五年級蒲公英狀物的優(yōu)秀作文5篇

第五年級蒲公英狀物的優(yōu)秀作文5篇蒲公英的種子，紛紛揚揚，穿山越嶺，田野溝壑，到處安身。無論扎根哪，來年定都把芽發(fā)把花開。漫山遍野隨處可見蒲公英那淡雅而平凡的花。下面小編給大家整理五年級蒲公英狀物的作文，希望大家喜歡！

五年級蒲公英狀物的作文1

我的故鄉(xiāng)在豫南大山腳下，山的西側(cè)是我家，屋前便是沃野良田。

每當春天來臨，草地上，叢林中，溪水邊，都盛開著一片片嬌嫩、新鮮、黃色的小花。一朵朵，一簇簇，仿佛組成了一條黃色地毯，雨天花瓣上會帶上幾顆露珠，晶瑩的小珠子滾動在純黃的花瓣上，如透明玻璃的標本一樣鮮亮，晴天，偶爾蝴蝶會輕吻那些金燦燦的小黃花，春的秘密完全暴露在了那細微的畫面里，那就是蒲公英。

小時候，我們見到盛開的蒲公英長著細細的蕊，開著淡黃的花，常常掐得一把做成花環(huán)戴在頭上。清雅的花香，絲絲縷縷，幽香不絕，沁人心扉。等待開厭了的花變成毛絨絨的白色小球時，一群小玩伴，爭相采摘，在田埂上站成一排，齊齊地舉起手。風一吹，花絮飄飄，滿天白雪紛飛。燦若桃花的笑臉，天真無邪的笑聲，伴著潔白的絨花飛得很高很遠。

蒲公英，歷經(jīng)冬日風雪和嚴寒，從泥土里悄然爬出，從不苛求士地的肥沃，只求一角貧瘠之地;從不奢求廣袤的大地，只求一隅棲生之所。它不管飄落于千山萬弄的石縫間，還是生長于茫茫群山或荒蕪雜草叢，都能夠健壯成長。蒲公英不僅是一道美味春菜，而且還有極高的藥用價值。由于便于采摘，在缺醫(yī)少藥的年代大顯其能，常常被村民當著-劑良藥使用。

十八歲，當我長出翅膀，像蒲公英一樣有了飛翔的力量，開始迫不及待地掙脫母親溫暖舒適的懷抱，和千千萬萬如我一樣的兄弟姐妹們載著希望和夢想乘風飛翔，飛離故鄉(xiāng)。我們揮動起稚嫩的翅膀，向著太陽升起的地方，追逐自己訂下的目標和愿望。

我是一粒被吹入大都市的蒲公英。在城市的水泥地縫里努力尋找一份我賴以生存的土地，盛開出一朵朵黃色的生命之花，就像汪峰的歌詞里所唱：在掙扎中相互告慰，尋找著、追逐著奄奄一息的夢想，直至破碎。我們在這歡笑、我們在這哭泣、我們在這活著也在這死去;我們在這祈禱、我們在這迷惘、我們在這尋找也在這里失去。

月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。朝花夕拾，舊事重提，感慨系之。黃花戀黃土，白花飛遠方。我們都像飄飛的蒲公英種子，為了理想而奮斗，從不輕言放棄。我深知，既然選擇了遠方，不管旅程如何漫長，也不管旅途多么艱辛，只顧兼程而無懼風雨。

遠方，只為覓一片陽光，灑滿在每一個流浪的心，堅強著!

五年級蒲公英狀物的作文2

在沙漠邊緣有一株蒲公英，她身上只剩下兩粒種子，一個叫奇木，一個叫庸芊，她們正等著下一場風雨的來臨，開啟自己的生命之旅。

奇木站在蒲公英頂端，望著沙漠說：“這片沙漠太寂寞了，我要讓她充滿生機，變成綠洲?！?/p>

“就憑你不可能，沙漠這么大，豈是你說想改就改的而且，我覺得咱們這兒挺好的呀，又涼快又安靜，你去沙漠吃那苦干嘛”躲在蒲公英下部的庸芊說到。

奇木看著遠方，頂著烈陽，并沒有理會庸芊的話，她在等待風雨的到來，去遠方實現(xiàn)自己的夢想。

當天晚上，一陣風將她們吹起，在黑暗中各自東西。

在風雨中，奇木奮勇向前，像一葉小舟，向沙漠的深處駛?cè)?。庸芊在風雨中拼命地掙扎，生怕飄進了沙漠，最后“如愿”躲藏到了一個巖石縫里。

兩枚種子必定會走兩種截然不同的人生。

又過了兩天，奇木在沙漠中心扎根，抽枝發(fā)芽，開始拼命地舒展經(jīng)脈，向更深的地下伸展，尋找并儲存水源??????

過往的鳥兒都嘲笑她，一株蒲公英想來沙漠生存，簡直是不自量力。

但她并沒有在意，一心一意地按照自己心中所想，孕育出了自己的孩子，并且一個個蓬勃有力，白色的絨毛向上挺拔。

她教導孩子們要自食其力，憑借自己的能力儲存水源，努力生長，在沙漠中泛起點點“綠波”。

自此，她的每一代子孫都堅強勇敢，并把綠化沙漠的夢想傳承了下來，越來越多的植物種子在這里駐足，繁衍生息。

奇跡誕生了，經(jīng)過幾十年，也許上百年的光景，原來寸草不生的沙漠，竟重新回歸了綠色的擁抱，在奇木子孫與其他植物的共同努力下，鳥兒的歌聲漸漸飄蕩在這片土地上空，斑駁的樹影擋住了炎熱的太陽，一粒纖弱的種子，將自己的生命之花綻放到了極致。

庸芊呢，她過得好嗎

起初，她很為自己慶幸，但很快就意識到了生存的危機——每天只能望著天空，聽著呼呼的沙塵暴肆意咆哮，捶胸頓足，怨天尤人。

這樣的生活不知過了多久，直到有一天，一條小溪從巖石旁流過，涼爽的溪水將他從昏迷中喚醒，一只鳥停下來喝水，他問鳥：“這水哪來的”

鳥答：“聽說是一棵跟你一樣的蒲公英貯存的水，是不是覺得不可思議可人家就硬是為沙漠添上了綠色，比你有出息多了。”

她又問：“那棵蒲公英叫什么”

“奇木?！兵B看她了一眼，漫不經(jīng)心地答道。

她震住了，慢慢低下頭去，悔恨的眼淚奪眶而出。

幾年后，兩顆種子的后代見了面，奇木的后代對庸芊的后代說：“我一生下來，母親就告訴我要有綠化沙洲的遠大夢想，它支持我一直走到現(xiàn)在，你呢”

“我的母親只對我說了一句話，就死去了?！庇管返暮蟠鸬?。

“是什么”

“有夢想才會有希望?！?/p>

人的夢想應該遠大，那樣才能越飛越遠，你說呢

五年級蒲公英狀物的作文3

她總不能一輩子躺在母親的懷里，因為她是蒲公英，命運不由她決定。于是，她的旅程便不知不覺的開始了……

她被風殘酷的一吹，無論怎么抓緊，都得永遠離開母親那柔軟的懷抱了。她哭喊著：“媽媽，我不要，我不要離開你。救救我，不要……”

母親倒是狠下心來，閉上眼，聽著孩子的哭喊聲默默的流淚。小蒲公英距離母親的距離愈見遙遠，她喊得有氣無力的，終于知道自己這樣的行為時徒勞的。所以，她只好聽天由命，不能反抗。

她身體搖搖晃晃的，飄到了半空，越過潔白而觸摸不到的云層，她又看到了一條河流。小河水流急促，小蒲公英害怕自己會掉到河中，命運就此結(jié)束。于是，便奮力向前方的空氣奔去。眼看要渡過小河了，但此時她卻急速下降。她無能為力了，只好閉上眼等待結(jié)果。過了一會，她迷茫的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己得救了，是騎在了一只畫眉鳥身上。

她驚喜若狂，心想著，應該是命運也憐憫她，會讓她找到一個無憂無慮生長的地方吧。其實并不是，命運要交給她更加艱巨的任務。她舒服的躺在鳥背上，卻到了一棵老樹上被拋棄了?！鞍ィ阋ツ膬翰灰獊G下我啊…救命啊…”他竭力呼喊著那只展開翅膀飛向藍天的鳥兒。可是，她的命運始終都是忐忑不平，無論她如何叫，都沒有任何人與動物來救她了。

天漸漸的黑了起來，小蒲公英因失去了水的支撐，又無故的失去了母親那溫暖的懷抱而感到懼怕，無奈。小蒲公英覺得自己的生命快要走到盡頭了，便想閉上眼，好好享受剩余的時光，但她又不想就這樣離開了這個色彩繽紛的世界。她知道，這個世界有多美好;她知道，她會有一個舒適的地方養(yǎng)育自己的孩子，于是她又用盡最后的力氣睜開眼，不愿意善罷甘休。命運又給了她一線生機，凝聚在樹葉上的露珠偶然滴到她的身上。她用力吸取著其中的養(yǎng)分，維持自己的生命。

小蒲公英的黑夜太漫長，太危險了，但她只有堅持著，抵抗那烈風，口渴。她所在的樹干很粗，但她努力移動著自己的身體再加上一陣微微的風，她終于發(fā)現(xiàn)了，原來下面是一片色彩繽紛，花兒盛放的草地。她的渴望更深了一層。她用盡全身的力氣，對天空呼喊了一句：“命運，請你憐憫我吧，讓我飛到那片草地上吧。再也沒有其他的要求了?！?/p>

奇跡也不出乎大家所料的出現(xiàn)了，早上第一陣夾著梔子花清香的風把小蒲公英吹到了綠地上。她是第一棵生長這篇綠地上蒲公英，因此，她要比所有人都努力。

皇天不負有心人，她還是實現(xiàn)了自己那微弱但偉大的愿望，她生長出了很多自己的孩子。一天，她的孩子也要接受命運的考驗去開始自己的旅程了。她給了孩子一個最甜蜜的微笑，目送孩子一直飄到看不見的地方。

霎時間，她的腦海里想又再次經(jīng)歷般的回憶起自己的旅程。她不就只是一朵脆弱，嗎，無名的蒲公英嗎是的，她知道，自己的孩子會想自己那樣，學會堅強，命運就會憐憫她，讓她成功……。

一陣清爽的微風又在吹起了，不知是那一朵美麗而弱小的蒲公英開始了她的旅程呢……

五年級蒲公英狀物的作文4

前方的道路堵得水泄不通，有人慢條斯理地打開車窗，混著冰涼的空氣吐出一長串煙，有人氣急敗壞地拼命摁著喇叭。我一個人坐在車里，一邊隨機播放著我也沒聽過的歌，一邊看著遠處的長龍不住嘆息。在這個喧囂繁華的城市里，我竟沒有一絲絲好感，或者說，我厭倦這種說不出來的麻木和枯燥。

突然，飄過一朵蒲公英。在這個寒冷的日子里，還以為是唯一一片晶瑩剔透的雪花。要說是下雪，此刻的溫度也不足為奇了。但就僅有這么一片，雪白，柔軟，無憂無慮，隨風飄散，像是落入凡塵的精靈一般。她是多么輕盈啊，我相信她來自天堂的某個地方，看不到一絲憂慮和悲傷，也許她也不明白有什么煩惱吧。

就是這么一朵蒲公英，肆無忌憚地從我面前飄過。我能清晰地看到絨毛包裹下的種子，一顆來自天涯海角的期望。就僅有這么一朵蒲公英，孤零零的，一個人，像我一樣。沒有人明白她到底飄了多久，飄了多遠，也沒有人明白她又會落在什么地方。我想，她本應當有很多兄弟姐妹吧，只是，當一陣風吹過，大家各奔東西，就像我們一樣。

有那么一瞬間，我覺得她在嘲笑我，我們。一盞紅燈讓整條馬路停滿了車輛，她卻那么自由自在地飛翔;發(fā)動機躁動轟鳴，尾氣像毒藥一點點侵蝕，她卻從我面前飛過，從南到北，像天邊的云朵，潔白柔軟東飄西蕩。

只是那么一瞬間，我覺得她也那么悲傷。我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不論在這紅燈下停留多久，都在開往回家的方向。不論今日經(jīng)歷了什么，很快，我們就能回到自我的家，懶洋洋地躺在自我家里的大床上，就算奔波忙碌，我們還是到家了。而她，這么一朵蒲公英，從一開始就是個離家的游子，看似自由，卻不知去往何方。雖說這天地本無拘無束，下一個懷抱恐怕也比不上母親的溫暖吧。

我深深地嘆了口氣，只覺得這蒲公英竟也有些可憐和悲壯。我以為她漫無目的地飄蕩，充滿了無奈和辛酸，她卻不屑一顧飛往更遠的地方，大有些烈士赴死的感覺。我想，我們還不是一樣，滿腔熱血，慷慨激昂，奮不顧身地去追尋，就像這朵孤單的蒲公英。終有一天，她會停下，落在不知名的地方，埋進或是肥沃或是貧瘠的土壤，再長成一株，茁壯挺拔，頂天立地。然后，千萬朵雪花再次隨風飄散，再次飄過無數(shù)個像我一樣茫然無措失魂落魄的行人身旁，給他們帶去唏噓感慨和萬千遐想。

就這么一朵蒲公英啊，你和我們都不一樣。其實我根本看不到你的悲傷，也不會擅作主張為你尋找天堂。但自從見到你，我就一向在想，我真的那么期望，有一瞬間，我能夠和你一齊乘風翱翔。沖破這身軀，這禁錮著思想的牢籠，這滿是束縛的康莊大道。其實遠游和回家并沒有多大區(qū)別，生存和死亡也都一樣，我們都一向在路上。

五年級蒲公英狀物的作文5

蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看?！俺鋈プ咦甙??！蹦莻€聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。

咦，那是什么在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法，一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場大雨之后，馬上飛起來。那是天使的化身嗎

不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎不，它不是公主，公主不會在這里聽風婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪

它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春!

蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看?！俺鋈プ咦甙??！蹦莻€聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。

咦，那是什么在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法，