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七年級下冊英語12單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Unit12Whatdidyoudolastweekend?用法集萃go+doing去做某事play+球類玩球時(shí)間段+ago 前keep+sb./sth.+形容詞/副詞/介詞短語使......保持so+形容詞/副詞+that句子如此以至于seesb.doingsth.看見某人正在做某事letsb.dosth.讓某人做某事starttodo/doingsth.開始做某事短語歸納domyhomework做我的家庭作業(yè)gotocinema去看電影goboating/camping去劃船/去野營playbadminton才丁羽毛球onSaturdaymorning在星期六早上workas以身份而工作haveagoodweekend周末過得愉快kindof有點(diǎn)兒stayuplate熬夜runaway二包開shoutat對大聲叫嚷flyakite放風(fēng)箏highschool中學(xué)putup搭起,舉起inthecountryside在鄉(xiāng)下getasurprise吃驚makeafire生火eachother互相so...that...乜口立匕以至于gotosleep入睡thenextmorning第二天早上lookoutof…向夕卜看shoutto沖呼喊upanddown上上下下wake...up才巴弄酉星moveinto...移進(jìn)aswimmingpool一個(gè)游泳池典句必背一Whatdidyoudolastweekend?上個(gè)周末你做什么了?一Ididmyhomework./Wewentboating.我做了我的家庭作業(yè)。/我們?nèi)澊??!猈hovisitedhergrandma?誰看望了她的奶奶?一Beckydid.貝姬看望了。Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.我的姐姐兩周前中學(xué)畢業(yè)了。ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.但是我是如此疲倦,以至于我很早就睡著了。話題寫作MyfriendLiHuacametovisitmeonMayDay.DuringthefollowingdaysIshowedhimaroundthecity.WewenttotheGuangzhouMuseumonthemorningofMay2.WelearnedmuchaboutthehistoryofGuangzhou.In theafternoon.,weclimbedtheBaiyunHills. Itwasreallygreatfun! In theevening. ItookLiHuatothenight zoo.Itwasinteresting to seeanimals atnight.Thenextday,we wenttothebookshops to buybooks. Thoughwewereverytired, weenjoyedourselvesverymuch.英語鬲頻考點(diǎn)詞匯befamiliarw汕與befamiliarto的區(qū)別1、befamiliarwith:(1)這個(gè)短語的主語必須是人,意為“(某人)對……很熟悉”。如:Iamnotfamiliarwithherpoetry.我對她的詩作不熟悉。(I是人)(2)with后面可用事物,也可用人,但用人的時(shí)候,含有過分親密的意味。也口:Heisveryfamiliarwiththedog2、befamiliarto:(1)這個(gè)短語的意思是“被某人所熟悉“,to后面必須接入作賓語。Europeanhistoryisnotfamiliartome.我對歐洲歷史不太熟悉(歐洲歷史不被我熟悉)。本句話也可以改成:I'mnotfamiliarwithEuropeanhistory.(2)這個(gè)短語的主語可以是事物,也可以是人如:Tomisnotfamiliartome.我對湯姆不熟悉(湯姆不被我熟悉)。初中八年級物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)中考命題考點(diǎn)光學(xué)部分實(shí)驗(yàn)一探究光的反射規(guī)律.紙板與鏡面的放置要求(兩紙板與鏡面垂直).紙板的作用(可顯示光線的路徑)3,光線位置的確定(用筆沿光線路徑將其描畫下來).“三線共面”判斷方法(向后折轉(zhuǎn)承接反射光線的紙板).實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述(描述時(shí)反射在前,入射在后,反射角等于入射角).光路的可逆性(將光線逆著反射光線射出,觀察光的傳播路徑是否重合).多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行測量的目的(多次實(shí)驗(yàn)來尋求普遍規(guī)律)實(shí)驗(yàn)二平面鏡成像1選擇較暗環(huán)境的目的:(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯).用玻璃板代替平面鏡的目的:(便于確定像的位置).選兩只完全相同的蠟燭的目的:(比較像與物的大小關(guān)系)平面鏡放置要求:(與桌面垂直放置,若不垂直像與物始終無法重合5選擇較薄玻璃板目的(防止重影,太厚前后表面都會(huì)成像,會(huì)產(chǎn)生重影.刻度尺的作用(測量像與物到玻璃板的距離).多次測量目的(使結(jié)論更具有普遍性.實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)(平面鏡所成的像是虛像,光屏上不能成像實(shí)驗(yàn)三探究凸透鏡成像規(guī)律:.凸透鏡對光線的作用(會(huì)聚作用).凸透鏡焦距的確定(用平行光垂直照射凸透鏡,在凸透鏡的另一側(cè)用光屏承接到最小最亮的亮點(diǎn),測出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離即可;等大實(shí)像法).讓燭焰的焰心、凸透鏡的光心和光屏的中心在同高度(目的是讓像能成在光屏的中央).像在光屏的上方,調(diào)到光屏中央方

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