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第人力資源部門招聘工作方案2023(7篇)人員招聘是企業(yè)為了彌補(bǔ)崗位空缺而進(jìn)行的一系列人力資源管理活動(dòng)的總稱。它是人力資源管理的首要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)人力資源管理有效性的重要保證。下面是小編為大家整理的關(guān)于人力資源部門招聘工作方案2023,歡迎大家來(lái)閱讀。

人力資源部門招聘工作方案2023(篇1)

在開(kāi)展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)?,F(xiàn)有的工作崗位及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。

招聘實(shí)施的方式是多種多樣,包括綜合招聘展會(huì)、校園招聘會(huì)、高級(jí)洽談會(huì)、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等。選擇合適的人員,組織并安排面試:試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試、單人及群體面試等。

在面試中綜合運(yùn)用行為性問(wèn)題、開(kāi)放性的問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題、探索性問(wèn)題及封閉式問(wèn)題,有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸,關(guān)注招聘面試成效。

一、學(xué)校招聘面臨的現(xiàn)狀及問(wèn)題

學(xué)校作為教育型非營(yíng)利性單位的一種,其教職工招聘與其他類型單位(或公司)有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性。

學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),端坐人潮之中,收取形形色色應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。然而問(wèn)題出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)重重面試選拔出來(lái)的佼佼者,在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任,甚至因?yàn)椤皞€(gè)人原因”而棄甲而逃。

二、如何設(shè)計(jì)有效的招聘面試方案

首先,我們用這個(gè)圖表來(lái)把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過(guò)對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來(lái)設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。

1.根據(jù)崗位定位,做好招聘前期準(zhǔn)備

在開(kāi)展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)?,F(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。

2.開(kāi)展多元化的招聘方式

招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。

傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位,高級(jí)人才一般較少,所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。

學(xué)校招聘以教師為主,目標(biāo)人群定位為受到過(guò)高等教育的研究生以上人員。所以,有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來(lái)愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕,學(xué)歷較高,工作經(jīng)驗(yàn)少,可塑性強(qiáng);進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而,校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在將來(lái)的崗位培訓(xùn)上成本較高,且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確,工作的穩(wěn)定性較差。

同時(shí),學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過(guò)在酒店、會(huì)議中心等場(chǎng)所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解。

在職的教職工對(duì)學(xué)校各種情況都比較熟悉,內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友,所以他(她)們對(duì)學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校內(nèi)部教職工對(duì)被推薦者較為熟悉,會(huì)根據(jù)崗位的要求考慮他(她)們是否具備相應(yīng)的條件;加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò),得到更多的幫助和指導(dǎo),因而在短時(shí)間內(nèi)工作可能會(huì)有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時(shí)也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響。

獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級(jí)崗位的招聘。通過(guò)獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處,在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才。

媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘?jìng)鞑パ杆?,受眾面廣,折算單人成本較低,目前被較廣泛的使用。

通過(guò)不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同,可能在將來(lái)的工作表現(xiàn)中也會(huì)顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為:?jiǎn)T工推薦(61.25%)、招聘會(huì)(含洽談會(huì))(58.4%)、獵頭(48.4%)、廣告及網(wǎng)絡(luò)(44.8%)。對(duì)不同招募源的員工的工作任期(tenure)進(jìn)行定量打分,會(huì)發(fā)現(xiàn)順序同上。

招募源(Recruitmentsources):主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來(lái)源渠道,包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和媒體廣告等。招募源的效能:主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jī)效等。

總體而言,不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn),存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。

學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道,而應(yīng)考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來(lái)自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位,在招聘過(guò)程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會(huì)得到比較好的招聘效果。

3.學(xué)校招聘的各種面試方式

從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,設(shè)定有效的面試程序,才能獲得應(yīng)聘者的真實(shí)反應(yīng),并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。

我們?cè)谌粘V休^常使用的方法有試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試、單人面試、群體性面試及其他。

試講主要針對(duì)教師崗位的應(yīng)聘者。組織試講,由有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),是教師崗位招聘過(guò)程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處?。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),針對(duì)相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié),結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授,并要求提供紙質(zhì)教案。聽(tīng)課教師從對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度、對(duì)時(shí)間進(jìn)度的把握程度、談吐表達(dá)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書(shū)清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)試講者是否能勝任教師崗位做出判定。

筆試可以考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力、字跡工整及時(shí)間把握能力等。例如,在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí),安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時(shí),請(qǐng)應(yīng)聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)、10個(gè)缺點(diǎn);寫出學(xué)生與植物的20個(gè)區(qū)別等。

某些對(duì)計(jì)算機(jī)操作能力要求較高的崗位,必須安排上機(jī)測(cè)試。

面試是指在招聘選拔過(guò)程中,面試官與應(yīng)聘者在特定的場(chǎng)景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng)。面試是最為廣泛使用的方法之一。

面試的主要目的是通過(guò)雙方面對(duì)面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過(guò)去行為的信息并預(yù)測(cè)其未來(lái)的行為。為此,我們?cè)诿嬖囍锌梢源┎褰诲e(cuò)使用如下五大類的問(wèn)題,有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷:行為性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題、探索性問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。

(1)設(shè)計(jì)行為性問(wèn)題的前提是對(duì)招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析,清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征,然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計(jì)問(wèn)題,借以從應(yīng)聘者過(guò)去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例,并對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評(píng)價(jià)。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應(yīng)遵循STAR的原則,即情境(Situation)、目標(biāo)(Task)、行動(dòng)(Action)和結(jié)果(Result)。面試中,行為性問(wèn)題所占的比重大約在70%左右。例如招聘學(xué)工科長(zhǎng)時(shí),根據(jù)學(xué)工科長(zhǎng)承啟輔導(dǎo)員與行政副院長(zhǎng)之間的崗位職責(zé),詢問(wèn)應(yīng)聘者:“你會(huì)如何將行政副院長(zhǎng)的工作計(jì)劃分派、安排給每位輔導(dǎo)員”等。

(2)開(kāi)放性的問(wèn)題是讓應(yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應(yīng)聘者不能只是簡(jiǎn)單地回答一個(gè)“是”或者“否”,而是必須用相對(duì)較多的語(yǔ)言做出闡述。這類問(wèn)題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的,因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開(kāi)放性問(wèn)題又有助于我們?cè)谒鼈兊幕A(chǔ)上構(gòu)建行為性的問(wèn)題,也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問(wèn)題,而恰恰是這些行為性問(wèn)題能夠讓我們得到對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù)。最常見(jiàn)的問(wèn)題有“請(qǐng)描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”。在這一問(wèn)題基礎(chǔ)上,可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問(wèn)題“你覺(jué)得你的__優(yōu)點(diǎn)對(duì)你在__(崗位)上的工作會(huì)有什么幫助”。

(3)假設(shè)性問(wèn)題就是提供應(yīng)聘者一個(gè)與未來(lái)的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境,讓應(yīng)聘者回答他們?cè)谶@種情境中會(huì)怎樣做。我們可以通過(guò)其回答對(duì)其思維推理能力、價(jià)值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣,應(yīng)聘者的回答是虛擬的、假設(shè)的,并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí),我們可能問(wèn)道:“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺(jué),你會(huì)怎樣處理”。

(4)探索性問(wèn)題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用,一般是在其他類型的問(wèn)題后面做繼續(xù)追問(wèn)。因?yàn)橐粋€(gè)應(yīng)聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息,而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題,所以就要求面試官對(duì)應(yīng)聘者做出追問(wèn),這些追問(wèn)的問(wèn)題往往就是探索性問(wèn)題。探索性問(wèn)題通常是圍繞“誰(shuí)”、“什么”、“什么時(shí)候”、“怎樣”、“為什么”、等展開(kāi),從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。

(5)封閉式問(wèn)題是指要求應(yīng)聘者用非常簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,甚至是“是”或“否”來(lái)回答的問(wèn)題。這類問(wèn)題仍然對(duì)面試官有所幫助,可以使面試官很好地控制面試的場(chǎng)面,可以幫助面試官澄清或驗(yàn)證某些信息,可以用最簡(jiǎn)潔的方式得到最有效的信息,可以作為各種形式的問(wèn)題之間的過(guò)渡,等等。例如,“你喜歡你的上一份工作嗎?”這是一個(gè)封閉式的問(wèn)題,如果轉(zhuǎn)換成開(kāi)放性的問(wèn)題“你怎樣評(píng)價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。

除了應(yīng)聘者逐一單獨(dú)進(jìn)行的面試,我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時(shí)段、同一場(chǎng)所進(jìn)行面試??梢圆捎们榫澳M、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情,可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點(diǎn)因人而異,群體性面試對(duì)面試組織安排要求比較高。面試的程序、問(wèn)題、場(chǎng)地、工具等都需要事先精心組織。

此外,組織、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對(duì)待應(yīng)聘者。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備,了解相關(guān)崗位知識(shí),絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷。如果面試當(dāng)天下雨,可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力。

4.學(xué)校招聘的后期延伸

后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jī)效等,應(yīng)聘者通過(guò)面試后,在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整招聘面試方案,以期達(dá)到招聘面試的最好效果。

千里馬常有,而伯樂(lè)不常在。古代的伯樂(lè)相馬,需憑“閱馬無(wú)數(shù)”的經(jīng)驗(yàn)積累;我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂(lè),不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)融合管理學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理,相信千里馬常有亦可長(zhǎng)為我所用。

人力資源部門招聘工作方案2023(篇2)

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園,使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校,為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

二、大賽主題

“成就美好未來(lái)”

三、大賽組委會(huì)

主辦單位:國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心

承辦單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理

指導(dǎo)單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

四、大賽賽程賽制

賽程:此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分,采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。

賽制:

報(bào)名階段:1、報(bào)名方式:院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、簡(jiǎn)歷整理:收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評(píng)選。

初賽:1、簡(jiǎn)歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入第二輪。

2、筆試:對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試,進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽:

1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2、結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。

3、情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。

4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:隨機(jī)將選手分為兩組,現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例,進(jìn)行討論,十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

決賽:

1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試:評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析:每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題過(guò)程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

4、觀眾互動(dòng):觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、大賽總體方案

(一)面向?qū)ο?/p>

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生

(二)比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容:此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位,分別為金融保險(xiǎn)類、會(huì)計(jì)財(cái)政類、管理類(兩個(gè),其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷),具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位,同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及相應(yīng)的面試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開(kāi)。

比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。

1、初賽:大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名,每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試,共計(jì)48人。

在筆試環(huán)節(jié),選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試,專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)、打分,最終決出8名選手參加復(fù)賽。

·大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見(jiàn),分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),提出良好的建議。

2、復(fù)賽:總分為四場(chǎng),每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng),歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過(guò)程。屆時(shí),不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分,綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。

自我介紹:1.5分鐘/每人。

結(jié)構(gòu)化面試:6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行,意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。

情景面試:8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論,討論過(guò)程在小場(chǎng)地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn),形式不限。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員進(jìn)行計(jì)分,并將結(jié)果用大屏幕顯示。

評(píng)選出決賽選手后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行,即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試,稍事休息,即接受情景面試。對(duì)于選手而言,整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復(fù)賽之后,大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋,分析其個(gè)人表現(xiàn),提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。

5、決賽:總分為三場(chǎng),每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分,以累積分作為排名依據(jù)。

自我介紹:2分鐘每人。

壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

案例分析:10分鐘每人。

觀眾參與:觀眾對(duì)選手提問(wèn),體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。

大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。

(三)評(píng)分方法

1、初賽:大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組,每組由五人組成,每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分,最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。

2、復(fù)賽:滿分100分

自我介紹——5分

結(jié)構(gòu)化面試——30分

情景面試——40分

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分

3、決賽:每輪淘汰

(四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1、復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽,為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。

3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,

(五)評(píng)委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)

3、邀請(qǐng)人力資源研究專家

4、商學(xué)院人力資源系老師

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內(nèi):展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。

校外:中華人才網(wǎng),國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。

賽前宣傳

第一期宣傳:印象性宣傳

方式:展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

內(nèi)容:大賽概況,基本流程

第二期宣傳:具體性宣傳

1、展板:將介紹大賽詳細(xì)的情況:比賽詳細(xì)流程,崗位的分類,具體的崗位說(shuō)明書(shū),參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。

包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。

2、傳單:發(fā)放至每間學(xué)生宿舍,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺(tái):組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí),發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

4、網(wǎng)站:承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇,對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5、講座:大賽報(bào)名期間,大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。

6、廣播臺(tái):大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng),由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。

賽中宣傳

1、海報(bào):在復(fù)賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào),用于公布復(fù)賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

2、網(wǎng)站及廣播臺(tái):對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道,持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

3、PPT演示:在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間,大家將制作系列PPT,內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅:在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網(wǎng)站:將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試,決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站,以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開(kāi)討論,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試,重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。

七、賽事時(shí)間安排方案

10月27—30號(hào)初賽

10月31日—11月1日復(fù)賽

11月6日決賽

八、崗位介紹

A崗位:

企業(yè)背景:該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易,中等規(guī)模,處于成長(zhǎng)期,倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化,有著良好的工作氛圍。

JOBTITLE/職位名稱:HRSuperintendent/人力資源專員

職責(zé)范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理

任職要求:1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)

2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)

3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能

B崗位

企業(yè)背景:該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè),企業(yè)處于成熟期,在行業(yè)中占有一定的地位,倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。

職位名稱:會(huì)計(jì)核算員

職責(zé)范圍:在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤(rùn)核算管理工作,確保核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤,為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。

任職資格要求

專業(yè)要求:會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

基本技能:計(jì)算機(jī):文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作:能抓住要點(diǎn),并加以歸納整理。

能力素質(zhì)要求:具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業(yè)背景:該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭,在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù),倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化

職務(wù)名稱:銀行客戶經(jīng)理

職責(zé)范圍:負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國(guó)際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù),吸收存款;撰寫授信報(bào)告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業(yè)要求:了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù),了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

具備一定的財(cái)務(wù)分析能力

能力素質(zhì)要求:性格外向進(jìn)取,善于與人溝通,能承受工作壓力

基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

D崗位

企業(yè)背景:該企業(yè)是一家家具企業(yè),目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段,在未來(lái)五年內(nèi),計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店,以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。

職務(wù)名稱:總務(wù)主管

職責(zé)范圍:在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求,通過(guò)履行下列工作職責(zé),對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。

任職資格要求

1、學(xué)習(xí)能力:能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書(shū)事務(wù)技巧;

2、語(yǔ)言表達(dá)能力:能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;

3、數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;

4、辦公(文書(shū)事務(wù))能力:能察覺(jué)文字資料中的錯(cuò)誤;

5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

九、比賽亮點(diǎn)

(1)全程專業(yè)化

在本次比賽中,大家運(yùn)用了人力資源招募,甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧,將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題,人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn),認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn),評(píng)價(jià)中心技術(shù),面試等),人—組織匹配的原則相結(jié)合,融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中,力求通過(guò)專業(yè)化的架構(gòu),給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

(2)模擬真實(shí)化

1、崗位說(shuō)明書(shū),部分評(píng)委,全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供,使招募過(guò)程的真實(shí)性達(dá)到最大

2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱,使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾,營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。

(3)反饋及時(shí)化

不論是否勝出,每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見(jiàn)。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷,筆試結(jié)果,面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告,測(cè)評(píng)意見(jiàn)的形式,在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。

(4)崗位針對(duì)化

本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式,設(shè)四個(gè)不同方向,對(duì)專業(yè),職業(yè)技能有不同要求的崗位,并且簡(jiǎn)歷篩選,筆試,復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來(lái)走,每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè),一個(gè)專家團(tuán)隊(duì),目的就在于使招聘更有方向性,培訓(xùn)更有針對(duì)性,使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

人力資源部門招聘工作方案2023(篇3)

一、確定招聘原則

品德優(yōu)良,學(xué)習(xí)能力適應(yīng)能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的文字功底,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能滿足公司業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從公司的安排分配,履行各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的職業(yè)操守,有兩點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神以及飽滿的工作熱情,身體健康。

二、招聘方式的選用

考慮到招聘的費(fèi)用及招聘人數(shù),選用網(wǎng)絡(luò)招聘。通過(guò)在51job、智聯(lián)招聘、廣東人才網(wǎng)、趕集網(wǎng)等一些點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站發(fā)布招聘信息。

三、招聘信息發(fā)布

1.公司相關(guān)信息:文字介紹以及能反映公司業(yè)務(wù)和健康積極精神風(fēng)貌的員工活動(dòng)圖片,讓求職者在充分了解本公司的前提下前來(lái)應(yīng)聘。

2.崗位職責(zé)及要求描述,盡可能做到詳細(xì)。

如:大專以上學(xué)歷,營(yíng)銷策劃類相關(guān)專業(yè)畢業(yè),兩年以上文案策劃相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有豐富活動(dòng)策劃提案者優(yōu)先,攜帶相關(guān)作品;出色的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力,思維敏捷、視野開(kāi)闊,具備獨(dú)立完整的策劃、提案、活動(dòng)執(zhí)行能力;良好的客戶溝通能力及心理承受能力;熟悉掌握辦公軟件的使用;負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目的撰寫、提案及執(zhí)行管理;負(fù)責(zé)客戶和同事間的協(xié)調(diào)溝通,滿足客戶項(xiàng)目要求,順利完成項(xiàng)目執(zhí)行;有較強(qiáng)的邏輯思維能力、創(chuàng)意、策劃能力,并具備良好的溝通表達(dá)能力;有團(tuán)隊(duì)意識(shí),為人親善,脾氣和藹,團(tuán)結(jié)同事,服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,有奉獻(xiàn)精神。

四、招聘流程

1.篩選簡(jiǎn)歷:嚴(yán)把簡(jiǎn)歷篩選關(guān),對(duì)于不符合崗位職責(zé)要求的直接淘汰,對(duì)于簡(jiǎn)歷符合要求的則通過(guò)其前工作單位確認(rèn)其信息真實(shí)性;

2.電話通知面試:通知面試前需

稍微確認(rèn)有關(guān)的信息,比如說(shuō)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)方面的。3面試:面試組由人事部以及專業(yè)的文案策劃(在本行業(yè)做過(guò)為佳)組成。

根據(jù)應(yīng)聘者提供的資料,主要考察以下幾項(xiàng):學(xué)歷是否與招聘要求一致,工作經(jīng)驗(yàn)是否為兩年以上,個(gè)人經(jīng)歷是否真實(shí),對(duì)工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針一致,面試組要對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)和不足進(jìn)行充分的評(píng)價(jià)分析,確定初步選擇意向后,通過(guò)特定方式(如心理測(cè)試)考核其創(chuàng)新能力,擇優(yōu)錄用。

4.結(jié)果反饋:面試通過(guò)后,根據(jù)情況確定其報(bào)到時(shí)間,辦理相關(guān)入職手續(xù),試用一個(gè)月,試用期對(duì)其進(jìn)行考核跟蹤反饋,合格則轉(zhuǎn)正。

人力資源部門招聘工作方案2023(篇4)

一、初賽部分

1、到各班宣傳后分發(fā)報(bào)名表格。

2、新生將表格填寫完畢,投入社團(tuán)信箱。

3、已上交報(bào)名表的直接進(jìn)入網(wǎng)編部初賽。

二、復(fù)審階段

1、于星期六晚(具體時(shí)間另定)在第二教學(xué)樓對(duì)各部門新生進(jìn)行統(tǒng)一面試。

2、全體應(yīng)聘新生做自我介紹。

3、網(wǎng)編部發(fā)放網(wǎng)編部基本情況調(diào)查問(wèn)卷,收集以進(jìn)一步篩選。

4、對(duì)網(wǎng)編部應(yīng)聘人員安排任務(wù),之后的一星期內(nèi)將文檔以郵件形式發(fā)送至網(wǎng)編部部長(zhǎng)郵箱。

三、終審階段

1、由網(wǎng)編部部長(zhǎng)對(duì)文檔進(jìn)行審核,將合格人員的名單與全社其他部門匯總,并張榜公布復(fù)審合格人員名單。

2、于星期日下午(具體時(shí)間另定)全社新成員集合到第二教學(xué)樓,進(jìn)行各部門職位競(jìng)選。

3、張榜公布新一屆各部門部長(zhǎng)及部門成員名單,換屆交接。

策劃:

__.08.05

人力資源部門招聘工作方案2023(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)再就業(yè)政策,充分發(fā)揮社區(qū)就業(yè)資源,利用社會(huì)各種優(yōu)勢(shì),建立社區(qū)企業(yè)與求業(yè)人員提供交流平臺(tái)和聯(lián)系渠道,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序流動(dòng),切實(shí)解決下崗失業(yè)人員就業(yè)困難。本屆現(xiàn)場(chǎng)招聘

會(huì)以“公益為民、服務(wù)社區(qū)”為宗旨,努力打造新型再就業(yè)途徑。

二、參加單位

1.主辦單位:中共海口市##區(qū)委、##區(qū)人民政府

2.承辦單位:區(qū)人勞局、大同街道

3.特邀單位:省人勞廳、省就業(yè)局、市人勞局

三、時(shí)間地點(diǎn)

會(huì)期:20__年3月1日(星期二)。

地點(diǎn):大同街道便民服務(wù)大廳(??谑辛x龍西路21號(hào)僑匯大廈1樓)

四、參展單位及提供崗位

擬通過(guò)大同街道便民服務(wù)大廳就業(yè)中心邀請(qǐng)招聘企業(yè)60家;大同街道各社區(qū)居委會(huì)提供公益性崗位50個(gè);各社區(qū)居委會(huì)接受轄區(qū)用人單位委托招聘24家等,共提供崗位700多個(gè)。

五、應(yīng)聘人員

1、邀請(qǐng)我區(qū)四個(gè)鎮(zhèn)各組織各50名,共200名農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員;

2、大同街道各社區(qū)居委會(huì)組織下崗失業(yè)、“4050”人員和低保困難人員120人;

3、通過(guò)宣傳吸引的全市下崗失業(yè)人員及各類求業(yè)人員,初步預(yù)計(jì)約1500人。

六、招聘會(huì)日程

1.開(kāi)幕儀式(8:30-9:00)

1)主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

2)領(lǐng)導(dǎo)祝詞

3)主要領(lǐng)導(dǎo)宣布招聘大會(huì)正式開(kāi)始

2.招聘活動(dòng)(9:00-18:00)

1)公益性招聘

2)農(nóng)村勞動(dòng)力招聘

3)大中專畢業(yè)生招聘

4)其他招聘

5)勞動(dòng)法規(guī)咨詢

3.勞動(dòng)合同簽訂儀式(11:00和17:30)

七、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)分工

為確保招聘會(huì)的順利開(kāi)展和圓滿成功,街道決定成立招聘會(huì)組織機(jī)構(gòu):

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):______

副組長(zhǎng):______

成員:________________________

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各職能小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作任務(wù),各職能小組成員由各自分管街道干部組成。

1、綜合小組(______、______、______)

1)組織崗位

I.就業(yè)中心負(fù)責(zé)組織30家用人單位。

II.各社區(qū)負(fù)責(zé)組織委托招聘單位2-3家,公益性崗位3個(gè)。

2)組織人才

I.各社區(qū)負(fù)責(zé)組織達(dá)成意向人才5名以上

II.通過(guò)宣傳吸引來(lái)的人才

III.可組織龍泉外出務(wù)工勞動(dòng)力現(xiàn)場(chǎng)面試

3)會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)

4)會(huì)后資料收集整理

2、宣傳小組(______)

1)通過(guò)??谑型韴?bào)、都市報(bào)等進(jìn)行宣傳

2)邀請(qǐng)記者和宣傳部門進(jìn)行采訪和報(bào)道

3)用宣傳車進(jìn)行會(huì)前宣傳

4)通過(guò)網(wǎng)站宣傳

3、會(huì)務(wù)小組(______)

1)邀請(qǐng)上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)參加開(kāi)幕式

2)準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)所用的文件、表格等資料

3)負(fù)責(zé)開(kāi)幕式全過(guò)程(含會(huì)議期間發(fā)放各類文件資料)

4、后勤小組(______、______)

1)展位布置(統(tǒng)一桌椅、名牌、編號(hào)、廣告)

2)開(kāi)幕式場(chǎng)地布置(座位牌、音響)

3)橫幅、彩旗等

5、治安小組(______、______)

1)會(huì)議期間指揮車輛停放

2)負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序和保障安全

3)處理各類突發(fā)事件

人力資源部門招聘工作方案2023(篇6)

__有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)。天賜立足于國(guó)內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)結(jié)合自身專有技術(shù),以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。

一、崗位需求狀況分析

目前公司處于開(kāi)創(chuàng)初期階段,需要建立運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),具體分析如下:

1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下:

(1)公司高管包括:董事長(zhǎng),總裁,常務(wù)副總,監(jiān)事;

(2)行政部門:辦公室主任,司機(jī);

(3)企劃部:文案;

(3)公關(guān)部:公關(guān)經(jīng)理;

(4)市場(chǎng)部:市場(chǎng)總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;

(5)財(cái)務(wù)部門:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)出納;

(6)技術(shù)部:玫瑰花卉技術(shù)員;

計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù):4人;

備注:廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi),待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要再行組合。

2、招聘原則:?jiǎn)T工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程,以面向社會(huì)公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識(shí)、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。

二、招聘需求

根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),人員需求計(jì)劃見(jiàn)下:

招聘計(jì)劃表

三、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的;

(2)管得了的;

(3)用得好的;

(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

(1)以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,兼內(nèi)部推薦等。網(wǎng)絡(luò)招聘主要以前程無(wú)憂人才網(wǎng)、智聯(lián)招聘、58同城、趕集網(wǎng)、中華英才網(wǎng)、百姓網(wǎng)、騰訊微博、新浪微博、搜狐微博等(具體視情況另定);

(3)校園招聘:貴州林業(yè)大學(xué)等;

(4)現(xiàn)場(chǎng)招聘:貴州畢節(jié)各大人才市場(chǎng);

(5)補(bǔ)充途徑:社會(huì)上組織的一些免費(fèi)招聘會(huì)、內(nèi)部員工推薦。

四、招聘的實(shí)施

以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,高度重視各大招聘會(huì),具體方案如下:

1、堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡(jiǎn)歷篩選與聯(lián)系;

2、積極參加個(gè)人才市場(chǎng)的專場(chǎng)和各相關(guān)學(xué)校的的免費(fèi)招聘會(huì);

3、發(fā)動(dòng)公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。

五、入職培訓(xùn)

1、新人入職必須證件齊全有效;

2、新人入職當(dāng)天,人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;

3、辦理好入職手續(xù)后,即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn)),培訓(xùn)計(jì)劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。

六、招聘效果統(tǒng)計(jì)分析

1、人力資源部應(yīng)及時(shí)更新員工花名冊(cè);

2、根據(jù)效果分析的結(jié)果,調(diào)整改進(jìn)工作;

3、定期對(duì)新入職不足2個(gè)月的員工進(jìn)行溝通了解。

七、招聘原則及注意事項(xiàng)

1、做到寧精毋爛,認(rèn)真篩選,部門負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對(duì)待招聘工作。

2、對(duì)應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握,要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長(zhǎng)期人才考慮,力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下,可塑性強(qiáng)者優(yōu)先。

4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能,

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