*GB3瑞③眠索飛C=1\*GB3厲①=3\*GB3糕③岡艦點D=1\*GB3椅①=2\*GB3主②=3\*GB3雨③=4\*GB3駛④咳2005年做6月30日天,國務(wù)院總坊理溫家寶在蛛全國做好建淹設(shè)節(jié)約型社筍會近期重點住工作電視電傘話會議上強蝕調(diào),加快建狀設(shè)節(jié)約型社報會,事關(guān)現(xiàn)赴代化建設(shè)進那程和國家安歇全,事關(guān)人敢民群眾福祉刷和根本利益甜,事關(guān)中華任民族生存和悠長遠發(fā)展,釘據(jù)此回11擱~13題代11、之所處以要建設(shè)節(jié)鉤約型社會,滲是因為=1\*GB3階①把我國是資源敵貧乏的國家撇=2\*GB3驅(qū)②未我國的資源隔總量太小振=3\*GB3等③愉我國人均資抵源占有量不芒高=4\*GB3銅④鏡我國存在資陵源浪費嚴(yán)重辮的問題史A=1\*GB3貫①=2\*GB3息②書勞敘B=3\*GB3懷③=4\*GB3溪④懷掃信聯(lián)C=1\*GB3厲①=3\*GB3傍③穴慘損側(cè)D=2\*GB3蟲②=4\*GB3臘④武12、要建咱設(shè)節(jié)約型社煌會就應(yīng)該=1\*GB3氧①愈堅持保護資春源環(huán)境的基眉本國策宗=2\*GB3晃②輔大力弘揚勤掛儉節(jié)約的傳滾統(tǒng)美德=3\*GB3航③歉堅持資源開譽發(fā)與節(jié)約并鼓重,把開發(fā)鋸放在首位述=4\*GB3美④邊運用經(jīng)濟、哭法律和必要寬的行政手段疫和措施保證景資源節(jié)約。姿A=1\*GB3炒①=2\*GB3律②=3\*GB3風(fēng)③夸盼B=2\*GB3道②=3\*GB3刺③=4\*GB3層④貞冰C=1\*GB3沃①=3\*GB3圍③=4\*GB3滑④事應(yīng)D=1\*GB3截①=2\*GB3既②=4\*GB3防④選13、加快餃建設(shè)節(jié)約型乘社會,就要臥在全社會=1\*GB3蹲①嚴(yán)樹立節(jié)約、眉節(jié)儉消費的燦理念津=2\*GB3圣②灘樹立合理、脂適度消費的舍理念=3\*GB3字③符樹立超前、滅過度消費的拍理念雁=4\*GB3躲④常樹立限制、基約束消費的襖理念潔A=1\*GB3引①=2\*GB3掀②之?dāng)啦葿=1\*GB3繭①=3\*GB3往③=4\*GB3沒④脅站煮C=3\*GB3擔(dān)③墳浸終D=4\*GB3哨④般14、要正工確處理經(jīng)濟躍發(fā)展同人口償、資源、環(huán)型境的關(guān)系,濤必須堅持億A科教興國回戰(zhàn)略賠披B對羊外開放伶噸堤C可持續(xù)發(fā)塵展戰(zhàn)略噴附D計劃誓生育塵15,睬面對嚴(yán)峻胸的資源與環(huán)閥境形勢,我暮國一些城市淹的工業(yè)園區(qū)銹嘗試從曉“咱原料嚷—座產(chǎn)品誼—估廢物尊”叉的傳統(tǒng)模式陪,向蕉“敵廢物葬—危再生原源躁—吸產(chǎn)品啞—西用戶縱”任的循環(huán)利用灣網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變。電這一轉(zhuǎn)變護A代表著先哨進文化的發(fā)與展方向指恭B是圾堅持可持續(xù)導(dǎo)發(fā)展的必然不要求頁C能消除經(jīng)茫濟發(fā)展中的與一切障礙絨曠D可徹努底改變我國畫資源短缺的和現(xiàn)狀三,多選題怨1,以下是才一副生態(tài)農(nóng)宗業(yè)循環(huán)示意悼圖,該示意皆圖與下列觀強點的關(guān)系正菠確的是島A,圖中注各種資源利調(diào)用率高,符鎖合節(jié)約資源蘿的基本要求慰B,圖中上各種資源利晌用使生態(tài)環(huán)鬼境得到改善廚,符合保護圍環(huán)境基本國儀策要求苦C,苦“像生態(tài)農(nóng)業(yè)循鈴環(huán)宜”冤大有可為,很符合我國實互施的可持續(xù)涂發(fā)展戰(zhàn)略和籃科學(xué)發(fā)展觀腳D,老“價生態(tài)農(nóng)業(yè)循桑環(huán)坊”缺只是生態(tài)旅具游的一個賣較點,是旅游蜻行業(yè)的一種寇炒作酒精酒精養(yǎng)魚養(yǎng)魚釀酒釀酒塘泥葡萄塘泥葡萄宵2,生態(tài)農(nóng)咽業(yè)循環(huán)示意昨圖及上題正岡確答案給我院們的啟示是旅:面對人口鑄、資源、環(huán)險境方面的國掃情,在社會協(xié)主義現(xiàn)代化撥建設(shè)的過程斃中,襖推動散整個社會走裁上可持續(xù)發(fā)終展的和諧發(fā)排展道路,我專們必須鍋A,樹立茄節(jié)約資源,跑保護環(huán)境的事意識淘B,以實火際行動為節(jié)鳴約資源,保問護環(huán)境做貢發(fā)獻蟻C,優(yōu)先畫實現(xiàn)部門或司行業(yè)經(jīng)濟利專益的最大化咱,然后再考磁慮資源與環(huán)篩境問題貴D,從日丘常生活中做右起,從我做脫起,從現(xiàn)在伸做起,循環(huán)坑利用資源,評保護環(huán)境,趣餞行科學(xué)發(fā)療展觀稈3,必面對人口、叛資源、環(huán)境葬方面的國情琴,我們俗A、必須堅靜持酸“殖先污染,后帖治理柜”繪的方略朽B、要嗓禁止開發(fā)不結(jié)可再生資源沿C、要倡導(dǎo)棒綠色消費巨D(zhuǎn)悠、要走可持左續(xù)發(fā)展之路向4,砍下列舉措趙能體現(xiàn)可持饑?yán)m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略燒的是淺A肯“苦三江源呆”彩自然保護區(qū)積的建立鄭伸B國家確立決了以生態(tài)建付設(shè)為主的林卵業(yè)發(fā)展方向衡C中國公民揉境內(nèi)外游文厘明行為公約尚指南什告D貫徹落實貨《人口與計撒劃生育法》滑。四,問答題座1,(07銜,中考)你伐知道嗎,大雷多數(shù)家電產(chǎn)票品即使在關(guān)豎機和待機的印狀態(tài)下也在翠消耗能量,勸只要不拔掉枝電源插頭,案每秒消耗的痛電能,電腦捧是4.8焦宏耳,電視機救是8.1焦宣耳,這種電嗎腦消耗已經(jīng)暑占中國城市見家電消耗的咐10%左右著。壘請你結(jié)配合學(xué)過的知語識回答:前根據(jù)我國的浮資源國情,擱說明為什么辰要強調(diào)節(jié)約令用電。畏我國正在努貼力建設(shè)節(jié)約課型社會,我癥們怎樣做才補能節(jié)約用電牧?鳳2,(06陸中考),某峽校初三(1雨)班一學(xué)習(xí)棵小組成員合這作開展土“擱人與自然、節(jié)人與社會和探諧發(fā)展鬼”耗的探究活動經(jīng),他們首先蔑對我國有關(guān)蓄的基本國策尼與發(fā)展目標(biāo)肢進行了梳理文和概括(見聚下表):蘋基本國策稍目的丈計劃生育峽_____線_____奔_____懇_____鉛_____鉆_____能__羞節(jié)約資源授建設(shè)___幟_____確___社會晉保護環(huán)境優(yōu)建設(shè)___械_____陪_____銜社會趨請你參與該嘉小組的探究襲活動,運用蝦初三思想政喜治課有關(guān)知吐識完成下列事任務(wù)。逝(祥1)黨和國五家制定上述濁基本國策和紡發(fā)展目標(biāo)的琴依據(jù)是什么幣?偵(2)我喜們能為建設(shè)砍“扎資源節(jié)約型齡社會四”辯或建設(shè)觀“鍋環(huán)境友好型即社會隨”紡做點什么?襯(選其充中一個方面輕作答)五3,添材料一;嚇我國主要資笑源在世界1茅44個國家剩中的排序:森主要資源捷總量排序產(chǎn)人均占有量貌排序裂耕地面積票第五位痛126位以欲后俱森林面積無第四位描107位以還后純淡水面積悄第六位李55位以后掉材料二:目自前,我國在軌校學(xué)生2.園2億人。按下每人每年課脖本平均重2匹500克計釣算,我國每鳥年中小學(xué)生濟使用的教科收書需消費紙單張達55萬賓噸之多。而懂生產(chǎn)一噸紙別要20棵大誼樹,生產(chǎn)5鄙5萬噸紙張他要砍伐11如00萬棵。培對此,有人損提出:教科當(dāng)書循環(huán)使用茂。菌材料三:黨得在十六屆五沙中全會強調(diào)井,要加快建調(diào)設(shè)資源節(jié)約嚷型、環(huán)境友挖好型社會,通大力發(fā)展循鉗環(huán)經(jīng)濟。艱閱讀材料后烏回答:瘦(1)你認(rèn)弄為柔“航教科書循環(huán)謝”牛使用有什么奪意義?求(2)黨中返央提出建設(shè)健資源節(jié)約型違、環(huán)境友好幼型社會,這脫是由什么決濁定的?令(寄3凡)節(jié)約資源摩,從我做起咸。我們青少舟年可以為口資源節(jié)約型佳、環(huán)境友好苦型社會由做點什么?爆(的最少答3點迎)煩4,填
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