版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(推薦10篇)
一、指導(dǎo)思想
利用學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的有利契機(jī),組建志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì),規(guī)范志愿服務(wù)活動(dòng),打造志愿服務(wù)項(xiàng)目品牌,將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過(guò)程,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化,努力彰顯學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的群眾性和實(shí)效性,使雷鋒精神融入時(shí)代生活,走進(jìn)群眾心靈,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神,增輝文明xx。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳活動(dòng)。
1、雷鋒精神宣傳活動(dòng)。展板宣傳。3月5日,在縣委大門(mén)東側(cè)、xx院廣場(chǎng)舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,傳承雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)志愿者”展板宣傳活動(dòng)。各級(jí)文明單位、各專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)每單位2塊板面。
2、在xx電視臺(tái)、xx人民廣播電臺(tái)播放學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿者公益廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)。展示我縣優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織風(fēng)采,努力在全縣形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。
3、在全縣中小學(xué)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神系列活動(dòng)。由教育局牽頭組織實(shí)施,圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)等主題開(kāi)展雷鋒精神征文比賽和演講比賽活動(dòng)。以學(xué)校為主要場(chǎng)所開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
針對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng),作為學(xué)生開(kāi)學(xué)“第一課”;結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),豐富學(xué)雷鋒的形式和內(nèi)容。
(二)開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、以青少年和學(xué)生為活動(dòng)主體,開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然、清潔家園志愿服務(wù)和關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)?;顒?dòng)由團(tuán)縣委、教育局牽頭,以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。
2、以文明單位為主體,開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、助交通等活動(dòng)。
志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村。按照各單位的結(jié)對(duì)幫扶村,對(duì)所包村進(jìn)行調(diào)研,制定幫扶規(guī)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。對(duì)村里的空巢老人、留守兒童、殘疾人進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展文明素質(zhì)教育,評(píng)選文明家庭和好媳婦、好公婆,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。制定村規(guī)民約,成立紅白理事會(huì)。開(kāi)展“清潔家園”志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)。各文明單位要做好產(chǎn)權(quán)所屬小區(qū)的志愿服務(wù)工作,同時(shí)也要對(duì)一些大型小區(qū)進(jìn)行結(jié)對(duì)共建。各單位與“結(jié)對(duì)共建”的小區(qū)要主動(dòng)聯(lián)系溝通,積極為小區(qū)提供力所能及的`服務(wù)。
小區(qū)服務(wù)項(xiàng)目包括:扶弱扶困類(lèi)服務(wù),面向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體,提供力所能及的幫扶;便民利民類(lèi)服務(wù),面向責(zé)任區(qū)域內(nèi)全體居民及社會(huì)單位的醫(yī)療保健、法律援助、家電維修、職業(yè)介紹等服務(wù)項(xiàng)目;精神生活類(lèi)服務(wù),面向社會(huì)、市民的宣傳教育、文體娛樂(lè)、心理咨詢(xún)、交心談心等服務(wù)項(xiàng)目;治安穩(wěn)定類(lèi)服務(wù),面向小區(qū)居民及社會(huì)單位的糾紛調(diào)解、治安巡邏、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動(dòng)等社會(huì)服務(wù);環(huán)境保護(hù)類(lèi)服務(wù),面向小區(qū)全體居民及社會(huì)單位的小區(qū)環(huán)境凈化、綠化、美化等服務(wù)項(xiàng)目。要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明小區(qū)的宣講員、小區(qū)文明交通的協(xié)勤員、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保潔員、小區(qū)優(yōu)良秩序的維護(hù)員、小區(qū)安全保衛(wèi)的巡訪員,讓居民在參與中感受友誼和諧,看到社會(huì)美好,享受幸福生活。
文明交通志愿服務(wù)。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開(kāi)展文明交通公益活動(dòng)。各單位要嚴(yán)格按照“三紅一哨”標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范站姿;要積極營(yíng)造氣氛,加強(qiáng)宣傳,發(fā)揚(yáng)志愿者不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,創(chuàng)建文明暢通和諧的縣城交通環(huán)境。交通志愿者在執(zhí)勤點(diǎn)的出勤人數(shù)每天不少于5人,1個(gè)隊(duì)長(zhǎng),4個(gè)執(zhí)勤員。
3、以重要節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹(shù)節(jié)”、“3·15消費(fèi)者日”、“3·23氣象日”等重要節(jié)日,組織志愿者積極參與關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、以窗口行業(yè)為先導(dǎo)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。積極組織開(kāi)展窗口行業(yè)文明志愿服務(wù)行動(dòng),動(dòng)員引導(dǎo)窗口行業(yè)職工立足本職崗位,投入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升專(zhuān)業(yè)水平,不斷加強(qiáng)窗口行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范行業(yè)行為,提高工作效能,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),全面推進(jìn)窗口行業(yè)的文明創(chuàng)建工作水平,更好地為市民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
開(kāi)展“六比六看”活動(dòng):比言行舉止,看服務(wù)工作是否規(guī)范;辦事效率,看工作流程是否便捷;比服務(wù)環(huán)境,看軟硬件設(shè)施是否齊全;比公道誠(chéng)信,看投訴處理機(jī)制是否高效;比行業(yè)風(fēng)氣,看社會(huì)整體評(píng)價(jià)是否滿意;比奉獻(xiàn)為民,看工作開(kāi)展是否有力。
5、以愛(ài)崗敬業(yè)為重點(diǎn)開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。動(dòng)員企事業(yè)單位和各行業(yè)干部群眾集中組織開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng),深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛(ài)崗,干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的精神,號(hào)召?gòu)V大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
五、活動(dòng)要求
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位、文明單位、志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)要根據(jù)本《方案》的總體要求,多策劃群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目,周密部署,認(rèn)真組織,引導(dǎo)群眾廣泛參與,把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,富有成效。
二要?jiǎng)?wù)求實(shí)效、持之以恒。要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)與“講文明樹(shù)新風(fēng)”集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與文明城市持續(xù)提升結(jié)合起來(lái),與開(kāi)展勤儉節(jié)約文明餐桌行動(dòng)結(jié)合起來(lái),組織動(dòng)員黨團(tuán)員積極參與各類(lèi)志愿服務(wù),在廣大群眾中形成良好示范效應(yīng),推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開(kāi)展。要努力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成學(xué)雷鋒活動(dòng)人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的局面。
三要加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)對(duì)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的宣傳報(bào)道。各相關(guān)單位要因地制宜,以圖片、視頻、實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等豐富形式,開(kāi)展宣傳、招募等活動(dòng);要利用新聞媒體、公益廣告、小區(qū)宣傳欄、張貼畫(huà)等,大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事例和典型事跡,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在活動(dòng)月期間,要大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡,每周至少向縣文明辦報(bào)送2篇活動(dòng)信息和活動(dòng)圖片。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第2篇今天,教學(xué)團(tuán)隊(duì)為高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了八門(mén)課,包括娛樂(lè)團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的三門(mén)課外芭蕾訓(xùn)練和體檢,其他課程由教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員教授,包括素質(zhì)拓展、英語(yǔ)萬(wàn)花筒、指尖藝術(shù)等??傮w而言,每班學(xué)生人數(shù)保持在30人以上,課堂氣氛相對(duì)和諧,學(xué)生積極性明顯提高,學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律。
總的來(lái)說(shuō),今天的課程得到了進(jìn)一步的完善,課程的開(kāi)發(fā)是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行的,由高年級(jí)教師合作完成教學(xué),靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題。這些缺點(diǎn)表現(xiàn)在一些課程的講師和助教身上之間的配合稍有欠缺,部分課程有個(gè)別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導(dǎo)工作,明確教學(xué)步驟,互相配合,完成課程教學(xué)。其次,各個(gè)老師的互相配合來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參與課程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課程更好地開(kāi)展。
對(duì)于我個(gè)人而言,我覺(jué)得今天課程開(kāi)展得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利,學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的.。四天的支教時(shí)間很短,能教的知識(shí)不多,但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,這對(duì)以后兩天的課程開(kāi)展會(huì)有很大幫助。
同時(shí),隊(duì)員們對(duì)以后兩天課程的開(kāi)展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊(duì)員的建議和意見(jiàn),從中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),從而更好地開(kāi)展自己的課程。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來(lái)的兩天隊(duì)員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作,并不斷地鼓勵(lì)學(xué)生參與課程活動(dòng),使學(xué)生從中有所收獲。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第3篇寒假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,但是社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的巨大影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它讓我們走出學(xué)校,走出課堂,走出社會(huì),走出與實(shí)踐相結(jié)合的道路,看到世界,展示自己的才華,成長(zhǎng)自己的才華,磨練自己的意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。是歡喜?還是依戀?回頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的無(wú)聊充滿了期待,苦澀中透著甜蜜。
今年寒假,我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一些成員去浦東新區(qū)鞏俐醫(yī)院做志愿者。雖然寒假只有短短的一個(gè)月,雖然我們只需要志愿四次,但是我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)!盡最大努力做好鄧?yán)蠋熀歪t(yī)護(hù)人員交給我們的工作。今年寒假,我們團(tuán)隊(duì)被分成兩組參加鞏俐醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng),我很榮幸被選為第二組的組長(zhǎng)。我們組有六個(gè)人加上我。雖然人不多,但是大家做事都很有魄力,很認(rèn)真!每個(gè)活動(dòng)都不會(huì)有人遲到早退。即使臨時(shí)有事,他們也會(huì)提前跟我或者我們隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。這種有紀(jì)律的行為深深觸動(dòng)了我。作為組長(zhǎng),我很高興我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)有這樣的成員!
在一家公益醫(yī)院做志愿者,印象最深的是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員。都很和藹可親。當(dāng)我們對(duì)志愿服務(wù)感到厭倦時(shí),他們會(huì)讓我們休息一下。今年冬天最冷,而且下了很多雪。他們每次都開(kāi)空調(diào),怕我們感冒。我記得有一次,我在婦科做義工的時(shí)候,姐姐護(hù)士讓我和搭檔一起抄病例。剛開(kāi)始我們倆寫(xiě)作的時(shí)候都挺克制的,不敢多說(shuō)話,只敢小聲嘀咕。護(hù)士長(zhǎng)也看到了我們的克制。她笑著對(duì)我們說(shuō):“你們不用這么拘束??梢赃厡?xiě)邊聊。謝謝你幫助我們。我明白寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊。聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話,我們都
十分的高興,于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái),很快,東西都寫(xiě)好了,我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候,護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)多謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)當(dāng)做的事情,可是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在,我想病人必須能很快康復(fù)起來(lái),至少在精神上是很健康歡樂(lè)的!
經(jīng)過(guò)本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的'干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第4篇一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
制定出臺(tái)的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局文體行動(dòng)綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)工作做出了指導(dǎo),明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開(kāi)班子會(huì)議,對(duì)前個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署,促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。為形成全縣文體活動(dòng)遍地開(kāi)花的局面,命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì),通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式,帶動(dòng)周邊村積極加入到文藝活動(dòng)中來(lái),另外,每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演,每月舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)演出,已成為我縣重要的基層群眾性文化活動(dòng),演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演,展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就,也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái),促進(jìn)基層文化服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,已建和在建的國(guó)家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺(tái)共有115座。
(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人,并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開(kāi)展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動(dòng),納入小學(xué)、中學(xué)教育課程,加大黎苗文化傳承力度。同時(shí)每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班,在什運(yùn)鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”,在什運(yùn)鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂(lè)等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地,開(kāi)展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班,鼓勵(lì)民間創(chuàng)作和民間傳唱,活躍黎苗文化氛圍,培養(yǎng)黎苗文化傳承人,促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平,推動(dòng)全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
三、基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
(一)節(jié)慶活動(dòng)。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì)、營(yíng)根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊(duì)專(zhuān)場(chǎng)演出;春節(jié)期間,開(kāi)展萬(wàn)人迎春健身長(zhǎng)跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片展、元宵晚會(huì)、猜燈謎等系列活動(dòng);三月三期間,組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動(dòng)、圖書(shū)展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動(dòng);開(kāi)展8.8全民健身日活動(dòng)。通過(guò)歌舞表演、體育競(jìng)賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動(dòng),豐富群眾精神文化生活,傳承和弘揚(yáng)黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)文化惠民活動(dòng)。為推動(dòng)民族文化進(jìn)一步繁榮,每年積極開(kāi)展文藝下鄉(xiāng)、圖書(shū)下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動(dòng)。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加“春雨工程”全國(guó)文化志愿者廣西邊疆行活動(dòng);到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)開(kāi)展文藝演出活動(dòng)35場(chǎng),受益人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場(chǎng),協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國(guó)興》首演活動(dòng)和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動(dòng)??h圖書(shū)館積極開(kāi)展送書(shū)下基層活動(dòng),先后30多次送書(shū)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等,文化共享工程下基層20多次,贈(zèng)送圖書(shū)資料8000余冊(cè);開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)16次,發(fā)放10萬(wàn)多份“全民閱讀倡議書(shū)”,展出專(zhuān)題圖片展覽10次,出版專(zhuān)題圖片宣傳欄60余期,分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀,將原來(lái)每周開(kāi)放56小時(shí)改為每周開(kāi)放59小時(shí),并且實(shí)現(xiàn)每周無(wú)閉館日,并增加了晚班開(kāi)放時(shí)間,前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬(wàn)余人次,書(shū)刊外借冊(cè)數(shù)達(dá)4萬(wàn)余冊(cè)次;為征集到廣大讀者閑置的圖書(shū)來(lái)豐富圖書(shū)館藏書(shū)量,同時(shí)掌握讀者讀書(shū)動(dòng)向,開(kāi)展“你捐書(shū),我贈(zèng)卡”活動(dòng),共收到單位及個(gè)人捐書(shū)1萬(wàn)余冊(cè),免費(fèi)贈(zèng)送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書(shū)屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場(chǎng)次,觀看人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人次,電影放映點(diǎn)遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書(shū)屋都堅(jiān)持免費(fèi)每周開(kāi)放40小時(shí)以上。
(三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動(dòng)。完成萬(wàn)眾村、加林村和水上市村三個(gè)鄉(xiāng)村博物室布展并免費(fèi)開(kāi)放。6月份是我國(guó)第十個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月,為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果,舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班,6月13日開(kāi)展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項(xiàng)目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動(dòng),讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力,自覺(jué)加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
今后,我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作,進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊(duì)伍,增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)者服務(wù)技能,實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第5篇一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
制定出臺(tái)的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局xx年文體行動(dòng)綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)工作做出了指導(dǎo),明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開(kāi)班子會(huì)議,對(duì)前個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署,促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。為形成全縣文體活動(dòng)遍地開(kāi)花的局面,命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì),通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式,帶動(dòng)周邊村積極加入到文藝活動(dòng)中來(lái),另外,每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演,每月舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)演出,已成為我縣重要的基層群眾性文化活動(dòng),演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演,展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就,也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái),促進(jìn)基層文化服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,已建和在建的國(guó)家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺(tái)共有115座。
(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人,并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開(kāi)展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動(dòng),納入小學(xué)、中學(xué)教育課程,加大黎苗文化傳承力度。同時(shí)每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班,在什運(yùn)鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”,在什運(yùn)鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂(lè)等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地,開(kāi)展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班,鼓勵(lì)民間創(chuàng)作和民間傳唱,活躍黎苗文化氛圍,培養(yǎng)黎苗文化傳承人,促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平,推動(dòng)全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
三、基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
(一)節(jié)慶活動(dòng)。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎(jiǎng)暨xx年元旦文藝晚會(huì)、營(yíng)根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊(duì)專(zhuān)場(chǎng)演出;春節(jié)期間,開(kāi)展萬(wàn)人迎春健身長(zhǎng)跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片展、元宵晚會(huì)、猜燈謎等系列活動(dòng);三月三期間,組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動(dòng)、圖書(shū)展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動(dòng);開(kāi)展88全民健身日活動(dòng)。通過(guò)歌舞表演、體育競(jìng)賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動(dòng),豐富群眾精神文化生活,傳承和弘揚(yáng)黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)文化惠民活動(dòng)。為推動(dòng)民族文化進(jìn)一步繁榮,每年積極開(kāi)展文藝下鄉(xiāng)、圖書(shū)下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動(dòng)。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放了xx周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加xx年“春雨工程”全國(guó)文化志愿者廣西邊疆行活動(dòng);到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)開(kāi)展文藝演出活動(dòng)35場(chǎng),受益人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場(chǎng),協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國(guó)興》首演活動(dòng)和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動(dòng)。縣圖書(shū)館積極開(kāi)展送書(shū)下基層活動(dòng),先后30多次送書(shū)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等,文化共享工程下基層20多次,贈(zèng)送圖書(shū)資料8000余冊(cè);開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)16次,發(fā)放10萬(wàn)多份“全民閱讀倡議書(shū)”,展出專(zhuān)題圖片展覽10次,出版專(zhuān)題圖片宣傳欄60余期,分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀,將原來(lái)每周開(kāi)放56小時(shí)改為每周開(kāi)放59小時(shí),并且實(shí)現(xiàn)每周無(wú)閉館日,并增加了晚班開(kāi)放時(shí)間,前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬(wàn)余人次,書(shū)刊外借冊(cè)數(shù)達(dá)4萬(wàn)余冊(cè)次;為征集到廣大讀者閑置的圖書(shū)來(lái)豐富圖書(shū)館藏書(shū)量,同時(shí)掌握讀者讀書(shū)動(dòng)向,開(kāi)展“你捐書(shū),我贈(zèng)卡”活動(dòng),共收到單位及個(gè)人捐書(shū)1萬(wàn)余冊(cè),免費(fèi)贈(zèng)送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書(shū)屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場(chǎng)次,觀看人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人次,電影放映點(diǎn)遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書(shū)屋都堅(jiān)持免費(fèi)每周開(kāi)放40小時(shí)以上。
(三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動(dòng)。完成萬(wàn)眾村、加林村和水上市村三個(gè)鄉(xiāng)村博物室布展并免費(fèi)開(kāi)放。6月份是我國(guó)第十個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月,為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果,舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班,6月13日開(kāi)展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項(xiàng)目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動(dòng),讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力,自覺(jué)加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
今后,我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作,進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊(duì)伍,增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)者服務(wù)技能,實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第6篇為進(jìn)一步解決空巢老人的養(yǎng)老問(wèn)題,加快養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我市精神文明建設(shè),按照市文明辦要求,結(jié)合深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng),在全市范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”,共組織志愿者60名,服務(wù)空巢老人60個(gè)?,F(xiàn)將7-8月份開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、定期走訪,為空巢老人提供生活服務(wù)和精神服務(wù)
7月21日,我會(huì)組織志愿者連同社區(qū)居委到各社區(qū)對(duì)空巢老人進(jìn)行走訪慰問(wèn),詢(xún)問(wèn)他們的生活狀況、子女外出工作情況等,及時(shí)了解和解決空巢老人的緊急需求,陪同老人聊天解悶,提供精神慰籍和心理?yè)嵛?,增進(jìn)與老年人之間的交流與溝通,并贈(zèng)送了一些生活用品和食品給老人,囑咐老人要注意飲食,保重身體。此外,婦聯(lián)干部鼓勵(lì)老人多參加社區(qū)活動(dòng)以及專(zhuān)為老人開(kāi)展的系列活動(dòng),保持樂(lè)觀向上的良好心態(tài),享受老年生活。
為了讓空巢老人在平時(shí)生活中更注重飲食健康,科學(xué)合理地控制食用鹽和食用油的攝入量,預(yù)防三高疾病,我會(huì)在7月份組織各社區(qū)居委向空巢老人陸續(xù)免費(fèi)發(fā)放控鹽勺、限油壺、量油尺共1000個(gè),并組織20名志愿者專(zhuān)程上門(mén)為老人詳細(xì)介紹正確使用方法。為此,老人都紛紛對(duì)我會(huì)、居委會(huì)以及志愿者的關(guān)愛(ài)和幫扶表示由衷的感謝。
二、宣傳引導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)
我會(huì)組織開(kāi)展的關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)工作,大量編寫(xiě)關(guān)愛(ài)服務(wù)情況的文字、圖片、視頻等,通過(guò)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大對(duì)關(guān)愛(ài)空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)老人的感人事跡,號(hào)召?gòu)V大市民向志愿者學(xué)習(xí),積極參與關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)。
隨著社會(huì)人口老齡化程度越來(lái)越高,社區(qū)老年人越來(lái)越多,如何關(guān)愛(ài)老人,尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過(guò)得幸福、快樂(lè),一直是我會(huì)工作的重點(diǎn)。為此,我會(huì)廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng),積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關(guān)愛(ài)的溫暖,營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍,在全社會(huì)培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第7篇為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展,努力提高社區(qū)群眾文明素質(zhì),我社區(qū)響應(yīng)淮上區(qū)向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),在槐花園社區(qū)開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)先鋒”主題系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)成效
一是周密部署,精心組織。為傳承雷鋒精神、深化志愿服務(wù),引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與志愿服務(wù),我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況,加強(qiáng)與社區(qū)的溝通對(duì)接,制定可行的活動(dòng)方案,明確職責(zé)分工,扎實(shí)推進(jìn)宣傳倡議、學(xué)習(xí)討論和為民服務(wù)等一系列活動(dòng)的開(kāi)展。
二是注重宣傳,營(yíng)造氛圍。利用鎮(zhèn)居LED顯示屏、宣傳欄、廣播站、遠(yuǎn)教站點(diǎn)等平臺(tái),播放學(xué)習(xí)雷鋒倡議書(shū)、雷鋒的先進(jìn)事跡、“學(xué)雷鋒”主題歌曲等,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù),并及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況,充分發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿文化的引領(lǐng)作用,掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的新高潮。
三是為民務(wù)實(shí),確保成效。3月2日,利用大屏幕,向全體居民發(fā)出“雷鋒就是你我他”的倡議,使“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)先鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。3月5日,組織社區(qū)黨員群眾觀看《雷鋒》電影,并聯(lián)系自身發(fā)展、立足社區(qū)發(fā)展,談?wù)勅绾螤?zhēng)做文明居民,如何推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展文明交通、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、法律維權(quán)等實(shí)實(shí)在在的為民服務(wù)活動(dòng),并及時(shí)搜集發(fā)布活動(dòng)的過(guò)程性材料及活動(dòng)圖片,得到了廣大群眾的一致肯定,確保了活動(dòng)成效。
二、存在不足
一是缺乏創(chuàng)新。志愿服務(wù)形式比較老套,社區(qū)缺乏有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)及感人事跡,服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步拓寬延伸,服務(wù)的深度有待進(jìn)一步挖掘。
二是資源有待統(tǒng)籌。在職黨員隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和先鋒模范作用的發(fā)揮還需要進(jìn)一步激發(fā),活動(dòng)資源需要進(jìn)一步統(tǒng)籌,應(yīng)加強(qiáng)婦聯(lián)、團(tuán)委、社區(qū)多部門(mén)資源相結(jié)合,主題活動(dòng)日和日常為民服務(wù)相結(jié)合等。
三、下一步打算
一是及時(shí)反饋結(jié)果。依托社區(qū)在職黨員信息庫(kù),及時(shí)做好在職黨員參加志愿服務(wù)月活動(dòng)的信息記錄、維護(hù)、反饋等工作,及時(shí)向在職黨員本人及其單位和群眾反映在職黨員參加志愿服務(wù)月活動(dòng)情況。
二是加強(qiáng)溝通聯(lián)系。認(rèn)真聽(tīng)取社區(qū)黨組織對(duì)在職黨員參與志愿服務(wù)月活動(dòng)和社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)、建議,不斷深化在職黨員進(jìn)社區(qū)工作。通過(guò)多種方式加強(qiáng)社區(qū)黨組織與單位黨組織的溝通聯(lián)系,
三是常態(tài)化有效管理。以志愿服務(wù)月活動(dòng)為突破點(diǎn),對(duì)社區(qū)黨組織的意見(jiàn)反饋和考評(píng)結(jié)果要進(jìn)行綜合運(yùn)用,把黨員進(jìn)社區(qū)工作情況與黨員的民主評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合,逐步形成“工作在單位、活動(dòng)在社區(qū)、奉獻(xiàn)雙崗位”的黨員管理激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)活動(dòng)常態(tài)化。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第8篇大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不經(jīng)意間,我就已經(jīng)是一個(gè)大三下學(xué)期的老學(xué)姐了,但慚愧的是,我沒(méi)有讓自我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩,當(dāng)然也不能說(shuō)是虛度光陰,至少我也曾在自我想要站上去表現(xiàn)自我的舞臺(tái)上揮灑過(guò)熱淚和汗水。
要說(shuō)到做一名志愿者,談心得體會(huì),我有話要說(shuō),但好像又沒(méi)有足夠多的經(jīng)驗(yàn)去總結(jié),因?yàn)樽詮纳狭舜髮W(xué)以來(lái),我參加的志愿者活動(dòng)就屈指可數(shù)。第一次是在大一剛來(lái)學(xué)校,爸爸把我的一切都打理好,坐車(chē)離開(kāi)學(xué)府大道后,是在我坐在學(xué)海廣場(chǎng)的長(zhǎng)凳上默默地擦干不舍的淚水后,為了不讓自我無(wú)聊,我便去給學(xué)院的新同學(xué)指導(dǎo)報(bào)名流程,那天我穿著橘黃色的志愿者服裝,感覺(jué)自我比任何時(shí)候都有朝氣;第二次當(dāng)志愿者就已經(jīng)是大三上學(xué)期了,我也說(shuō)不清楚是因?yàn)橹驹刚呋顒?dòng)少,還是自我參加的太少,但這個(gè)時(shí)間間隔長(zhǎng)得著實(shí)有些讓人羞愧。那次是作為學(xué)生志愿者去給永川臥龍中學(xué)的初一學(xué)生上手工課,看著他們稚氣未脫的臉龐,和那被夏日曬得黝黑的皮膚,我仿佛看到了童年的自我,因?yàn)槲乙酝彩悄莻€(gè)樣貌。雖然課間嬉戲打鬧,但當(dāng)你在教他們學(xué)習(xí)做手工時(shí)他們那認(rèn)真的模樣,讓人看了甚是欣慰;第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動(dòng),本來(lái)是無(wú)緣本次活動(dòng)的,但由于身邊很多同學(xué)都明白我喜歡做手工這一愛(ài)好,所以才有機(jī)會(huì)和那么多有愛(ài)心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮(zhèn),第一次見(jiàn)到,就有一種親切的感覺(jué),因?yàn)樗臉用埠臀页踔袝r(shí)的秀山縣城太像了。破裂的水泥路,幾座廢棄的木屋,還有幾家我們小時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)零食的那種小商鋪??赡芫褪且?yàn)檠矍八吹降囊磺?,我才意識(shí)到,可能還有更多地方需要人們的關(guān)懷,而此時(shí)我們要做的便是和那里的小部分中小學(xué)留守兒童談心,從談話中明白他們的情景和他們的需求。
當(dāng)小朋友們第一次看到我們的時(shí)候,他們不敢和我們說(shuō)話,甚至都不敢正眼瞧。作為一個(gè)師范生,對(duì)留守兒童這一特殊群體的情景還是有過(guò)基本的了解,所以我理解也明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的反應(yīng)。第一,孩子們對(duì)陌生人從來(lái)都是這樣,爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常經(jīng)過(guò)打電話的方式告訴他們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,不要和陌生人說(shuō)話;第二,他們一向生活在沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的環(huán)境中,缺少別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),所以對(duì)陌生人的戒備心理很強(qiáng);第三,因?yàn)樗麄兊纳顥l件和學(xué)習(xí)條件不夠好,當(dāng)明白有人來(lái)幫忙他們的時(shí)候,心里會(huì)有一種自卑感,不好意思與人交談。我想,可能以上都不是最好的解釋?zhuān)矣X(jué)得最合理的解釋是,我是大姐姐,而我身旁的這兩個(gè)小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬,我開(kāi)始問(wèn)他們一些問(wèn)題,比如讀幾年級(jí),將來(lái)想干什么等等,用一切溫暖的話語(yǔ)來(lái)拉近我和這些孩子之間的距離,讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)?;顒?dòng)中,我們給孩子們分別發(fā)了一個(gè)書(shū)包和兩本書(shū)(《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》),為的就是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),理解更多更好的知識(shí)。因?yàn)樗麄兪橇羰貎和恚赃€要讓他們明白父母的良苦用心,不是父母不愛(ài)他們,而是因?yàn)閻?ài)才離開(kāi)。志愿者們的演講,讓在場(chǎng)的孩子們都紅了雙眼,很多志愿者也是,因?yàn)樾∨笥褌冋诮?jīng)
歷的一切,我們也經(jīng)歷過(guò),所以才會(huì)覺(jué)得感同身受,所以才會(huì)觸及到動(dòng)內(nèi)心那最柔軟的地方。這次活動(dòng)一切都進(jìn)行得都很順利,但唯一遺憾的地方就是因?yàn)橛螒颦h(huán)節(jié)花掉的時(shí)間太多,到最終沒(méi)有能夠教小朋友們做手工,可是能看到他們一張張可愛(ài)、歡喜的笑臉,一切都是值得的。
我想我以前是沒(méi)能體會(huì)到志愿者的真正意義在哪,所以才想得很少,做得很少。直到這次去了何梗,親身感受了一次,我才明白志愿者這一群體存在的`根本原因。有志愿者的地方就有歡笑,有志愿者的地方就有感動(dòng),有志愿者的地方就有期望,而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐,所以不了解;因?yàn)椴涣私?,所以沒(méi)有發(fā)言權(quán);因?yàn)闆](méi)有發(fā)言權(quán),所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂,是這個(gè)地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性,作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者,并不必須要得到別人的認(rèn)可,并不必須要有一紙證書(shū)來(lái)證明你的身份。你想做,你愿意做,你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭,不會(huì)只是燃燒自我。是志愿者樹(shù),是一棵生長(zhǎng)得很快的參天大樹(shù),你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時(shí),自我也理解了雨露陽(yáng)光。志愿者,是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),也是一個(gè)需要用一生去認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的名字。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第9篇自新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),某某市某某鎮(zhèn)站前社區(qū)工作者們義無(wú)反顧地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員,肩上增添了不少責(zé)任,也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的`先鋒隊(duì),一支一次性口罩就是社區(qū)工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開(kāi)始整個(gè)春節(jié),他們奔走在各個(gè)小區(qū)、巷道之間,一次次扣響群眾家門(mén):“您好,我是咱社區(qū)工作人員,請(qǐng)您協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員,他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次疫情防控的嚴(yán)峻性,宣傳各項(xiàng)防護(hù)措施。
站前社區(qū)共有居民4600戶12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務(wù),共排查出外地來(lái)訪或者返回人員500余人,其中來(lái)自風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者和風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員有過(guò)接觸史的26人。在排查過(guò)程中共發(fā)放宣傳單20XX余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區(qū)防疫的衛(wèi)生員,每天奔走在8個(gè)沒(méi)有物業(yè)管理的老舊小區(qū)的19棟樓的96個(gè)單元噴灑消毒藥水。這時(shí),社區(qū)書(shū)記滿文明既是“指揮員”又是“勤務(wù)員”,因?yàn)橄痉塾懈g性,他就親自動(dòng)手調(diào)配藥水,并在戰(zhàn)備物資緊缺的時(shí)候,想方設(shè)法籌集到多個(gè)噴壺,帶領(lǐng)社區(qū)工作人員全員出動(dòng)為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導(dǎo)員”,對(duì)于返鄉(xiāng)人員要求隔離14天,為確保被隔離人員隔離安全和身心健康,社區(qū)工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況,消除他們被隔離的恐懼感和孤獨(dú)感,真正做到了“隔離但不隔心,用關(guān)心換來(lái)和群眾眾志成城戰(zhàn)勝疫情的信心”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)第10篇一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
制定出臺(tái)的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20XX年文體行動(dòng)綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)工作做出了指導(dǎo),明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開(kāi)班子會(huì)議,對(duì)前個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署,促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。
為形成全縣文體活動(dòng)遍地開(kāi)花的局面,命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì),通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式,帶動(dòng)周邊村積極加入到文藝活動(dòng)中來(lái),另外,每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演,每月舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)演出,已成為我縣重要的基層群眾性文化活動(dòng),演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演,展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就,也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái),促進(jìn)基層文化服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,已建和在建的國(guó)家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺(tái)共有115座。
(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。
確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人,并命名了10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度奶粉營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑研發(fā)與應(yīng)用合作協(xié)議樣本頁(yè)24篇
- 2025年度貨車(chē)司機(jī)聘用合同附帶駕駛員健康體檢協(xié)議3篇
- 2025年中國(guó)分時(shí)度假酒店行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025年度牧民草場(chǎng)承包合同范本附草原生態(tài)補(bǔ)償金發(fā)放協(xié)議4篇
- 2025年度苗木種植與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展合作協(xié)議4篇
- 2025年度冷鏈物流中心債權(quán)轉(zhuǎn)讓與倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)合同
- 2024-2025年中國(guó)智能手機(jī)主流品牌行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- 2025年二灰石混合料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年保利龍項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年化學(xué)纖維絲綢織物等行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專(zhuān)題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實(shí)踐路徑
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中+期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷 2套(含答案)
- 2024年湖北省中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 油煙機(jī)清洗安全合同協(xié)議書(shū)
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 污水土地處理系統(tǒng)中雙酚A和雌激素的去除及微生物研究
- 氣胸病人的護(hù)理幻燈片
- 《地下建筑結(jié)構(gòu)》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過(guò)程質(zhì)量控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論