高考作文復(fù)習(xí)之議論文開頭、結(jié)尾 課件

議論文的開頭與結(jié)尾高考議論文的開頭和結(jié)尾一、議論文開頭、結(jié)尾的重要性高考議論文要求考生在關(guān)鍵處多制造些亮點(diǎn)，吸引閱卷老師的目光。精心設(shè)計(jì)開頭、結(jié)尾是作文過程中十分重要的兩道“工序”。一個(gè)亮麗的開頭、一個(gè)響亮有力的結(jié)尾，就會(huì)使文章光彩奪目，讓人見之傾心，頓生好感。亮麗的開頭固然能使人眼前一亮，引發(fā)一睹為快的念想；精彩的結(jié)尾亦能讓人難以掩卷，拍案叫絕。好的結(jié)尾或總結(jié)全文，突出中心；或戛然而止，干凈利索；或意在言外，發(fā)人深思。二、材料型考場(chǎng)作文優(yōu)秀開頭的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)尾的基本要求（一）優(yōu)秀開頭的標(biāo)準(zhǔn)：1.要分析材料。以分析材料開篇，體現(xiàn)寫作的現(xiàn)場(chǎng)感，避免套作之嫌。這是材料型考場(chǎng)作文開頭所必須具備的。2.完成材料的具體指令。近幾年的高考，除了給出材料之外，還會(huì)附加具體的寫作要求，如對(duì)材料提自己的看法，給人物提自己的建議，對(duì)材料的幾類人物或行為進(jìn)行權(quán)衡選擇。這些具體的指令，很多時(shí)候在開頭就應(yīng)有所呼應(yīng)。3.要明。要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了，千萬不要太多地引述原材料。4.要美。只有美，有文采，有意蘊(yùn),才能吸引讀者。文章開頭的美，主要指技巧美，5.要簡(jiǎn)。簡(jiǎn)潔是明朗的保證。有的考生在寫材料作文時(shí)，好把原材料復(fù)述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復(fù)述原材料，怎么辦？辦法有兩個(gè)：一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽之”——高度概括；另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了，千萬不要太多地引述原材料。（二）議論文結(jié)尾的基本要求：（1）點(diǎn)明中心。（2）簡(jiǎn)潔有力。（3）首尾呼應(yīng)。（4）富有意蘊(yùn)，即有豐富的內(nèi)涵，言有盡而意無窮。掀起你的蓋頭來

————打造靚麗的開頭作文就是你待嫁的新娘，怎樣讓閱卷老師在看到你的“新娘”的瞬間，就喜歡上她呢？新娘的臉，也就是你的作文的開頭！三、議論文開頭形式1．開門見山法（分析材料+提出觀點(diǎn)。）

就是文章開頭不轉(zhuǎn)彎抹角，直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明寫作主題。這樣的開頭講究要言不煩，片言明旨，寥寥數(shù)語即能概括材料內(nèi)容，明題旨，攝魂魄。2020年浙江卷

直面落差，成就自我隨著現(xiàn)實(shí)生活的不斷改變，個(gè)人追求與家庭預(yù)期、社會(huì)角色正在不斷產(chǎn)生落差和錯(cuò)位。有些一意孤行，逃避落差。但在我看來，直面落差和錯(cuò)位，仔細(xì)審視分析，方能成就自我。2.引用名言法（名言+材料+觀點(diǎn)）引用與文章主旨相關(guān)的詩詞、名言、警句、歌詞等作為文章的開頭，能引起讀者廣泛而豐富的聯(lián)想，體現(xiàn)作者積累的廣博和思想的厚度。2020年浙江卷

持己心，行世心

約翰多恩曾言：“沒有人是一座孤島。”人與人、人與家庭、人與社會(huì)之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。我們的理想與家人的期望、社會(huì)的要求或許契合萬分，或許存在落差，不論是契合還是存在不完美的地方，我認(rèn)為，我們都應(yīng)當(dāng)：持本心，行世間。

2020年浙江卷個(gè)人家庭社會(huì)

“人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來的美好期望，家庭也可能對(duì)我們有不同的預(yù)期。社會(huì)也可能賦予我們別樣的角色?！钡?dāng)三者出現(xiàn)落差或錯(cuò)位時(shí)，我們又該如何選擇呢？我認(rèn)為先社會(huì)，再家庭，最后個(gè)人。3.排比入題法排比句，句式整齊，氣勢(shì)充沛，極富感染力。2020年天津卷

形塑“中國(guó)面孔”“中國(guó)面孔”，是憂國(guó)憂民的杜甫，是造福全人類的屠呦呦，是負(fù)重前行的白衣天使，是為社會(huì)送去溫暖的快遞小哥，也可以是你和我。4.置疑式（設(shè)問、反問——材料——提出觀點(diǎn)）

2020年浙江卷

個(gè)人家庭社會(huì)“人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來的美好期望，家庭也可能對(duì)我們有不同的預(yù)期。社會(huì)也可能賦予我們別樣的角色。”但當(dāng)三者出現(xiàn)落差或錯(cuò)位時(shí)，我們又該如何選擇呢？我認(rèn)為先社會(huì)，再家庭，最后個(gè)人。2020年天津卷

遮不住的中國(guó)面孔

2020年的春天，一張張面孔在我腦海閃現(xiàn)，中國(guó)面孔是什么樣的？我印象最深的，就是每張面孔上都戴著嚴(yán)實(shí)的口罩，但是，這仍然不能將中國(guó)的面孔全部遮蓋。5.綜合概括，權(quán)衡選擇式綜合概括，綜合理解概括材料內(nèi)容。權(quán)衡選擇，先客觀比較分析各自的利弊或合理性與不合理之處，再表達(dá)自己的主觀傾向。權(quán)衡時(shí)要注意避免態(tài)度偏激，除非是材料中的相關(guān)行為觀點(diǎn)犯了原則性錯(cuò)誤，不然一般不會(huì)完全否定。例1：2020年全國(guó)卷

慧眼識(shí)珠謀發(fā)展不計(jì)私利助偉業(yè)很榮幸能夠作為小組代表參加本次讀書會(huì)并進(jìn)行發(fā)言。我發(fā)言的主題是“慧眼識(shí)珠謀發(fā)展不計(jì)私利助偉業(yè)”。齊桓公、管仲、鮑叔各有所長(zhǎng)，人格魅力也各有千秋，但讓我感觸最深的還是能夠慧眼識(shí)珠、不計(jì)私利的鮑叔。例2

容天下賢士合眾力而匡天下

春秋戰(zhàn)火紛亂，齊桓公一匡天下，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。管仲之賢才，誠(chéng)為霸業(yè)之動(dòng)力；鮑叔之知人，誠(chéng)為動(dòng)力之催化劑；但我認(rèn)為齊桓公方為霸業(yè)之基，他聽取鮑叔之謀，不計(jì)前嫌容管仲之才能，因而合眾力而成霸業(yè)。

回眸一笑百媚生

——為文章打造一個(gè)靚麗的結(jié)尾四、議論文結(jié)尾的四種形式

好的結(jié)尾一要收束全文；二要簡(jiǎn)潔有力；三要激勵(lì)讀者，發(fā)人深省；四要呼應(yīng)開頭，照應(yīng)前文。那么，怎樣才能寫好議論文的結(jié)尾呢？下面主要介紹幾種形式：1．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合這是指依據(jù)議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，聯(lián)系題目、開頭、中心論點(diǎn)等來設(shè)計(jì)文章的結(jié)尾，使之與論題、開頭相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，強(qiáng)調(diào)并凸現(xiàn)文章的主旨。這類議論文的結(jié)尾部分往往就是文章的中心論點(diǎn)所在。例1：2020年浙江卷直面落差，成就自我隨著現(xiàn)實(shí)生活的不斷改變，個(gè)人追求與家庭預(yù)期、社會(huì)角色正在不斷產(chǎn)生落差和錯(cuò)位。有些一意孤行，逃避落差。但在我看來，直面落差和錯(cuò)位，仔細(xì)審視分析，方能成就自我。2020年浙江卷直面落差，成就自我開頭段：隨著現(xiàn)實(shí)生活的不斷改變，個(gè)人追求與家庭預(yù)期、社會(huì)角色正在不斷產(chǎn)生落差和錯(cuò)位。有些一意孤行，逃避落差。但在我看來，直面落差和錯(cuò)位，仔細(xì)審視分析，方能成就自我。結(jié)尾段：直面?zhèn)€人與家庭、社會(huì)的落差錯(cuò)位，作出判斷，方能成就自我。再以這樣一個(gè)自我，助力家庭的和睦和諧和社會(huì)的社會(huì)的轉(zhuǎn)型進(jìn)步，“共襄海晏河清之大同”！2020年浙江卷個(gè)人家庭社會(huì)開頭段：“人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對(duì)未來的美好期望，家庭也可能對(duì)我們有不同的預(yù)期。社會(huì)也可能賦予我們別樣的角色。”但當(dāng)三者出現(xiàn)落差或錯(cuò)位時(shí)，我們又該如何選擇呢？我認(rèn)為先社會(huì)，再家庭，最后個(gè)人。結(jié)尾段：先社會(huì)再家庭后個(gè)人，讓自身理想符合家庭與社會(huì)的要求，這樣的人生坐標(biāo)值得推崇和擁有。2．巧用修辭，文采飛揚(yáng)式為了增添文章的藝術(shù)魅力，給讀者以想象回味的余地，議論文的結(jié)尾，我們也可運(yùn)用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄議論，或借助引用、比喻、象征、比擬、排比、設(shè)問、反問、對(duì)偶等方法，使結(jié)尾蘊(yùn)涵豐厚，寓意深遠(yuǎn)，“言有盡而意無窮”，給人以深刻的啟迪，留下無窮回味的境地。（1）引用名言（運(yùn)用引用警句、名言、詩句等作文章的結(jié)尾應(yīng)注意，所引材料須與主題相關(guān)。）例1：2020年天津卷愿化星火耀九州

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這曾是梁任公對(duì)中國(guó)青年之殷殷期盼，今天我們亦應(yīng)如梁公所言，砥礪前行，共同形塑”中國(guó)面孔”，化作星火耀九州。

（2）引用、對(duì)偶

孤燈千座待破曉華夏一心動(dòng)乾坤“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也?！睕]有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。我們始終相信，愛和希望比病毒傳播得更快，待疫散花時(shí)，這人間仍是水木清華，山河無恙。（3）排比

青春與時(shí)代同行與時(shí)代同享輝煌者唯我青年，與時(shí)代共創(chuàng)輝煌者唯我青年，與時(shí)代同行共濟(jì)者唯我青年！青春與時(shí)代同行！（4）呼告

甘居人下品德高尚

同學(xué)們，希望大家能夠像鮑叔那樣，做謙謙君子，行謙讓之舉，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)?！爱?dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們接近偉大的時(shí)候。”最后，讓我以泰戈?duì)柕倪@句詩作為我發(fā)言的結(jié)束語。。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）中國(guó)航天科技集團(tuán)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接車間班長(zhǎng)高鳳林在一次演講中分享了一組數(shù)據(jù)：火箭燃料輸送管厚度僅0.08毫米，比一張普通的A4打印紙還薄，焊點(diǎn)寬度0.16毫米，要在這毫發(fā)之間完成焊接，誤差時(shí)間必須控制在0.01秒以內(nèi)，且一組發(fā)動(dòng)機(jī)3萬次的焊接過程中，不允許一次失敗。這是中國(guó)航天人的嚴(yán)謹(jǐn)。2004年“嫦娥工程”正式啟動(dòng)，2011年“天宮一號(hào)”發(fā)射升空，2020年“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開通，2021年“祝融號(hào)”成功登陸火星。“嫦娥”問月，“天宮”攬勝，“北斗”指路，“祝融”探火?！@些大國(guó)重器被一個(gè)個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)神話刻下詩意的符號(hào)。這是中國(guó)航天人的浪漫。請(qǐng)綜合以上材料，以“嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字小試牛刀閱讀以上材料，運(yùn)用上面的方法，各寫一段開頭和結(jié)尾

以浪漫