作風(fēng)心得體會(huì)個(gè)人總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁作風(fēng)心得體會(huì)個(gè)人總結(jié)自縣委、集團(tuán)公司統(tǒng)一安排開展作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我司組織召開了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育大會(huì)，會(huì)上認(rèn)真分析了當(dāng)前形勢(shì)，有針對(duì)性地查找了干部職工中存在的突出問題。通過這次學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，在工作中查找自身不足，為了要求自己在工作中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量、進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，我在工作中不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己進(jìn)步，為自己提出更高的要求，現(xiàn)就此次作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)作如下分析。一．工作中的不足和產(chǎn)生的原因1、政策信息量小，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，政策解讀不夠透徹。主要原因是初次接觸這項(xiàng)工作，以前對(duì)這方面的工作也沒有了解，同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此工作知之甚微，工作思路、工作方法、工作流程大都不明確；與工作相關(guān)的政策、書籍收集也很少，與上級(jí)主管部門和職能部門以及市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門聯(lián)系不多，溝通較少，獲取政策信息量??；加之也沒有參加過與工作業(yè)務(wù)相關(guān)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作缺乏總體規(guī)劃，無可借鑒之處。2、對(duì)待工作滿足現(xiàn)狀，有時(shí)不夠主動(dòng)、只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，只為困難找客觀理由，不積極為解決問題想辦法。未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。究其原因是在工作上不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作缺乏主觀能動(dòng)性，不夠積極主動(dòng)、用心，工作忙于應(yīng)付，缺乏動(dòng)力。二、下一步的改進(jìn)措施：1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)上也要加強(qiáng)自覺性，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，認(rèn)識(shí)新生事物，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)會(huì)管理自己。拓展知識(shí)面，要作到學(xué)以致用，運(yùn)用新知識(shí)，多思考問題，努力提高自己的專業(yè)水平，提高應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜工作的能力。2、進(jìn)一步開放思想，善于從科學(xué)的角度去觀察、思考問題，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感；積極主動(dòng)地開展工作，主動(dòng)做事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、遇到問題隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。努力克服性格缺點(diǎn)，多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，用心做事?？傊?，在以后工作中要提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)、自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極工作，為努力做好本職工作多出一份力。作風(fēng)心得體會(huì)個(gè)人總結(jié)（二）“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！边@是作為新時(shí)代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準(zhǔn)則。參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì)文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策，認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。二、心系學(xué)生、成人成才。認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。三、依法執(zhí)教、愛生如子認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛生如子。四、自覺自律、為人師表認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅(jiān)決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)____形象負(fù)責(zé)。____是____小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是___