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《實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》同步練習(xí)一、選擇題1.為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來,該關(guān)系圖象應(yīng)選()A.a(chǎn)-m圖象 B.m-a圖象C.a(chǎn)-eq\f(1,m)圖象 D.eq\f(1,m)-a圖象[答案]C[解析]在作用力相同的情況下,質(zhì)量越大,速度的變化越慢,加速度越小,兩者可能成反比,則用a-eq\f(1,m)圖象更容易判斷.2.如果a-eq\f(1,m)圖象是通過原點(diǎn)的一條直線,則說明 ()A.物體的加速度a與質(zhì)量m成正比B.物體的加速度a與質(zhì)量m成反比C.物體的質(zhì)量m與加速度a成正比D.物體的質(zhì)量m與加速度a成反比[答案]B[解析]a-eq\f(1,m)圖象是通過原點(diǎn)的一條直線,則a與eq\f(1,m)成正比,則加速度a與質(zhì)量m成反比,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確.物體的質(zhì)量為定值,故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤.3.在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車做“探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法中正確的是()A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行C.平衡摩擦力后,長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)D.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車[答案]BCD[解析]本實(shí)驗(yàn)先平衡摩擦力而后再把懸掛小盤的細(xì)繩系在小車上,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤.4.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒有注意始終滿足M?m的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是圖中的()[答案]D[解析]在本實(shí)驗(yàn)中,小車的加速度a=eq\f(F,M)=eq\f(mg,M+m),則繩子的張力F=eq\f(Mmg,M+m),在研究加速度跟小車質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),保持m不變,若橫軸為1/(M+m),則a-1/(M+m)圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的直線,當(dāng)滿足M?m時(shí),m可以忽略不計(jì),a≈eq\f(mg,M),a-1/M圖象還可以滿足圖象是過原點(diǎn)的直線;當(dāng)小車的質(zhì)量較小,不滿足M?m時(shí),斜率將變小,圖象便發(fā)生彎曲.故選D.二、非選擇題5.如圖所示的是做探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,間距x1.x2.x3……xn已測(cè)量出.(1)請(qǐng)寫出三個(gè)不同的計(jì)算加速度的表達(dá)式.(2)甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自的a-F圖象(如圖所示)這兩個(gè)同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的哪一個(gè)物理量不同?試比較其大小.[答案](1)(x2-x1)/T2eq\f(1,3T2)(x4-x1)eq\f(1,9T2)[(x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)](2)兩者所用的小車和砝碼的總質(zhì)量不同,且m甲<m乙.[解析]圖象問題的分析要注意圖象的截距及斜率的物理意義.(1)利用x1、x2兩段,由Δx=aT2得a=(x2-x1)/T2因?yàn)閤2-x1=aT2,x3-x2=aT2,x4-x3=aT2,所以x4-x1=3aT2故a=eq\f(1,3T2)(x4-x1)同理a=eq\f(1,3T2)(x5-x2)=eq\f(1,3T2)(x6-x3)所以3a=eq\f(1,3T2)[(x4-x1)+(x5-x2)+(x6-x3)]即a=eq\f(1,9T2)[(x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)](2)在a-F圖象上,對(duì)應(yīng)F相同時(shí),由圖象可知a甲>a乙,F(xiàn)相同時(shí)加速度與質(zhì)量成反比,則m甲<m乙,即甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所用小車和砝碼的總質(zhì)量不同,且m甲<m乙.6.某位同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌裝置做“探究加速度與物體所受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄了有關(guān)數(shù)值,如下表所示:砝碼質(zhì)量/(g)拉力近似值(g=10m/s2)光電門1記錄時(shí)間/(s)(遮光條寬度1cm)滑塊速度v1(m/s)50.038100.027150.022200.019光電門2記錄時(shí)間/(s)(遮光條寬度1cm)滑塊速度v2(m/s)光電門1、2間距離/(cm)滑塊加速度a(m/s2)0.030200.021200.017200.01520請(qǐng)你幫助他:(1)填好表格中的有關(guān)數(shù)據(jù).(2)畫出a-F圖象.(3)由圖象得到什么結(jié)論?[答案](1)拉力近似值/Nv1v2a0.050.260.330.10.100.370.470.20.150.450.580.30.200.530.660.4(2)如圖所示.(3)由圖象是一條直線說明,加速度與物體所受的合外力成正比.7.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與________的圖象.(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________.(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?[答案](1)M?m(2)eq\f(1,M)(3)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大(4)兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同[解析](1)只有M與m滿足M?m才能使繩對(duì)小車的拉力近似等于盤及盤中砝碼的重力.(2)由于a∝eq\f(1,M),所以a-eq\f(1,M)圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的直線,所以數(shù)據(jù)處理時(shí),常作出a與eq\f(1,M)的圖象.(3)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大.(4)兩小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同時(shí),a-F圖象的斜率也就不同.8.(2009·濰坊模擬)為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1.G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過G1.G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1.Δt2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?答:________________________________________________________________________(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是________.A.m1=5g B.m2=15gC.m3=40g D.m4=400g(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為:________________________________________________________________________.(用Δt1、Δt2、D、x表示)[答案](1)取下牽引砝碼,M放在任意位置都不動(dòng);或取下牽引砝碼,輕推滑行器M,數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄每一個(gè)光電門的光束被擋的時(shí)間Δt都相等.(2)D(3)a=eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt2)))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt1)))2,2x)[解析](1)如果氣墊導(dǎo)軌水平,則不掛砝碼時(shí),M應(yīng)能在任意位置靜止不動(dòng),或推動(dòng)M后能使M勻速運(yùn)動(dòng).(2)應(yīng)滿足M?m,故m4=400g不合適.(3)由v1=eq\f(D,Δt1),v2=eq\f(D,Δt2),veq\o\al(2,2)-veq\o\al(2,1)=2ax可得:a=eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt2)))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt1)))2,2x).9.如圖(a)為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A.B.C.D.E.F.G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是________m/s2,在驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)加速度a和合外力F的關(guān)系時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象,其原因是________.[答案]平衡摩擦力過度[解析]a的計(jì)算利用逐差法.a(chǎn)=eq\f((xDE-xAB)+(xEF-xBC)+(xFG-xCD),9T2)=eq\f((xDE+xEF+xFG)-(xAB+xBC+xCD),9T2)=eq\f((xAG-xAD)-xAD,9T2)=eq\f-2×,9××10-2=(m/s2).10.(2009·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖).小車.計(jì)時(shí)器一個(gè).米尺.(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖?,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離x,則小車的加速度a=________.③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受合外力F=________.④改變________,重復(fù)上述測(cè)量.⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.(2)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖乙中的A圖線.試分析①A圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________________________________;②A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________.[答案](1)②eq\f(2x,t2)③mgeq\f(h,x)④斜面傾角(或h的數(shù)值)(2)①?zèng)]有平衡摩擦力或平衡不夠②未滿足鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M[解析](1)②由x=eq\f(1,2)at2得:a=eq\f(2x,t2)③小車在斜面上受重力和支持力作用,其合力F=mgsinα=mgeq\f(h,x)④改變小車所受外力來研究加速度與力的關(guān)系,改變受力又是通過改變斜面傾角或斜面高度h來實(shí)現(xiàn)的.(2)①?zèng)]有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠。②未滿足拉車的鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M.11.如圖甲所示,用水平力F拉動(dòng)物體在水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)改變拉力的大小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度a也隨之變化,a和F的關(guān)系如圖乙所示,取g=10m/s2.(1)根據(jù)圖線所給的信息,求物體的質(zhì)量及物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).(2)若改用質(zhì)量是原來2倍的同種材料的物體,請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系上畫出這種情況下的a-F圖線(要求寫出作圖的根據(jù)).[答案](1)(2)見解析[解析](1)根據(jù)牛頓第二定律:F-μmg=ma。所以a=eq\f(1,m)F-μg.可見a-F圖象為一條直線,直線的
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