新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.快畢業(yè)了，請(qǐng)你用一句古詩(shī)詞或名人名言，寫幾句話作為對(duì)老師或同學(xué)的畢業(yè)留言，可以設(shè)計(jì)自己喜歡的書寫格式。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧學(xué)過(guò)的課文，完成下面各題。

（1）有意栽花花不發(fā)，________。

（2）讀書須用意，__________。

（3）今夜月明人盡望，____________。

（4）____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）路遙知馬力，_______。

（6）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景。有“______________，江清月近人”“明月別枝驚鵲，________________”的各具特色的月夜之景；“九曲黃河萬(wàn)里沙，_________________”讓我們感受到祖國(guó)壯美的山河。

（2）文中有情。“少小離家老大回，___________________”是思念家鄉(xiāng)的深情；“更喜岷山千里雪，_______________”是紅軍歷經(jīng)艱辛，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅；狼牙山五壯士豪邁不屈的精神讓我想起曹植的“捐軀赴國(guó)難，______________?！?/p>

（3）漢語(yǔ)中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)中“五音六律”中的“五音”是指宮、____、角、徵、____；還有五_______、五_________等“五”字開(kāi)頭的成語(yǔ)。3）.請(qǐng)你用“然”字組詞完成句子。

（1）東西方的飲食習(xí)慣是(

)不同的。

（2）兩三百人聚居一樓，秩序(

)，毫不混亂。

（3）這座橋已經(jīng)存在了上千年，但是現(xiàn)在(

)非常牢固。

（4）(

)你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正。4）.課本綜合回放。

（1）閱讀，帶給我們?cè)S多感受和啟發(fā)。朱自清感嘆時(shí)光易逝：“太陽(yáng)他有腳啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價(jià)值：“人固有一死，______，或輕于鴻毛?！倍秾W(xué)弈》一文則告訴我們學(xué)習(xí)要______，不可______。（最后兩空填四字詞語(yǔ)）

（2）語(yǔ)文是詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，______”的回望；語(yǔ)文是畫，畫中有“______，燕山月似鉤”的壯闊；語(yǔ)文是酒，酒里有“勸君更盡一杯酒，______”的不舍；語(yǔ)文是景，景里有“春風(fēng)又綠江南岸，______”的鄉(xiāng)愁。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中，與舟中人似乎很親近，孟浩然寫下了“_________，________”的詩(shī)句；黃沙道中則于枝丫之中，有一輪明月驚飛了喜鵲，正是辛棄疾“_______，________”所描寫的模樣。

（2）鍾子期死，伯牙_______，終身______，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中收束全詩(shī)，預(yù)示著長(zhǎng)征勝利的兩句是：“_________，_________。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的詞語(yǔ)中，感情色彩一致的是（

）。A．神通廣大

烏合之眾

壯志凌云B．國(guó)泰民安

博學(xué)多才

臨危不懼C．推波助瀾

執(zhí)法不阿

好為人師D．紙上談兵

囫圇吞棗

膾炙人口2）.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盉．清代書畫家鄭板橋在詩(shī)書畫方面取得杰出成就，堪稱“詩(shī)書畫”三絕。C．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！”D．有的同學(xué)奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。3）.下面詞語(yǔ)不是互為反義詞的一項(xiàng)是（

）。A．見(jiàn)解—觀點(diǎn)

生存一毀滅B．廣泛—狹隘

敏銳—遲鈍C．疏遠(yuǎn)—親密

支持—反對(duì)D．信任—懷疑

希望—絕望評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（仿寫表現(xiàn)人的品格志向的詩(shī)句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀書小趣聞。很多文人讀書鬧出了不少笑話，請(qǐng)你查閱資料，把名人與讀書用線連起來(lái)。

聞一多

救書

華羅庚

抄書

侯寶林

吃書

張廣厚

猜書

高爾基

醉書2）.牽線搭橋，將能搭配的詞語(yǔ)連接起來(lái)。

態(tài)度

戰(zhàn)爭(zhēng)

陷入

忠告

發(fā)動(dòng)

靜默

記住

傲慢

演講

和平統(tǒng)一

出生

頭頭是道

國(guó)家

無(wú)人能比

手藝

名門望族評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.按一定的順序重新排列下面的詞語(yǔ)。

1．端午

除夕

元宵

中秋

重陽(yáng)

___________________________

2．演出

慶賀

編劇

排練

謝幕

____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的在（

）里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．讀小說(shuō)時(shí)，可以通過(guò)情節(jié)感受人物形象。(

)

2．某個(gè)想法希望得到大家的支持并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。(

)

3．讀古詩(shī)詞遇到不理解的字詞只能查字典、詞典等工具書。(

)

4．魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。(

)

5．柳公權(quán)是宋代著名的書法家，其楷書代表作是《玄秘塔碑》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成文后問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．詩(shī)的前兩句看似寫石灰的燒煉，其實(shí)象征著_________________；三、四兩句描寫了_________________的精神，表達(dá)了詩(shī)人_________________的決心。

2．用/表示朗讀中的停頓，這首詩(shī)的朗讀停頓不正確的一句是（

）A．千錘/萬(wàn)鑿/出深/山。B．烈火/焚燒/若/等閑。C．粉身/碎骨/全/不怕。D．要留/清白/在/人間。3．《石灰吟》當(dāng)然要緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)舉一句詩(shī)說(shuō)明描寫了石灰的什么特點(diǎn)？

____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)演出、主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)雷鋒做好事……這些活動(dòng)，你參加過(guò)哪些？選一次活動(dòng)寫下來(lái)，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。

提示：（1）寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的場(chǎng)面作為重點(diǎn)來(lái)寫。

（2）寫活動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法。

（3）把活動(dòng)中的體會(huì)寫下來(lái)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起陣陣?yán)嘶?，海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著，丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1．本文段選自課文《____》，作者是____，他的代表作有《______》。

2．桑娜家屋外的環(huán)境怎樣？請(qǐng)用一個(gè)詞概括：____，桑娜家屋內(nèi)的環(huán)境怎么樣？請(qǐng)用一個(gè)詞概括；_____。作者通過(guò)屋內(nèi)和屋外的對(duì)比，塑造了_______的桑娜形象。

3．短文中為什么要寫“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著”？

_______________________________

4．桑娜為什么會(huì)感到心驚肉跳？

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

徹底（chèqiè）

凸顯（tūtuō）

納鞋底（nànèi）

掄圓（lūnlún）

鮮有（xiānxiǎn）

鮮（xiānxiǎn）為人知2）.根據(jù)給出的意思選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。

亮相

唱白臉

花架子

對(duì)臺(tái)戲

壓軸

跑龍?zhí)?/p>

（1）在戲曲中扮演隨從或兵卒。(