小學語文-小學語文 4《我的長生果》教學課件設計

課前三分鐘４我的長生果葉文玲，當代女作家，１９４２年１１月４日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。１９５８年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇，后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。至今已有６００多萬字３６本作品集及一部８卷本文集出版；是中國當代文壇極為勤奮很有影響的作家，其作品曾獲多種獎項。

長生果（人參果）通常所說的人參果是一種原產于國武威地區(qū)的水果，富含蛋白質、維生素與礦物元素，具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。

看前置性作業(yè)單，小組內互讀、互查，最后小組選出一名代表來讀。

字詞檢查恰似如饑似渴（sì）似的（shì）美差（chāi）差不多（chà）禁止吸煙（jìn

）禁不?。╦īn）衣冠（guān）全班之冠（guàn

）奔向那里（bèn）奔跑（bēn

）分外（fèn）區(qū)分（fēn

）沉甸甸diàn

我能讀準我會讀比喻心扉吶喊水滸過癮磁石鍛煉酵母皎潔謄抄借鑒眼羨贊譽沉甸甸津津有味黯然不言而喻心扉吶喊過癮囫圇吞棗莎士比亞磁石鍛煉借鑒嘔心瀝血

自讀課文，思考問題：

1、想一想，作者為什么把書籍比作長生果？

2、我們還可以把書比作什么，為什么?速讀課文，把作者在什么時間，什么地點，讀了哪些書填寫在下面的表格里。？整體感知

讀書生活時間地點讀物

讀書生活時間地點讀物上學前

街頭

小畫片上學

學校連環(huán)畫上學鎮(zhèn)上文化站文藝書籍上初中學校圖書館讀大部頭小說回憶讀書生活我的最早讀物：“香煙人”畫片上學后：連環(huán)畫書店：文藝書籍圖書館：中外名著

文章的很多句子都描寫了作者對書的“癡迷”，請把它們找出來畫下來。小組探究

從中我們可以看出作者對書籍的癡迷，聯系作者的寫作經歷，看一下讀書對作者的寫作有什么作用？作者分別又悟出了什么道理了呢？

小組探究

兩次寫作文經歷。第一次：《秋天來了》千篇一律：作者：道理——作文構思要別出心裁；落筆與眾不同。秋天來了，樹葉黃了，一片一片地飄到了地上

秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。

第二次寫作：一件不愉快的往事。

我從一個清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來反襯一個受委屈的 的孤獨和寂寞。寫著寫著，我禁不住眼淚花花。

月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中

道理作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

悟出的道理

作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。

作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。二、課外延伸：從文中可以看出作者從讀書中的確受益匪淺，通過學習文章，你是不是也從作者身上學到了什么呢？請從下面任選一個，造句：我從作者的讀書經歷中學會了

。我從作者的寫作經歷中學會了

。

孔子韋編三絕

西漢匡衡鑿壁借光晉朝車胤囊螢映雪漢代孫敬頭懸梁

戰(zhàn)國蘇秦錐刺股魯迅嚼辣椒驅寒

名人讀書的趣事(列寧讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫無察覺，紋絲不動。直到半小時后，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌……)列寧讀書趣聞各抒己見你能說說自己和書之間的故事嗎？畫家說：

書里有許多美妙的圖畫，

看著它，

可以看到很多五彩繽紛的圖像。

作家說：

書里有一個又一個優(yōu)美的故事，

讀著它，

可以明白做人的道理。跡?？茖W家說：

書里有令人心動的奧秘，研究它，

可以創(chuàng)造驚天動地的奇我說：

書是知