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關于二年級國旗下講話多篇作為一個二年級的學生,你會以什么樣的主題在國旗下講話呢?下面是為大家的關于關于二年級國旗下講話五篇,希望對你有所幫助,如果喜歡可以提供給身邊的朋友!大家好!我今天的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,保護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!老師們、同學們:大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》,小學生如何與人相處,可以從以下幾個方面努力:互相尊重,就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人,才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學,尊重同學的人格,尊重同學的愿望、感情、愛好和風俗習慣。古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:保護別人的人,別人也總是保護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。怎樣做才算尊重同學呢?在學校里,應該尊重大同學,保護小同學,尊重女同學,不取笑同學,不給同學起外號、不背后議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別,說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示,也是尊重別人的一種必要形式。在這方面周總理給我們做出了光輝的典范。有一次朱師傅為周總理刮臉,總理突然咳嗽一聲,朱師傅沒提防,給總理的臉上刮了個小口,朱師傅忙抱歉說:“對不起,總理”總理卻親切地說:“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼,幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們:只有在感情上有一顆尊重別人、保護別人的心,才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重,如果每個人老強調(diào)別人應該尊重自己,唯我獨尊,那是不現(xiàn)實的。只有每個人都從我做起,強調(diào)我首先要尊重別人,才能創(chuàng)造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感,當他的人格得不到別人的尊重時,往往是很傷心、很痛苦的,我們有些同學不大注意這一點,常常用自己的長處去譏笑別人的短處,跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短,開玩笑開過頭,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn),是很不應該的??傊ハ嘧鹬?,是一個人有禮貌的表現(xiàn),是每個人都應該具有的一種文明行為。還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。和同學玩時不要太過分,比方說打他幾下,惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心,互相聊聊天,說說話什么的。改改一些缺點,再加上他樂于助人的一些優(yōu)點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的,不要太心急。其實交朋友也不是說交就交,也必須通過一段時間,讓朋友之間互相了解。善良,友好的人最容易交到朋友。老師衷心的希望,同學們都能互相尊重、互相幫助,文明交往,那你一定能交到知心朋友的。我的講話完畢,謝謝大家!老師、同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是:《踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代文明小學生》。同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起再把這24個字背一背:富強1、2起、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。看來同學們都記住了,那我們小學生要怎樣踐行它呢?其實我們生活中很多地方都表達出了社會主義核心價值觀,譬如:當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾箱);當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止,并告知要保護校園的環(huán)境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止,做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師,你好!”、“老師,再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨立思考,認真鉆研)。其實,這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn),它并不抽象也并不遙遠,相信我們每一個同學只要做到以下幾點,就能踐行社會主義核心價值觀,就能實現(xiàn)心中的夢想:同學們,讓我們都行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,大力踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代的文明小學生!我的講話完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學:大家早上好!曾經(jīng)看到一個這樣的故事:有一位美術愛好者一直努力但總是不能夠成功。一天,一個小乞丐問繪畫者:“叔叔,你可以給我一幅畫嗎?我沒錢買禮物給媽媽過生日?!薄爱斎豢梢??!彼f道,并仔細挑選了一張畫給了那小乞丐。“謝謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮,因為他體會到自己的畫也有用。從此,他更加努力,被一股巨大的熱情不斷推向新的高度,幾年后終于成了一位有名的畫家。這個故事告訴我們,一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運會上,許多國外觀眾在觀看比賽時打出“感謝中國,感謝北京”的標語,讓無數(shù)的為之動容,因為我們此刻才真正體會到了世界在接納中國,在向創(chuàng)造無以倫比的奧運會的致敬。為他人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理,培養(yǎng)大家風范的過程。為他人喝彩是一種美德,付出了贊美,將會收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧,欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人,他人也會回報給他更熱烈的掌聲,更親切的笑臉,更美麗的鮮花。為敵人喝彩,是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。為成功的人喝彩,是對他結(jié)果的肯定,是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩,是冬天里的一盆爐火,是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。在學習和生活中,有些同學取得了成績,就歡呼雀躍,神采飛揚;他人有了進步,卻往往視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,很少真正從心底里為他人喝彩。其實,這樣會讓同學們陷入自我封閉,失去合作與友誼,難以實現(xiàn)共同進步。同學們讓我們?yōu)樗撕炔?,讓他人受到鼓舞,讓我們共同進步,為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩。我的講話完畢,謝謝大家!各位同學,各位老師,早上好!伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試。開學到現(xiàn)在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,確保了學校的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估一學期來教學質(zhì)量和學習質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學科成績是衡量教師教學質(zhì)量和學生學習質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點要求:第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學科的特點,結(jié)合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課,認真上好每一節(jié)復習課,系統(tǒng)一學期來的知識體系,供學生復習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作,切實加強這些同學的輔導工作,做好考試方法的指導工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本周務必保質(zhì)保量完成。第二,要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識,要與各任課老師老師密切配合,認真做好期末考試復習工作,因為是期末考試,各門功課練習量較大,因此,每位同學要根據(jù)自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,積極主動地完成課內(nèi)和課外作業(yè),變“要我做”為“我要做”,這就是一種積極的態(tài)度。復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理,全面復習,要切實做好查漏補缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律??荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉

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