2022-2023學年山東省東營市勝利第二中學高二生物第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人體通過調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是（）A．全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動B．寒冷時血管收縮是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的C．促甲狀腺激素含量偏高時，不能直接通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦活動使激素含量恢復正常D．正常人在饑餓情況下與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值高2．下列有關(guān)興奮的傳導和傳遞的敘述，正確的是A．在反射弧中興奮以神經(jīng)沖動的形式進行傳導和傳遞B．神經(jīng)細胞興奮的原因是在適宜刺激下Na+大量外流C．軸突末梢興奮時以主動運輸?shù)男问结尫派窠?jīng)遞質(zhì)D．在神經(jīng)纖維上，興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向相同3．科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測到物質(zhì)X被不斷地運輸?shù)郊毎?，且該過程是一個耗能的過程。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．低溫和缺氧必定會影響物質(zhì)X的運輸速率B．物質(zhì)X的運輸必定需要相應載體的協(xié)助C．細胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細胞內(nèi)D．細胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運動為X的順利運輸提供了保障4．哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．初級卵母細胞在哺乳動物的發(fā)情期形成B．卵子的成熟須經(jīng)過受精作用C．Ⅱ、Ⅲ和IV細胞中同源染色體數(shù)目相同D．Ⅱ、Ⅲ細胞均可作為核移植的受體細胞5．關(guān)于圖示反射弧的結(jié)構(gòu)與功能的描述中，錯誤的是()A．⑤是感受器B．興奮③中傳遞時，存在電信號和化學信號的轉(zhuǎn)換C．在④處給予適宜的電刺激，①會作出反應D．興奮在②處以化學信號的形式傳導6．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A．A—P～P～P B．A—P—P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。8．（10分）高等動物體內(nèi)，去甲腎上腺素（NA）對多種生命活動起調(diào)節(jié)作用，回答下列問題：（1）腎上腺直接分泌的NA進入血液，它能使心率增加，該調(diào)節(jié)過程中NA作為_______參與生命活動的調(diào)節(jié)。（2）NA也可由某些（交感）神經(jīng)細胞等合成或分泌，其作用過程如圖，NA在該信號傳遞過程中作為____________（物質(zhì)）起作用，判斷依據(jù)是___________。（3）臨床上發(fā)現(xiàn)一些人因免疫系統(tǒng)反應過度，體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當作_________進行攻擊，這類疾病稱為__________病。（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，如當交感神經(jīng)興奮時，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說明__________________。9．（10分）下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，根據(jù)下圖回答問題：（1）圖中標號①表示________過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的標號回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________；轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（3）在正常人體的胰島B細胞中會進行________過程（用圖中的標號回答）（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制________直接控制生物體的性狀。10．（10分）回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù)，應采用____________法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應，如下圖所示。請回答：（1）當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，此時靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進而___________（填“促進”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。（2）胰島β細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。11．（15分）核糖體普遍存在于真核細胞和原核細胞中。請回答下列相關(guān)問題：（1）在真核細胞中，核糖體的形成和_____________（細胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_____________種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程，該過程中遺傳信息的流向是_____________。（4）請從細胞生命活動的角度分析，真核細胞和原核細胞中都含有核糖體的原因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

人體體溫調(diào)節(jié)：（1）機理：產(chǎn)熱═散熱；（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動，都可以作為效應器，A正確；B、寒冷時血管收縮是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，B錯誤；C、促甲狀腺激素含量偏高時，不能直接通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦活動使激素含量恢復正常，可以通過促進甲狀腺激素的分泌進而反饋抑制下丘腦的活動，C正確；D、正常人在饑餓情況下與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素含量上升，胰島素含量下降，故胰高血糖素與胰島素含量的比值高，D正確。故選B。2、D【解析】

興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維雙向傳導，興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的信號轉(zhuǎn)換過程；靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位，興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，膜外由未興奮部位流向興奮部位，而興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流方向一致；當興奮傳至軸突末梢時，突觸小泡和突觸前膜融合，以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上相應的受體，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。【詳解】A.興奮以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導，在突觸間以化學信號的形式傳遞，A錯誤B.神經(jīng)細胞興奮的原因是在適宜刺激下Na+大量內(nèi)流，B錯誤；C.軸突末梢興奮時釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，C錯誤；D.神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導的方向相同，D正確。【點睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導，要求學生識記神經(jīng)沖動產(chǎn)生的原因，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。3、B【解析】試題分析：低溫和缺氧均會影響細胞呼吸強度，導致供能減少，因此必定會影響物質(zhì)X的運輸速率，A項正確；胰腺腺泡細胞既可以進行主動運輸，向膜外運出離子，也可以分泌蛋白質(zhì)，因此該耗能過程可能為主動運輸，也可能為胞吐，而胞吐過程不需要載體協(xié)助，B項錯誤；主動運輸往往逆濃度梯度進行，而胞吐不具有該特點，C項正確；細胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運動使細胞膜具有一定的流動性（細胞膜的結(jié)構(gòu)特點），是物質(zhì)進出細胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D項正確。考點：本題考查物質(zhì)出入細胞的方式的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、B【解析】

本題結(jié)合某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖，考查細胞的減數(shù)分裂。分析題圖：圖示為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖，其中Ⅰ為卵原細胞；Ⅱ為初級卵母細胞；Ⅲ次級卵母細胞；Ⅳ為受精卵。【詳解】A、哺乳動物在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞，A錯誤；

B、卵細胞形成的減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的，因此卵子的成熟須經(jīng)過受精作用，B正確；

C、Ⅱ和Ⅳ細胞中同源染色體數(shù)目相同、Ⅲ細胞中沒有同源染色體，C錯誤；

D、Ⅲ細胞可作為核移植的受體細胞，Ⅱ細胞不適宜，D錯誤。

故選B。5、D【解析】

④上含有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，與傳入神經(jīng)直接相連的⑤為感受器，③為突觸，②為傳出神經(jīng)，①為效應器。據(jù)此答題?！驹斀狻緼.根據(jù)分析可知，⑤是感受器，A正確；B.興奮以電信號（電流）形式傳導到突觸時，以化學信號（神經(jīng)遞質(zhì)）形式傳遞到下一個神經(jīng)元細胞膜。所以興奮在③突觸中傳遞時，存在電信號和化學信號的轉(zhuǎn)換，B正確；C.在④處給予適宜的電刺激，所產(chǎn)生的興奮會沿反射弧傳導到①效應器，使效應器做出反應，C正確；D.興奮在②傳出神經(jīng)上會以電信號的形式傳導，D錯誤。故選D。6、A【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，含有兩個高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P?！驹斀狻緼TP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，綜上分析，BCD錯誤，A正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、酶解法聚乙二醇是植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【解析】

分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）步驟①是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。【點睛】分析植物體細胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細節(jié)及其注意事項，是解答本題的關(guān)鍵。8、激素神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體抗原自身免疫生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導【解析】

分析題圖，圖示神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞，NA作為神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放并特異性的作用于突觸后膜上的受體，引起下一個神經(jīng)元興奮，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸?shù)奶攸c，根據(jù)題意分析，腎上腺分泌的NA進入血液，它能使心率增加，說明該過程中NA是作為激素參與生命活動的調(diào)節(jié)的。（2）據(jù)圖分析可知，NA由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體，說明NA是神經(jīng)遞質(zhì)。（3）人類免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可以與抗原特異性結(jié)合，若體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當作抗原進行攻擊，則會引起自身免疫病。（4）根據(jù)題意分析，心率的變化受腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，說明生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞以及突觸的結(jié)構(gòu)，分析題圖確定NA是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，能夠特異性作用于突觸后膜上的受體，進而結(jié)合題干要求分析答題。9、DNA復制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；⑤為翻譯過程；③為逆轉(zhuǎn)錄過程；④為RNA分子的復制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）通過分析可知，圖中①表示DNA分子復制過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是⑤翻譯。（2）如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……，根據(jù)堿基互補配對原則，在DNA分子復制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為……TGCCTA……；在轉(zhuǎn)錄過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……；mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。（3）在正常人體的胰島B細胞是高度分化的細胞，不會進行DNA復制，可以合成蛋白質(zhì)，故正常人體的胰島B細胞會進行②⑤過程。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀。【點睛】本題考查基因的表達，考查對DNA復制和基因表達的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。解答此類題目，可根據(jù)模板、原料或產(chǎn)物判斷遺傳信息的傳遞過程。10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄糖胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【解析】

（一）結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細胞，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，理解固定化技術(shù)的優(yōu)點，能結(jié)合所學的知識準確作答．（二）考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【詳解】(一)（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數(shù)，應用涂布分離法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)，還原糖的量與棕紅色物質(zhì)顏色深淺的程度量呈一定的比例關(guān)系，在540nm波長下測定棕紅色物質(zhì)的光密度值，查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。（3）固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學結(jié)合法．題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度≥4%時