知軒藏書 什么是閱卷老師心中的好作文(整理精校版)

知軒藏書什么是閱卷老師心中的好作文(整理精校版)什么是閱卷老師心中的好作文作文輔導11100714：什么是閱卷老師心中的好作文一一從高分作文的評語中看老師心中的作文開頭、結(jié)構(gòu)、論證、語言和結(jié)尾的要求、方法和技巧。一、關(guān)于題目的評語：1文材料的主旨，又能化靜為動，給人以形象之感。2、＂小舉大善＂，題目簡潔，卻又內(nèi)涵豐富。3、文章以＂一念微暖＂為題，使得整篇文章富有文學意味。4的句子，統(tǒng)領(lǐng)全文，新穎別致。5人間＂的角度立意（并以此為題）切合命題要求。6、文章標題（脫掉鞋套，從頭再來）有一種吸引力和沖擊足見匠心獨運。

讓的好奇心一直保持興奮的狀態(tài)，7法，到論證自己的見解，都圍繞放下顧慮來展開。8、考生擬制了一個富有香味的題目（汀州梅花香，一下子讓人齒頰生香。9舉例和結(jié)尾處處扣題?10、首先文章標題（下一站，春暖花開圓合。11活的話題。12、題目（你，不可替代）調(diào)一一暗示出人類視＂書香紙墨＂為不可或缺的朋友。13、文章開門見ft，要闡釋標題的內(nèi)涵，簡明扼要，提挈下文。14、這篇文章以＂讓靈魂選擇奔跑＂（題目）15、這篇議論文以＂在細節(jié)上下功夫＂為題（亦是中心論點，取代了＂細節(jié)決定成敗的老話，令人耳目一新。16、這篇議論文題目即是中心論點，而這個論點是從材料中引申出來的必然結(jié)果之一，因此，是切合材料主旨的。17耳目一新之感，然后全文緊緊圍繞著這一觀點來分析。18了濃濃的詩意。19、文章以＂回報，是身旁開花的樹＂為題，意蘊豐富，耐人尋味，發(fā)人深省。1、本文是一篇運思巧妙、立意新穎的佳作。2之勞，滴滴見真情＂的觀點，審題準確無誤。3（寧夏題）4、考生準確地把握了＂修船補漏＂材料的主旨，將筆墨集切合題意。5提煉出與眾不同的觀點。6擔當＂，從標題、開端、行文、舉例和結(jié)尾處處扣題。7年代都能過有價值生活。8舉古今中外名人佐證?9恰當?shù)恼Z言對其進行闡述。10材料的內(nèi)涵，可以稱得上扣題精準。11置于＂關(guān)愛＂之中，才能生活得詩意與愜意。12（立意針對現(xiàn)實）13的本質(zhì)，觸摸到了生命的本真，顯出了思索的深度。14、文章從材料的關(guān)鍵句切入，可謂審題精準。15引申出來的必然結(jié)果之一，因此，是切合材料主旨的。16、同一則作文材料，如何確立一個深刻而又新穎的觀點？首先需要你吃透材料的內(nèi)涵，抓住材料的關(guān)鍵，尤其是對做人處世最有啟迪的地方，最好還是別人看不到、看不透的獨用你平素積累的理論和事實充分地證明它。看來，＂意義＂在于發(fā)現(xiàn)，在于闡釋。17、文章首先從作文材料中提煉出關(guān)鍵詞＂隱身＂，開始先18題深刻，見解新穎。三、關(guān)于開頭的評語：1、文章開篇采用興的手法，由泰ft不辭杯土、江河不擇細理，層層遞進，從而使文章的觀點得到強化和論證。2、文章開始引用＂常言＂，進而點出文章的觀點。3、文章首先由材料中的事實談起，在對修船工表示感激的4、開頭由林則徐的名言談及隱逸，一反轉(zhuǎn)就扣合題目。5接著舉例，加以分析。6、開篇運用起興手法，由物及人，頗為引人。7、本文將＂要敢于擔當責任＂作為中心論點，開頭段亮出8、開篇即說明自己愿意生活在三國時代的原因：與英雄豪杰為伴，向古代仁人志士學習。9、首段開門見ft點鮮明，中心突出。10精神亦是財富＂的觀點，入題快，扣題緊。11、文章開門見ft，緊密結(jié)合材料，自然引出標題。12從三個方面加以論證。13、本文先用材料引出中心論點。14、文章開篇扣題比較兩個條幅之優(yōu)劣，引出下文。15既扣住了文題，有很好地開啟了文章。16、開頭很簡潔，也很從容，優(yōu)美地引述材料。17、文章首先從材料中提煉出關(guān)鍵詞＂隱身＂，開始先由＂隱身＂的意義談起。18、第一段總起全文，提出中心論點。19四、關(guān)于結(jié)構(gòu)的評語：1觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹。2立三個層層深入式的中心句，結(jié)構(gòu)清晰，中心更加突出。3的問題和行善的意義，論述全面而深刻。4、層次清晰，主體部分先號召人們行動起來傳播愛心，再都用醒目的中心句引領(lǐng)，給清晰的層次感。5全篇分三個單獨成行的分論點，拉開了清晰的框架。6、文章結(jié)構(gòu)堪稱嚴謹而精致一一開頭與結(jié)尾，緊密相應(yīng)，用林清玄的詩句穿插其間，更顯內(nèi)涵深刻，主體分三段，每宛如一件精美的藝術(shù)品。7、結(jié)構(gòu)完整：開篇用疑問的方式切入，主體部分舉事例進行詳細論證，最后總結(jié)分析，申明論點。8、主體部分由并列的三個片段組成，每個片段由領(lǐng)起的主路清晰。9、主體部分采用并列式結(jié)構(gòu)，三個獨立成段的句子，作為潔有力，最后引用孫中ft的話語，變換開頭語句收束。10美感，體現(xiàn)出對標題的深入領(lǐng)會和巧妙構(gòu)思。11思路清晰，論述從容，思維縝密。12呼應(yīng)，清晰極了，中心突出。13且首尾照應(yīng)。14、文章開門見ft，收放自由，形成一種閉合圓滿的結(jié)構(gòu)。15第三段從第一、二段推出思考問題，第四段提出問題并解決之。16層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。17叨＂并列式結(jié)構(gòu)論證了用真心交流才能打開人的心靈的觀點，結(jié)尾富有詩意，很有辯證特色。18用三個典型事例從不同方面論證回報給人們帶來的感動、溫馨和濃濃的愛意。五、關(guān)于論證的評語：1、選材詳略結(jié)合，要言不煩，增強了文章的說服力。2、有理有據(jù)，材料豐富。3、文章為了論證自己的觀點，引用了拾荒婆婆陳賢妹、最體現(xiàn)了考生平時關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的良好習慣。4都能緊扣文旨。分析具體、深刻。5現(xiàn)實生活中鮮活事例有感而發(fā)。6胡忠、謝曉君、吳斌、吳玉蘭等；反面事例有見死不救的路人、索要天價撈尸費的水手，這些事例典型且有說服力和表富有極強的現(xiàn)實針對性。7、素材經(jīng)過加工整理，為我所用，毫無生搬硬套的痕跡，又突出了其現(xiàn)實意義，提高了文章的可讀性。8陳涉的事例來充實文章，使得內(nèi)容豐富充實。9、在舉例時，運用了正反對比的論證方法，所舉事例有時間接引用，還有化用。10、這是一篇見解深刻、材料豐贍的考場佳作。11、將豐富的材料熔鑄于個人情感之中，收放自由。12閱卷對寫作材料的要求有所改變，更加強調(diào)材料的＂鮮＂而且舉例有點有面，有詳有略，詳略得當。13、文章內(nèi)容充實，材料豐富。三個材料：劉賽、熱爾曼、謝赫特曼，事例新鮮，說明考生視野開闊。14喻論證。15列舉，做到了詳略得當。16、連續(xù)引用，增加了文章的文化內(nèi)涵。17名人名言、名詩名句等，增強了文章的說服力。18、論據(jù)典型、豐富，論證充分，