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文檔簡(jiǎn)介
年教師招聘考試每日一練150期1.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的聞名代表人物是()。(單選)
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.科爾伯格
D阿希
2.游樂(lè)場(chǎng)設(shè)置的迷宮嬉戲引起了許多人的愛(ài)好,大家都情愿嘗試走出迷宮來(lái)獲得成就感。人走出迷宮主要是通過(guò)()學(xué)習(xí)過(guò)程完成的。(單選)
A.嘗試-錯(cuò)誤
B.頓悟
C.形成條件反射作用
D.仿照
3.小溪看到同桌課前主動(dòng)幫老師拿試驗(yàn)器材被表?yè)P(yáng)后,下課鈴聲一響,便主動(dòng)要求將器材送回辦公室。這屬于()。(單選)
A.負(fù)強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
4.羅杰斯認(rèn)為,()是人類精神世界中兩個(gè)不行分割的有機(jī)組成部分,彼此是融為一體的。(單選)
A.感覺(jué)和知覺(jué)
B.意識(shí)和留意
C.記憶和思維
D.情感和認(rèn)知
5.關(guān)于建構(gòu)主義,下列說(shuō)法不正確的是()。(單選)
A.與主觀主義相對(duì)立
B.強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的理解不僅取決于事物本身
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)的動(dòng)態(tài)性
D.受杜威的閱歷性學(xué)習(xí)理論影響
6.美國(guó)聞名認(rèn)知教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇貝爾曾依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。(多選)
A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)
7.小華的母親對(duì)小華說(shuō),你什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完,我什么時(shí)候帶你去動(dòng)物園玩。這體現(xiàn)了教育心理學(xué)中的()。(多選)
A.強(qiáng)化
B.懲處
C.普雷馬克原則
D.仿照
8.替代性學(xué)習(xí)是通過(guò)觀看別人而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)者沒(méi)有外顯的行為。下列屬于替代性學(xué)習(xí)的有()。(多選)
A.聽(tīng)廣播
B.上課
C.看電視
D.看書(shū)
9.奧蘇貝爾大力提倡講授式學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是通過(guò)接受而發(fā)生
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