幼兒園詳細(xì)英語公開課教案新

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園詳細(xì)英語公開課教案英語學(xué)習(xí)從娃娃抓起,由于幼兒英語教育的普及,現(xiàn)在許多小小年紀(jì)的孩子已經(jīng)把握不少的英語詞匯了。為了更好的提高幼兒英語教學(xué)水平。下面是我給大家整理的幼兒園具體英語公開課教案5篇，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心!

幼兒園具體英語公開課教案1

《Drawaline》

活動(dòng)名稱：Drawaline

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容

2、學(xué)新詞新句

3、利用drawa……造句子

教學(xué)預(yù)備：

線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片

教學(xué)過程：

1、用英語日常用語進(jìn)行對(duì)話

——Goodmorning,Howareyou?Whatyourname?Howoldareyou?(.)

2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進(jìn)行復(fù)習(xí)

3、出示短線(從一個(gè)口袋里漸漸拉出一條短線)教幼兒Line，讓幼兒跟讀line,提問Whereistheline???Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)查找

4、再從另一個(gè)口袋里漸漸拉出一條長線，告知幼兒long,longline,longline,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short,shortline,shortline,邊教邊用手比畫。

5、出示黑板(簡(jiǎn)略說明黑板的英語名稱)，在黑板上畫條線，邊畫邊說drawdrawdrawaline,

Draw,(做動(dòng)作，讓幼兒登記此單詞)Followme,draw，drawaline,Look,What’stheshape?(出示圓形的圖片)Circle,Oh,drawacircle,drawacircle,

——draw,drew,drawaheart,drawaflower,

Ok,Whocantry?(老師請(qǐng)一位小伴侶上臺(tái)玩嬉戲，被請(qǐng)上的幼兒背對(duì)著下面的小伴侶，老師出示圖片，下面的小伴侶便讀出，例下面的小伴侶看到circle時(shí)便說drawacircle,講臺(tái)上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)

6、再復(fù)習(xí)一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。

7、讓幼兒Standup,listentotheDVD聽音樂，邊學(xué)做律動(dòng)邊漸漸地Gopeepee。

8、Classisover.

幼兒園具體英語公開課教案2

《breadsausagemilkcoffee》

Teachingaims:

1ewword:breadausagemilkcoffee

2Revisio:littlecar,milk

3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?

Teachingaids:

ictureagreordermusic

Teachingte:

te1:Greetings

T:Claegin,standup!

S:Standu!standu!Itandu!

T:Goodmorningoyandgirl!

S:GoodmorningMiJiang!

T:Sitdowlease!

S:Sitdown!sitdow!Isitdow!

te2:warmu(from:.)

T:Whatdayitoday?

S:TodayiMonday.

T:Howareyou?

S:Fine,Thankyouandyou?

T:I’mgood!andhowoldareyou?

S:I’mfive\six.(每個(gè)問提都分別叫幼兒回答或齊答)

Ste3Revision

全班小伴侶一起讀歌謠littlecar,milk

Ste4Learewwords

T:I’mveryhungry.Doyouhaveanythinggivemetoeat?

S:NO!O!O!

T:Rellay?what’that?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西，突然發(fā)覺，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的)

T：Haa!what’thi?wecallitread.

S:Bread!

T:Good!(帶讀，也可叫幼兒起來自己讀，每個(gè)單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會(huì)認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個(gè)新的單詞：milkcoffeeausage.最終一起復(fù)習(xí))

Ste5laygame

預(yù)備的一張畫貼在黑板上，一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車，讓小伴侶們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完，一個(gè)人大喊：“Bread,bread,whowanttouyaread?It’verydeliciou!”隨后全班的幼兒一起問：“Bread,bread,在哪里?”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說：“Bread,bread,在這里!”以同樣的方式來賣出其它的早餐，再賜予嘉獎(jiǎng)。

Ste6ingaong–Teddyear.

ORBOR為里感謝大家放的。

Ste7It’timetoaygoodbye.

幼兒園具體英語公開課教案3

《ColourGame》

教學(xué)目標(biāo)：在嬉戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞，學(xué)習(xí)新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。

鼓舞幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培育幼兒思維的敏捷性。

教學(xué)預(yù)備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用顏色單詞來描述物品。

教學(xué)難點(diǎn)：用新單詞與物品進(jìn)行組合。

教學(xué)流程：復(fù)習(xí)顏色→翻板嬉戲→找說玩具→競(jìng)賽嬉戲

復(fù)習(xí)顏色

多媒體電腦出示顏色，請(qǐng)幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新單詞：purplepink.(from:.)

開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？山粨Q色卡再玩一次。

翻板嬉戲：

老師示范介紹嬉戲玩法：每塊板的反面都有動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒用英語說出動(dòng)物名稱和顏色。如redcat(紅色的貓)。

幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行嬉戲競(jìng)賽，看看哪隊(duì)贏得的板多。

嬉戲：屋中找玩具

老師交代嬉戲規(guī)章：幼兒到玩具屋中隨便拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellowcar(黃色的汽車)。

幼兒嬉戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。

競(jìng)賽：比比誰的星星多?

鼓舞幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語，如：greenhouse(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓舞幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。

幼兒園具體英語公開課教案4

【設(shè)計(jì)意圖】

活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)行小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。奇妙地貫穿幼兒熟識(shí)的"買氣球""變色"等嬉戲情境，激發(fā)幼兒在嬉戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過嬉戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好，培育其學(xué)習(xí)英語的樂觀態(tài)度。

2.幼兒能夠敏捷運(yùn)用基本句型，能夠較嫻熟地認(rèn)讀單詞：blue，red，yellow;認(rèn)讀句子：Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?Yes，Ido.No，Idon't.

3.培育幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三

砷顏色的水粉顏料)等。

【活動(dòng)過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1.以一首英文歌曲GoodMorning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問好并自由對(duì)話，營造英語氛圍。

HOWareyou?I'mfine.Thankyou!

Howoldareyou?I'mfouryearsold.

What'Stheweather'liketoday?Itsasunnyday.

Doyoulikesunnyday?Yes.

3.出示圖片，復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green，并提問幼兒：Doyoulikeblack?

Peter：Idon'tlikeblack.

Teacher：Ilikepurple.

二、熟悉顏色

1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?(老師扮演一個(gè)賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。)

Children：1wanttobuyaballoon.

Teacher：Whatcolourdoyoulike?(老師以這個(gè)句式引出所要傳授的新學(xué)問。

Children：blue!(請(qǐng)幼兒跟讀，以此類推。)

2.讀單詞卡：blue,red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)，并了解他們之間的親密關(guān)系。

3.通過嬉戲來檢查幼兒對(duì)字卡的把握。

(1)師生一起玩"變色"嬉戲。

Teacher：Iamverythirsty.

Linda：MissYang.Water，Water.

Teacher：Thankyou.(老師預(yù)備喝水時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。)

Teacher：Isitwater7

Children：No，0rangejuice.

～Teacher：Whatcotourisit?。

Children：Yellow.

Teacher：Areyouthirsty?

Children：Yes.

Teacher：Please，drinkwater.

經(jīng)過晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在愛好正濃時(shí)，老師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

(2)利用氣球分組的嬉戲來鞏固新句型。

Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon

【設(shè)計(jì)評(píng)析】

此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言力量?；顒?dòng)以嬉戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中歡樂地學(xué)習(xí)英語。

幼兒園具體英語公開課教案5

where’smydaddy/mommy

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、熟悉單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

活動(dòng)預(yù)備：

flashcard：daddy、mommy。

活動(dòng)過程：

1.sayhello(打招呼)：

師：今日我們班上來了好多客人，小伴侶們應(yīng)當(dāng)和客人說什么呀?(老師做hello動(dòng)作提示幼兒)

師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

師幼共唱《hellosong》。

2.warmup(熱身運(yùn)動(dòng))：

肢體動(dòng)作：standup,sitdown,run,jump,turnaround……

3.teaching(教學(xué))：

①師：doyouwanttoknowwhat’sbehindme?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小伴侶數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?showmeyourhands.one,two