小學體育《投球進筐》教學設(shè)計

《投球進筐》教學設(shè)計教學內(nèi)容一、小籃球游戲：投球進筐。二、游戲：拉網(wǎng)捕魚。教學重點投球進筐。教學難點準確投籃。教學目標認知目標：初步學習籃球投籃的基本方法，使學生體驗和熟悉小籃球。技能目標：通過練習，初步掌握投球進筐的技能，發(fā)展學生的投擲能力和身體協(xié)調(diào)性。情感目標：通過練習與游戲，體驗身體運動的節(jié)奏感，體驗投籃進球成功與否帶來的情感變化，培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。場地器材場地：籃球場。器材：小籃球、呼啦圈、播放器。安全措施一、進行安全思想教育。二、做好充分的準備活動。三、課前檢查場地與器材。教學順序課的內(nèi)容組織、教法學法和要求時間次數(shù)強度教師活動學生活動開始部分課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習生。1.指定集合地點（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學內(nèi)容與要求。5.安排見習生。1.在指定地點快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向老師問好。4.認真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習生根據(jù)老師安排進行學習。隊形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準備部分一、熱身跑二、徒手操擴胸運動振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉(zhuǎn)運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關(guān)節(jié)運動讓學生分成兩路縱隊，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學生成體操隊形散開（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊形組織示意圖：圖2要求：隊形整齊，口號響亮。1.學生成體操隊形散開。隊形組織示意圖：圖32.學生跟隨教師進行練習。要求：動作舒展大方，充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、投籃進筐這是一種雙手在體前由下向前上方投籃的方法，主要讓學生體驗全身協(xié)調(diào)用力的動作過程，激發(fā)學生的練習興趣。二、游戲：“拉網(wǎng)捕魚”方法：學生分成人數(shù)相等的兩隊，雙方猜拳確定“漁民”和“魚”的角色?！皾O民”必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕“魚”，不準抓“魚”，“魚”在規(guī)定的場地內(nèi)自由跑動，“魚筐”設(shè)在場內(nèi)一角，捕到的“魚”在魚筐內(nèi)不能跑走。1.教師將學生按體操隊形分成四個組，讓學生成四路縱隊站好，在排頭學生前面畫一條起投線。離起投線3米處各放一個呼啦圈。2.教師讓學生站在起投線前，分別單手、雙手、胸前持球向呼啦圈里投球。3.教師讓各組前面兩名學生用手平抬著呼啦圈，放到及腰的高度，讓學生站起投線后往呼啦圈投球。要求：學生輪流抬呼啦圈，輪流練習。4.教師讓學生按剛才的分組，進行小組比賽。規(guī)則：單位時間內(nèi)各組累計進球多者獲勝。1.教師講解游戲的規(guī)則和要求。2.教師將學生分成人數(shù)相等的兩隊。3.兩隊學生派一個代表猜拳確定“漁民”和“魚”的角色。4.教師做裁判，讓學生聽口令開始游戲。規(guī)則：1.“魚”游到場地外算被“漁民”捕到，由“漁民”捉到“魚”筐內(nèi)。2.單個或兩個“漁民”抓“魚”時，“魚”可以拒捕，告訴裁判不計數(shù)。1.學生按教師分組站好。隊形組織示意圖：圖42學生站在起投線后，分別單手、雙手、胸前持球向呼啦圈里投球。要求：盡量投到圈里。3.學生站起投線后進行投球進筐的比賽。要求：投球時不能踩起投線，每人只投1次。4.學生按剛才的分組，進行小組比賽。1.學生認真聽教師講游戲的規(guī)則和要求。2.學生按照教師組織的分隊站好。3.學生代表猜拳確定“漁民”和“魚”的角色。4.學生聽口令開始游戲。要求：比賽用3局2勝制，失敗的隊為獲勝隊唱兩首對方點的校園歌曲。20分鐘10分鐘52中大中結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊（組織見圖1）。2.教師播放音樂，帶領(lǐng)學生做放松練習。3.課堂總結(jié)。4.安排學生收還器材。5.師生再見。1.學生集合。1.身心放松，跟教師一