部編版四年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)《單元測試》04及答案_第1頁
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部編版四年級上語文第七單元測試班級姓名_________一、看拼音,寫詞語。(10分)jiézuó〔〕chūzhēng〔〕yánsù〔〕yíhuòbùjiě〔〕zàntàn〔〕chénzuì〔〕xiàofǎng〔〕nányǐwànghuái〔〕二、選擇以下加點字的意思。(6分)1.效:A.效果,功用;B.仿效;C.為別人或集團(tuán)獻(xiàn)出(力量或生命)。(1)有志者當(dāng)效此生()(2)宣布無效()(3)效忠國家()2.振:A.搖動,揮動;B.振動;C.奮起,振作。(4)中華不振()(5)振臂高呼()(6)電磁振蕩()三、給加點的字選擇正確的讀音,打》√〞。(3分)蓄須(xūxù)騷擾(lǒngrǎo)仿效(jiàoxiào)破綻(zhàndìng)項羽(xiàngxiàn)長征(zhèngzhēng)四、寫出以下加點詞語的近義詞或反義詞。(2分)1.她原本指望巡警局給她撐腰,懲罰這個外國人。近義詞:()2.此時的周恩來才真正體會到》中華不振〞這四個字的沉重分量。反義詞:()3.梅蘭芳先生難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。近義詞:()4.他快樂地向大家宣布:》勝利了,我該登臺演出了!〞反義詞:()五、將以下四字詞語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中畫線局部。(詞語填空3分,選詞填空4分,共7分)剛正()()()()報國深()簡()()()凜然()()執(zhí)法()()無畏1.岳飛一生為國家竭盡忠誠,犧牲一切,他的事跡至今仍為人所稱頌。()2.我的父親是一位堅強(qiáng)正直,不阿諛逢迎的法官。()3.為了完成這本書,他平日老在家里待著,很少出門。()4.每位執(zhí)法人員都應(yīng)該秉持公正之心,嚴(yán)格執(zhí)行法律,這樣才能讓人民群眾信服。()六、按要求完成句子。(8分)1.奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題。(縮句)(2分)______________________________________________________________2.這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)(2分)______________________________________________________________3.梅蘭芳快樂地向大家宣布:》勝利了,我該登臺演出了!〞(改為轉(zhuǎn)述句)(2分)______________________________________________________________4.中國巡警不懲罰肇事的外國人。中國巡警訓(xùn)斥她。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)(2分)______________________________________________________________七、日積月累。(7分)1.《別董大》一詩中,詩人勸慰朋友不要擔(dān)憂遇不到知己,鼓勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏的兩句詩是:________________,________________?2.本單元,我們學(xué)習(xí)了三首以》愛國〞為主題的古詩。《夏日絕句》一詩中》________________,________________〞兩句借項羽的悲壯之舉,挖苦了南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷安的無恥行徑;《出塞》一詩中》________________,________________〞兩句寫出了詩人期望朝廷起用良將,早日平息邊疆戰(zhàn)事的愿望;《涼州詞》一詩中》________________,________________?〞兩句表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、戰(zhàn)士們出征前視死如歸的勇氣與豪放曠達(dá)的胸懷。3.《為中華之崛起而讀書》一文中,周恩來因____________________________________________________________________________________________的事,真正體會到伯父所說的》中華不振〞四個字的含義,從而立志》________________________〞,表達(dá)了周恩來________________的思想感情。4.天下興亡,________________。八、你知道哪些名人、偉人的成長故事?快快講出一個來和大家一起分享,鼓勵大家共同成長吧!(7分)__________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀理解。(25分)(一)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)(10分)新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題:》你們?yōu)槭裁炊x書?〞》為家父而讀書。〞》為明理而讀書。〞》為光耀門楣而讀書。〞有人干脆這樣答復(fù)。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點名讓那位同學(xué)答復(fù)。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅決地答復(fù)道:》為中華之崛起而讀書!〞魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:》你再說一遍,為什么而讀書?〞》為中華之崛起而讀書!〞魏校長聽了,快樂地連聲贊嘆:》好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!〞1.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(2分)_________________________________________________________________2.畫線句子中的》那位同學(xué)〞指的是________________,這句話是對他的________和________描寫,從》清晰而堅決〞中可以體會到_____________________________。(4分)3.魏校長聽了他的話后》為之一振〞的原因是()(填序號)(2分)A.魏校長沒有想到他竟然有如此宏偉的抱負(fù)和胸懷。B.魏校長覺得他的話并不可信。4.選文中的這位同學(xué)立志》為中華之崛起而讀書〞,你為什么而讀書?想一想,寫下來和同學(xué)們交流一下吧。(2分)_________________________________________________________________(二)________________(15分)吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他堅決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨他,把他逮捕了。吉鴻昌被送到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著》立即處決〞四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:》行啊!你們什么時候動手?〞有一次,反動頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:》抗日是四萬萬五千萬中國人的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本人勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密。〞何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨難的前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日,有人勸他休息一下,他說:》我就要永遠(yuǎn)休息了,你讓我多宣傳幾句吧!〞就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,沉著不迫地出發(fā)了。在刑場上,他對特務(wù)說:》告訴你們,我為抗日而死,可不能跪下挨槍,我死也不能倒下!〞》你說怎么辦呢?〞特務(wù)們有些害怕了?!方o我拿把椅子來,我得坐著死。〞椅子拿來了,吉鴻昌厲聲對那個拿槍的特務(wù)說:》我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍。〞》那你說怎么辦?〞那特務(wù)發(fā)抖地說?!纺阍谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。〞那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起了槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:》打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!〞槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那》死也不倒下〞的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。1.給短文加上題目,寫在文前橫線上。(2分)2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)張著嘴說不出話來,形容理屈或害怕。()(2)非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。()(3)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()3.在文中用》____〞畫出兩個描寫吉鴻昌神態(tài)的句子,用》〞畫出兩個描寫敵人神態(tài)的句子。(2分)4.有人勸他休息一下,他說:》我就要永遠(yuǎn)休息了,你讓我多宣傳幾句吧!〞(3分)第一個》休息〞指________。第二個》休息〞指________。5.這篇短文主要講了____________________________,表現(xiàn)了吉鴻昌____________________的高尚品質(zhì),表達(dá)了作者_(dá)___________________的思想感情。(3分)6.讀了本文,我想對吉鴻昌說:》______________________________________。〞(2分)十、習(xí)作訓(xùn)練。(25分)你的好朋友這個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,但你和他(她)一直保持著聯(lián)系。請你回憶以前生活中和他(她)一起經(jīng)歷的趣事,從中選出你印象最深的一兩件,以》給××的一封信〞為題,寫信分享給你的朋友,共同回味曾經(jīng)的酸甜苦辣。(注意信的格式)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、杰作出征嚴(yán)肅疑惑不解贊嘆沉醉效仿難以忘懷二、1.(1)B(2)A(3)C2.(4)C(5)A(6)B三、xùrǎoxiàozhànxiàngzhēng四、1.懲罰2.輕微3.擾亂4.失敗五、不阿精忠居出大義秉公英勇1.精忠報國2.剛正不阿3.深居簡出4.秉公執(zhí)法六、1.魏校長提出了問題。2.這是在外國人的地盤里,誰都不敢怎么樣。3.梅蘭芳快樂地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了。4.中國巡警不但不懲罰肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。七、1.莫愁前路無知己天下誰人不識君2.至今思項羽不肯過江東但使龍城飛將在不教胡馬度陰山醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回3.目睹中國人在自己的地盤上卻被外國人欺凌卻無處說理為中華之崛起而讀書熱愛祖國4.匹夫有責(zé)八、海倫·凱勒,由于生下來生了一場大病,視力和聽力被奪去。后來在安妮·沙莉文老師的啟發(fā)下,經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),她成為了著名女作家。九、(一)1.少年周恩來在課堂上立志》為中華之崛起

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