關(guān)于匆匆讀書筆記600字

關(guān)于匆匆讀書筆記600字《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。下面為大家精心了一些關(guān)于匆匆600字，請(qǐng)您閱讀。周末，我背著一文。背時(shí)并沒覺得什么，只當(dāng)作一篇普通的文章來看，背完后靜下心來默默思考，我悟出很多道理，受益匪淺。本文圍繞匆匆，細(xì)膩的描寫了時(shí)間的流逝，生命的短暫，最后作者發(fā)出對(duì)匆匆的感慨。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生命輪回的現(xiàn)象到作者對(duì)時(shí)間復(fù)雜的理解，短短的筆墨寫出了時(shí)間的匆匆，生命的匆匆。燕子去了，是有再來的時(shí)候，可每一次飛去的和再來的都不一樣，不是同一只。一個(gè)舊的生命去了，一個(gè)新的生命就會(huì)再來。桃花柳樹也是這樣，它們?cè)匍_再綠的中間，有很多來來去去，隨著時(shí)間失去的生命，將會(huì)化為動(dòng)力和營養(yǎng)，只有這些營養(yǎng)，才會(huì)產(chǎn)生新的生命。是呀，在大自然不斷的生命輪回中，時(shí)間又算得了什么呢?去匆匆來匆匆，生命更是匆匆。天下萬物隨著時(shí)間的考驗(yàn)，都將匆匆起來。今天正在度過，并沒覺得時(shí)間多么的快，反而認(rèn)為會(huì)有些漫長，可今天過去了，明天再來回憶，就想剛剛發(fā)生，可今天已如同手里握著的沙子，飛快流失，盡管你握的再緊，很緊，非常緊，那明天也不在是今天了。今天已經(jīng)變?yōu)榛貞?，滴在時(shí)間的流里，滴在茫茫的腦海里。正如文中所說，沒有聲音，也沒有影子，留下的只有回憶。時(shí)光飛快，時(shí)間不會(huì)在等給你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手時(shí)日子在過，時(shí)間在過，遮挽時(shí)也一樣，在飛快流逝。掩著面嘆息時(shí)日子也在閃過，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。除非生命的停止，時(shí)間也將在你一個(gè)人的世界里停止，沒有了生命，還談得上什么時(shí)間呢?我們來到這世界，不久也將離開這世界。老天讓自己走這一遭不是白白的，而是讓自己在短暫的生命中，在匆匆的時(shí)間中利用一切充實(shí)自己，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)，位子隨后代造福。只要一個(gè)人做到了這一點(diǎn)，他一去不復(fù)返的匆匆日子將會(huì)成為一本精美的相冊(cè)，以后會(huì)有很多人翻開它，了解他的匆匆，學(xué)習(xí)他的精神。盡管他匆匆地去了，可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，那時(shí)，他的日子不會(huì)匆匆，他的時(shí)間不會(huì)匆匆。自然而然，他也會(huì)知道原來匆匆的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語文課本第二課，這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味，讀了這篇文章，我受益匪淺，真正懂得了時(shí)間離去不復(fù)返的道理和時(shí)間的真正價(jià)值。課文，字?jǐn)?shù)不多，篇幅不長，作者從燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了開頭，到最后的反問句：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?提醒人們，時(shí)間的珍貴和重要。讓人想象，燕子為什么去了?楊柳為什么枯了?桃花為什么謝了?告誡人們匆匆流失的時(shí)間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。讓人感嘆又無可奈何。是啊，日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝?；匚段疫@些年的成長歷程，真的是彈指一揮間，十二歲的年齡，想起來眨眼之間，六年的學(xué)生經(jīng)歷每天只是上課下課做作業(yè)，沒想過，也沒真正用心想過時(shí)間是什么?時(shí)間是需要珍惜的。有時(shí)候還幼稚的故意拖延時(shí)間，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一會(huì)，就玩一會(huì)，能躺一會(huì)，就不愿做些事情，時(shí)間悄然離逝，卻渾然不知?？尚Φ氖?，有時(shí)候感覺自己的時(shí)間，是父母的，是老師的，常常做出樣子給他們看，他們催促的時(shí)候，就抓緊時(shí)間，他們不管不問時(shí)，就浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜，更不懂得去把握，讓時(shí)間悄無聲息的從身邊溜走，卻還沾沾自喜。朱自清先生的時(shí)間從水盆里過去，從飯碗里過去，從雙眼前過去，從手邊過去。那我們的日子，又從什么地方過去了呢?寫字的時(shí)候，日子從筆尖上溜走，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從書本上溜走。看電視的時(shí)候，日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時(shí)候，日子從歡聲笑語中溜走。玩游戲的時(shí)候，從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時(shí)間會(huì)給我們留下記錄在紙張上和腦海里的成績(jī)，可玩游戲、看電視溜走的時(shí)間，我們能留下什么呢?所以，我們更好好把握溜走的時(shí)間，讓無奈溜走的時(shí)間更有意義，更有價(jià)值，等我們回憶逃走的日子時(shí)，我們沒有后悔，沒有嘆息，感覺沒有愧對(duì)溜走的每一天。這樣，時(shí)間才更有意義，更有價(jià)值?！洞掖摇愤@篇文章是朱自清先生的代表作，是我們無比熟悉的朋友，是一首惜時(shí)的贊歌。它寫出了朱自清先生一生的追求，更寫出了我們所有人的心聲。這篇文章主要寫了朱自清先生對(duì)時(shí)間飛逝的感慨，他問世人：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這句話引起了我們的深思，在這大千世界里，我們只有匆匆罷了?！洞掖摇犯嬖V我們要抓緊時(shí)間，珍惜生命?；蛟S，這只是一篇看似普通的議而已，可是，它贊美的不是那些惜時(shí)如金的人嗎?它所影響的不正是我們這顆無所事事的心嗎?在這世上，難道還缺少惜時(shí)的典范嗎?大創(chuàng)造家愛迪生，一生要求自己提高效率，每天只睡4個(gè)小時(shí)。一天，他遞給助手一個(gè)沒上口的空玻璃燈泡，讓他量容量?？墒侵帜弥洺?，測(cè)量著各種數(shù)據(jù)。愛迪生看見了，說：時(shí)間，時(shí)間，你怎么浪費(fèi)了那么多時(shí)間呢?說著，把燈泡灌滿水，然后把水倒在量杯里。助手紅著臉讀出了數(shù)據(jù)。愛迪生一生共有兩千多種創(chuàng)造，這全是他節(jié)約時(shí)間得來的成果。此時(shí)，我感慨萬千，我想，跟他們相比，我浪費(fèi)了多少珍貴的時(shí)間啊!每天早上起床的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭地。爸爸喊我起床，我卻一拖再拖。穿衣服時(shí)，我總是慢慢悠悠地，穿一件，躺一下，老是擺脫不了心中的睡意。讀了這本書，我決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，后來起床之時(shí)，我總想起《匆匆》中一句膾炙人口的名句：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我想：我總不能讓時(shí)間從美夢(mèng)中過去吧!于是，我強(qiáng)制自己穿衣時(shí)不許躺倒睡下，只要一起床，就要振作精神，抓緊時(shí)間，快速做好每一件事。久而久之，自己早已改掉了賴床的壞毛病。惜時(shí)的話語早已在我心靈深處刻下了不可磨滅的烙印。每讀一遍這文章，都會(huì)引起我千萬個(gè)記憶的碎片，發(fā)出我最純潔的共鳴，它總令我百讀不厭，每讀一遍，都仿佛聽到朱自清先生的勸誡：抓緊時(shí)間，別讓它白白溜了!“燕子飛了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;朋友啊!為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢?”她是誰流一樣滴滴噠噠而過了?還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢?我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，九年義務(wù)對(duì)我們來說，已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來說并不寬裕，又怎么能經(jīng)得起我們肆無忌憚的揮霍呢?“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”她的逝去總給一些有心人帶來悲哀惋惜，而對(duì)于那些虛度年華的人來說卻為之而悅。我不想成為后者，因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋淼竭@個(gè)世界，又赤裸裸地離開。在時(shí)間河里，我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無奈，不想讓她把我沖刷的如此干凈利索，也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑，與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來創(chuàng)作，我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來學(xué)習(xí)嗎?《長恨歌》里有“少年不努力，老大徒傷悲?！钡目只?，我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對(duì)策呢?盡管她會(huì)想箭一過去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收獲。雖然她是可以攀比，可以競(jìng)爭(zhēng)的，但是她那包羅萬象的氣勢(shì)和不可琢磨的心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里，校園里，家里，以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方，都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí)，從牙縫里透過;恐怕掃了她那敬愛顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過?？峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十，把自己隱藏起來，與她那可敬的伴侶擦肩而過，她總是深藏不露，讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密，讓人琢磨不透。時(shí)光匆匆，日月如梭。像水一樣流過快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話，留下的只有干枯的字跡而以。光陰的逝去未曾停過;時(shí)間的匆匆使人嘆息。一聲感嘆又一秒;一句話語又一分。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。當(dāng)你懇求時(shí)間就此留下，它只會(huì)對(duì)你冷冷的瞪一眼。便回過頭，又繼續(xù)奔馳下去了?！拔业娜兆拥卦跁r(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了?！比兆语w逝，光陰奔流。引無數(shù)的人們留下一生嘆息“時(shí)間又這么過去了!”當(dāng)你埋頭苦干，勤奮學(xué)習(xí)時(shí)，不免因太累而不知不覺的漸漸倒下。時(shí)間可不會(huì)等你，它便不緊不慢的從你的書本上躍過，不提醒一下;也不告訴一聲?！拔易吡?”當(dāng)你第二天迷迷糊糊搓揉著昏昏欲睡的眼睛時(shí)，又回望書本。發(fā)現(xiàn)還有一大堆功課還沒復(fù)習(xí)，不禁留下一聲感嘆“時(shí)間又這么過去了!”當(dāng)你開始一天的工作時(shí)，從早上忙到中午，從中午忙到夜晚，從夜晚忙到深夜?？粗枏臇|邊起，望著太陽從西邊落。時(shí)間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時(shí)間飛逝了?；赝绯康浆F(xiàn)在，留下的又只是一聲“時(shí)間又這么過去了!”“光影似箭，日月如梭?！睍r(shí)間摸不到也，看不到。就在人們不經(jīng)意間，匆匆流逝。從來不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)。時(shí)間是——無情的?！耙淮绻庥耙淮缃?，寸金難買寸光陰。”時(shí)間雖匆匆流逝，不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但卻能給人們無限珍貴的記憶，又能給人們淡淡的遺忘。當(dāng)再次與許久不見的親人，朋友，相依為命的兄弟重逢時(shí)，當(dāng)時(shí)的喜悅，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的欣喜假設(shè)狂是無法用言語來形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的，是無比幸福的。它，雖不會(huì)停止，但見證這一溫馨的一幕，它便終于也露出了一絲淡淡的笑容，不讓人發(fā)現(xiàn);也不讓人發(fā)覺。繼續(xù)它那無止盡的的旅程。當(dāng)你失去你最親的親人時(shí)，此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過，只能在那無止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續(xù)奔馳著，但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛心，便不覺加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間奔馳著，你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻，一心投入到了緊張的工作與學(xué)習(xí)中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的!光陰雖不斷逝去，但總有一些時(shí)間寧你一生也無法忘懷。存在你的腦海你，存在你的心你。每當(dāng)你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，往事。你便也露出了心底你最真誠的笑容。時(shí)間是——有情的。讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受：魯迅曾經(jīng)說過“無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無意于謀財(cái)害命的?！睍r(shí)間雖無情不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但時(shí)間卻有情給人們無限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正，最嚴(yán)格的考察管;時(shí)間是人生軌道上最體貼，最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即，回望時(shí)間無情，更是甚有情啊!輕輕地翻開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”多么優(yōu)美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……朱自不愧為二十世紀(jì)著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間，沒有為國家、為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。是啊，時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，