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第第頁(yè)醫(yī)院崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)3篇
醫(yī)院崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中批閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我是醫(yī)院一名一般職工,于________年參與工作,在單位聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事親睦相處。________年到藥品倉(cāng)庫(kù),工作至今。在這里,我學(xué)到了許多知識(shí),開(kāi)闊了視野,熬煉了技能。我誠(chéng)心感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的培育,感謝同事們對(duì)我的援助。
在此我申請(qǐng),辭去藥劑科長(zhǎng)一職,將我調(diào)整回藥房上班!
由于倉(cāng)庫(kù)工作較為繁瑣,收購(gòu)計(jì)劃的制定、藥品的驗(yàn)收入庫(kù)、平常藥品的日常管理、藥房、村醫(yī)領(lǐng)藥、以及規(guī)范藥房表格的填寫(xiě)、上級(jí)部門(mén)要求的相關(guān)表格、信息的采集填報(bào)、中國(guó)藥品電子監(jiān)管等工作均只有我一人在負(fù)責(zé),工作中遇到了諸多困難,工作壓力過(guò)大,以我的'技能已經(jīng)無(wú)法勝任。加之家里母親年邁,父親病重,孩子幼小等緣由,造成了我的身心壓力巨大,現(xiàn)已無(wú)法從事這項(xiàng)工作。假如繼續(xù)在該工作崗位上,會(huì)對(duì)本崗位的工作造成影響。在此我申請(qǐng),辭去藥劑科長(zhǎng)一職,將我調(diào)整回藥房上班!請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)們酌情考慮到我的實(shí)際困難,同意我的崗位調(diào)整懇求,我將不勝感恩,感謝!
申請(qǐng)人:
________年____月____日
醫(yī)院崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是**。從**年**月進(jìn)入中醫(yī)醫(yī)院工作至今已有四年,目前在中醫(yī)醫(yī)院南關(guān)分部門(mén)診藥房工作。
本人**年**月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)〔中醫(yī)專(zhuān)業(yè)化方向〕。畢業(yè)后聘到蘭州德生堂藥店從事?tīng)I(yíng)業(yè)員,并于**年**月取得了《成都中醫(yī)藥高校中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證》。
**年**月我進(jìn)入**縣中醫(yī)醫(yī)院東門(mén)分部,相繼在門(mén)診藥房、住院部藥房、煎藥室、門(mén)診藥房從事處方調(diào)配,發(fā)藥工作。于**年**月調(diào)入南關(guān)分部門(mén)診藥房工作至今,并于**年底取得了《中醫(yī)職業(yè)助理醫(yī)師資格證》。**年**月我參與并通過(guò)了醫(yī)院同工同酬考試。
在加入**縣中醫(yī)醫(yī)院這四年的工作中,本人敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。工作中吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),熱忱對(duì)待病人,從未和病人發(fā)生口角;思想上力求上進(jìn),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極踐行群眾路徑。
因本人是中西醫(yī)結(jié)合臨床專(zhuān)業(yè),盼望能夠在臨床工作實(shí)踐中,學(xué)習(xí)和提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,提高自己并更好地為患者服務(wù)。現(xiàn)申請(qǐng)調(diào)入中醫(yī)醫(yī)院臨床內(nèi)科工作,望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:**
**年**月**日
醫(yī)院崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇3
敬愛(ài)的院長(zhǎng):
您好!
我是兒科的一名一般的護(hù)士,現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是03年7月畢業(yè)于山東高校。
來(lái)我院工作至今,在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生,成長(zhǎng)為一個(gè)兒科的優(yōu)秀護(hù)士,由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培育和援助,在這7年里我嚴(yán)格要求自己,向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí),苦練基本功,不僅將課堂里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到臨床,練就了過(guò)硬穿刺技能,更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長(zhǎng)的溝通,也取得了肯定的成果。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健,就被這門(mén)學(xué)科吸引,看到那里的小患者,更是憐愛(ài),想為他們做點(diǎn)什么,從而也產(chǎn)生很多想法,在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際,我懇請(qǐng)能到兒科康復(fù)中心工作,我想開(kāi)展特色護(hù)理查房及適
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