教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷1套

教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.猜謎語(yǔ)：墻內(nèi)一只鐘，墻外看不到，貼墻用耳聽(tīng)，它在砰砰跳。打一人體器官（

）A.心臟

B.胃

C.肝2.下列不利于我們健康成長(zhǎng)的習(xí)慣是（

）。A.愛(ài)吃的就多吃，不愛(ài)吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉3.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(guò)（

）的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)

C.用嘴巴嘗一嘗4.下列屬于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)?？措娨?/p>

C.多吃零食

D.不吃水果5.我們可以用（

）來(lái)準(zhǔn)確測(cè)量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以6.菲菲家晚飯吃紅燒肉，下面（

）的描述用到了不止一種感覺(jué)器官。A.媽媽說(shuō)：“紅燒肉的顏色真漂亮！”

B.爸爸說(shuō)：“紅燒肉好香好軟?。　盋.菲菲說(shuō)：“紅燒肉真好吃！”7.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確

B.準(zhǔn)確

C.以上都不是8.玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說(shuō)明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定二.填空題(共8題，共40分)1.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。2.我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺(jué)。3.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。4.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺(jué)器官，具有學(xué)習(xí)的功能。5.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。6.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。7.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量（

）的儀器。8.（

）可以幫助我們感知周?chē)氖澜缡鞘裁礃幼拥摹Ｈ?判斷題(共8題，共16分)1.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）2.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來(lái)的氣味。（

）3.我們的身體是上下對(duì)稱(chēng)的。（

）4.同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行感知，可以使判斷的證據(jù)更豐富，結(jié)果更準(zhǔn)確。（

）5.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽(tīng)不出區(qū)別。（

）6.身體是上下對(duì)稱(chēng)的。（

）7.剛出生的嬰兒不會(huì)說(shuō)話(huà)。（

）8.頭發(fā)剪短后可以再生長(zhǎng)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共10分)1.連一連，將圖片中的各種器官與它相應(yīng)的名稱(chēng)及作用連起來(lái)。

皮膚

嘗味道

鼻

看景色

耳

聞氣味

眼

摸物體

舌

聽(tīng)聲音五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。2.舉例說(shuō)明同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官觀察事物的好處。3.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長(zhǎng)的事實(shí)。六.綜合題(共4題，共32分)1.打籃球和踢足球都是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些感覺(jué)器官的配合？2.小時(shí)候的你與現(xiàn)在的自己有很大不同吧？六年級(jí)的時(shí)候你會(huì)是什么樣子呢？試著畫(huà)一畫(huà)吧！3.請(qǐng)將人的身體結(jié)構(gòu)填到相應(yīng)的位置。①頭②頸③軀干④四肢4.記錄你和伙伴的成長(zhǎng)檔案，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？我的發(fā)現(xiàn)：（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.A6.B7.B8.A二.填空題1.準(zhǔn)確2.味3.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢4.眼；耳；舌；鼻；皮膚5.10；12；146.嬰兒期；青年期；老年期7.長(zhǎng)度8.感覺(jué)器官三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.錯(cuò)，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應(yīng)更快。2.同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對(duì)事物有更全面的了解。3.（1）身高的不斷長(zhǎng)高；（2）體重的增加

（3）手臂不斷增加

（4）各種能力不斷提高六.綜合題1.打籃球：視覺(jué)器官、聽(tīng)覺(jué)器官、觸覺(jué)器官。踢足球：視