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文檔簡介
第頁學英語單詞方法學好音標是基礎。就像我們學習漢語一樣,首先學習的是拼音,所以學習英語也一樣,首先要把音標學好學標準,音標對快速記憶單詞是起著很大作用的。如何學習音標呢?首先學習字母音標,這個可以學習字母歌,發(fā)音的學習可以借鑒拼音的發(fā)音,這樣學起來更容易;其次學習元音音標,長元音和短元音的發(fā)音關于記憶單詞是起著大作用的,后面會講到;最后學習字母組合的發(fā)音??傊魳耸腔A,一定要按部就班,一步一步打好基礎,這樣為以后快速記憶單詞打好基礎。
(1短2長)公式的學習。前面說到長元音和短元音關于快速記憶單詞是有很大作用的,因為這當中有一定的規(guī)律存在。什么是1短2長呢?1短就是單詞里面如果只有1個元音字母,那么這個元音字母發(fā)短音,2長就是如果一個單詞里面有2個元音字母,那么第一個元音字母發(fā)長音第二個元音字母不發(fā)音,其它輔音字母就照抄下來。結合下面圖片,舉個例子:1短,not當中只有1個元音字母o,那么o就發(fā)短音,輔音字母照抄下來,所以音標就是[nt],2長,game當中有2個元音a.e字母,那么第1個a元音字母發(fā)長音,第2個e元音字母不發(fā)音,輔音字母照抄下來,所以音標就是[ɡem]。很多單詞都適用這個公式,這個公式是幫助記憶單詞的基礎公式,主要的原理就是利用音標的一些規(guī)律來幫助記憶,所以說學好音標是非常重要的。
字母組合音標的學習。很多常見的字母組合的發(fā)音是有規(guī)律的,主要的字母組合的學習大概是48組,這個百度里面可以學習到的,就不一一羅列。主要是教大家如何在長單詞中也運用1短2長公式,看下列圖,例如打雷的單詞::thunder的發(fā)音,首先畫出字母組合,可以看出有th,er兩組,這個就按照它們的組合發(fā)音來發(fā),然后找到元音字母,只有1個u,一個元音就用一短,其它輔音字母照抄下來就行,所以就可以得出發(fā)音是[nd],同理倒推,如果你知道打雷的單詞是怎么讀的,那就可以依據(jù)規(guī)律把單詞寫出來了。只要學會這個方法就更加容易記憶單詞了,并且記得更加牢固。
多運用方法。好的方法要多運用,孰能生巧,方法的學習就是能力的學習,一旦有了學習的能力一輩子受用,就像我們學會了騎自行車,就算很久沒騎了,但是還是會騎,能力還是在那里永遠也不會忘記的。
學習貴在保持。學習的能力不是一下子就能有的,必須要長時間的學習和摸索才干擁有的,同時在學習方法的時候也要結合自己的學習習慣去摸索,找到最合適自己的方法,方法的學習其實就是自學能力的培養(yǎng),有了自學能力就不用擔心學習不好了。
2怎么學習英語單詞
區(qū)別學習目標
無論做什么事情,我們首先要做的就是確定目標,也就是最后要達到一個什么樣的程度。英語單詞的學習也是如此。不同階段,不同單詞,學習的目標也不同。如有些單詞只必須要熟悉,但是有些單詞要求更高,必須要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。
學習單詞發(fā)音
很多人覺得學習單詞會有困難,更多的是因為不會發(fā)音,不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關系,所以學會音標,關于單詞的學習至關重要。音標的學習最好有專業(yè)的指導,或者在網(wǎng)上學習。
分時段重復記憶
學習單詞,不要一直在一個時間重復同一個單詞,這樣不利于記憶。應該在一天的不同時段,多次記憶。比如早晨用10分鐘記憶10個單詞,晚上再用5分鐘復習這10個單詞,第二天早晨學習新的單詞前再用2-3分鐘復習這10個單詞,基本就記住了。這樣不僅提升了單詞的學習效率,還利用了零散的時間。
在語境中學習
學習單詞的最終目標是應用到句子中,而且在不同的語境中,同一個單詞可能會有不同的含義。單詞是支離破碎的,而句子是一個整體,更有利于記憶,所以在句子中學習單詞的效果會事半功倍。另外,有些單詞雖然中文意思相同,但是在英語中卻不能通用,所以盡量學會用英文解釋單詞,在語境中理解單詞。
聯(lián)想延伸
有些單詞之間是有聯(lián)系的,在學習一個單詞的時候可以聯(lián)想延伸。比如香蕉是一種水果,你可以聯(lián)想到橘子。西瓜等其他水果。還有一些單詞,是不同時態(tài)下的不同形式,也可以用這種方法記憶。這樣學習單詞,既有樂趣,又有效率。
保持不斷學習
英語單詞的特點是數(shù)量多,缺少關聯(lián)性。所以學習單詞要持之以恒,不斷保持,積少成多。經(jīng)過日積月累,一定會有不小的收獲。
3怎樣快速記憶英語單詞
結合構詞法記憶單詞
前綴記憶,英語單詞前綴很多,常用前綴有:anti-(反對,防止),co-(共同),de-(離開,除去),dis-(否定,相反),en-(放進),ex-(超過,向外),fore-(先,前,預),pro-(預先,向前),re-(回,重新),un-(不,無非),等等。
如:uncomfortable(不舒適),前綴un-(不),com-(共同)。
分解記憶:如:bicycle-自行車(bi-兩,cycle-輪子),deform變形(de-去掉,form-形狀),subway地鐵(sub-在、、、底下,way-道路)。
分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示"無'、"非'、"未',可以把這類開頭的單詞列在一起記憶,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
后綴記憶
后綴分四種,名詞后綴,動詞后綴,副詞后綴,形容詞后綴。
名詞后綴:-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人,物),-ism(主義),-ist(人),-ship(身份,資格)。
動詞后綴:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容詞后綴:-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品質)。
副詞后綴:-ly(地),-ward(s)(向)。
詞尾分組記憶:如-th表示"動作',"過程',"狀態(tài)',"性質':birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).
多義詞尾組合記憶:如nation名詞(國家),national形容詞(國家的),nationalist名詞(國家主義,民主),nationality名詞(國民性),nationalize動詞(使國有化)。
4教你如何快速背單詞
【語句結合】
當你用我上述方法背10天左右的時候,你就會發(fā)現(xiàn),你的詞匯量在不斷的上升了,這時,你把〔電腦〕打開,找到學英語的網(wǎng)站,在這里我推舉"人人聽力網(wǎng)',因為我一直在用,感覺不錯,打開人人聽力網(wǎng)后,找到英語文章,然后開始邊看句子邊寫,把不會的寫在紙上,如果你想背還是用我上述方法。
【文章結合】
當你背單詞把上述方法保持下來以后,你是不是也想在背的基礎上提升一下,就是背的在快一些呢?這時你就應該找一些簡單的文章,然后把不會的單詞寫下來,天天都看幾遍文章,并且做到溫故知新,就是天天看幾遍新英語文章,把昨天看的在看一遍
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