2023年副校長工作總結(jié)

2023年副校長工作總結(jié)一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。

作為一名副校長，首先應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實(shí)踐，讓我更清晰的熟悉到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地幫助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)悟校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避開工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹立為教職工效勞的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，敬重產(chǎn)生敬重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，必需不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)悟各位名師大家的思想，把握課改試驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

二、注意方法、突出實(shí)效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學(xué)，科研的根底，是學(xué)校進(jìn)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在治理中實(shí)施校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的治理機(jī)制，將安全治理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任，建立各項(xiàng)安全工作治理制度，自查報(bào)告，制定了各類突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)展安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃命演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全學(xué)問，手抄報(bào)，學(xué)問競(jìng)賽，法制校進(jìn)步課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開展，增加了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

（二）、扎實(shí)有效開展教研。

為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師進(jìn)展促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)覺問題，確定了相應(yīng)的討論課題，有規(guī)劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的討論》帶動(dòng)了全校教科研的進(jìn)展。一年來，學(xué)校先后擔(dān)當(dāng)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的討論》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性治理的討論》及校本課程《新課程多媒體的使用討論》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增加了廣闊教師教科研意識(shí)。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

校本培訓(xùn)是素養(yǎng)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)效勞的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際動(dòng)身，因地制宜，圍繞學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，依據(jù)教師的自身素養(yǎng)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素養(yǎng)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)展了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進(jìn)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅教師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，解放小學(xué)70%的教師能嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展幫助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，環(huán)境美麗，教室布置的干凈溫馨，孩子們集嬉戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注意孩子們的智力開發(fā)，注意孩子們各種良好習(xí)慣的培育，克制了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能嫻熟背誦多大20余首。先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長的好評(píng)，

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