社區(qū)活動中心設(shè)計

社區(qū)活動中心設(shè)計第一頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案設(shè)計問題解析設(shè)計方法解析調(diào)研大綱說明設(shè)計實例解析第二頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計問題解析設(shè)計問題解析社區(qū)活動中心是怎樣的建筑，在怎樣的環(huán)境中建立社區(qū)活動中心包括哪些基本功能和活動社區(qū)活動中心的特殊性返回上一級第三頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計問題解析社區(qū)活動中心的特殊性時間性——每個不同時段，可能服務(wù)的對象不同場所性——每個空間對應(yīng)的戶內(nèi)外環(huán)境，開放性和私密性，動靜分區(qū)功能性——具體的活動需要對應(yīng)得功能要求和空間尺度返回上一級第四頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計問題解析社區(qū)活動中心是怎樣的建筑，在怎樣的環(huán)境中建立返回上一級第五頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計問題解析社區(qū)活動中心包括哪些基本功能和活動返回上一級第六頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計方法解析設(shè)計方法解析功能分區(qū)體塊組合返回上一級第七頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計方法解析功能分區(qū)以動靜分以開放和私密分以空間大小分返回上一級第八頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——設(shè)計方法解析體塊組合集中體型分項處理造型和表皮體塊分散，以適當(dāng)交通聯(lián)系以某種圖底關(guān)系整體考慮建筑和環(huán)境交通疏散：樓梯間的設(shè)置，大空間的疏散門數(shù)量和位置返回上一級第九頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明調(diào)研大綱說明調(diào)研大綱調(diào)研報告要求社區(qū)調(diào)查表返回上一級第十頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明調(diào)研大綱選擇幾個有會所的小區(qū)，參觀體會其中的功能和流線，并對其所在環(huán)境認(rèn)知體驗，考慮在社區(qū)活動中心設(shè)計中做怎樣的功能考慮和環(huán)境設(shè)計。廣泛收集資料小區(qū)會所、文化館、俱樂部和青少年、老年、大學(xué)生活動中心等與社區(qū)活動中心同樣具有多空間組合性質(zhì)的建筑范例，研究其中的特色。在進(jìn)行上述調(diào)研后，要結(jié)合自身的創(chuàng)作意圖，做結(jié)合本課題的相關(guān)思考返回上一級第十一頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明調(diào)研報告要求可針對調(diào)研大綱1、2、3項中任何一項或多項進(jìn)行分析研究以圖紙為主，文字為輔進(jìn)行說明字?jǐn)?shù)不限完成時限由各組輔導(dǎo)老師控制，計入平時成績返回上一級第十二頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明社區(qū)調(diào)查表1.請問您的大致年齡：18歲以下、18-25歲、25-45、45-60、60以上2.您在社區(qū)的戶外活動時主要做什么活動？散步、休閑、聊天、購物、健身、下棋其他____________________________返回上一級第十三頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明社區(qū)調(diào)查表3.您希望社區(qū)活動中心為您提供哪些服務(wù)?餐飲、飲品茶座、便利超市、面包房、棋牌室、健身房、游泳池、圖書閱覽室、陶吧、手工坊、網(wǎng)吧、洗浴、美容、發(fā)廊、干洗店、音樂舞蹈培訓(xùn)、樂器培訓(xùn)、戲曲表演場所、其他_____________________________返回上一級第十四頁，共16頁。社區(qū)活動中心設(shè)計教案——調(diào)研大綱說明社區(qū)調(diào)查表4.如果社區(qū)活動中心具備您喜好的項目，您一般會選擇什么時間去那里活動?節(jié)假日、雙休日、平時早上（7：00-9：00）、上午（9：00-11：30）、中午（11：30-2：30