幼兒園大班拼音教案：教學(xué)計(jì)劃(四篇)

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幼兒園大班拼音教案：教學(xué)方案(四篇)名目：

幼兒園大班拼音教案：教學(xué)方案一

幼兒園大班拼音教案：快樂對對碰二

幼兒園大班拼音教案：漢語拼音兒歌三

幼兒園大班拼音教案：特別韻母er四

幼兒園大班拼音教案：教學(xué)方案一

大班拼音教學(xué)方案

一、拼音課的教學(xué)思想

以小伴侶為主體，老師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，開心地學(xué)

習(xí)漢語拼音、熟悉漢字、堆積與語言，為同學(xué)今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

二、同學(xué)狀況分析

漢語拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話的有效工具，然而，拼音

字母的本身不表義，只是抽象的表音符號(hào)，這對學(xué)前齡幼兒來說，

學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小伴侶簡單疲勞，注重力簇?fù)?，坐?dān)心定，做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注重辦法，很可能會(huì)

導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去愛好，所以要在拼音教學(xué)中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。

三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)

拼音教學(xué)要過三關(guān)：愛好關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

愛好關(guān)：愛好是最好的教師，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)同學(xué)的愛好。

部件關(guān)：拼音部件要會(huì)認(rèn)讀，發(fā)音要準(zhǔn)，字形要記牢。

拼讀關(guān)：同學(xué)能精確?????拼讀。

四、拼音課的教學(xué)重點(diǎn)

在拼音、識(shí)字、讀兒歌中，拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中，熟悉部件，拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!

五、教學(xué)預(yù)備

預(yù)備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實(shí)際狀況，多做一些卡片，也

可讓同學(xué)做。

六、拼音課的教學(xué)關(guān)注

1、關(guān)注全體同學(xué)，一個(gè)孩子都不能落下。

2、關(guān)注同學(xué)差異，要關(guān)注略微慢一點(diǎn)的同學(xué)。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住同學(xué)的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細(xì)節(jié)。

4、關(guān)注教學(xué)評價(jià)，要擅長鼓舞同學(xué)，多表揚(yáng)。

5、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做嬉戲，讓同學(xué)感觸到學(xué)習(xí)的歡樂，但并不要一弄一些花架子。

6、關(guān)注自身成長，為了讓同學(xué)學(xué)好，教師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。

7、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些謄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要庇護(hù)孩子幼小的心靈