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《幾何概型》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)要求1.了解幾何概型的概念及基本特點(diǎn);2.熟練掌握幾何概型的概率公式;3.正確判別古典概型與幾何概型,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的幾何概率計(jì)算.二、課堂互動(dòng)(一)自學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)1.取一根長(zhǎng)度為的繩子,拉直后在任意位置剪斷.剪得兩段的長(zhǎng)都不小于的概率有多大?試驗(yàn)2.射箭比賽的箭靶涂有五個(gè)彩色得分環(huán).從外向內(nèi)為白色,黑色,藍(lán)色,紅色,靶心是金色.金色靶心叫"黃心".奧運(yùn)會(huì)的比賽靶面直徑為,靶心直徑為.運(yùn)動(dòng)員在外射箭.假設(shè)射箭都能射中靶面內(nèi)任何一點(diǎn)都是等可能的.射中黃心的概率為多少?分析:第一個(gè)試驗(yàn),從每一個(gè)位置剪斷都是一個(gè)基本事件,剪斷位置可以是長(zhǎng)度為的繩子上的任意一點(diǎn).第二個(gè)試驗(yàn)中,射中靶面上每一點(diǎn)都是一個(gè)基本事件,這一點(diǎn)可以是靶面直徑為的大圓內(nèi)的任意一點(diǎn).在這兩個(gè)問(wèn)題中,基本事件有無(wú)限多個(gè),雖然類似于古典概型的"等可能性",但是顯然不能用古典概型的方法求解.解:實(shí)驗(yàn)1中,如下圖,記"剪得兩段的長(zhǎng)都不小于"為事件.把繩子三等分,于是當(dāng)剪斷位置處在中間一段上時(shí),事件發(fā)生.由于中間一段的長(zhǎng)度等于繩長(zhǎng)的,于是事件發(fā)生的概率.實(shí)驗(yàn)2中,如下圖,記"射中黃心"為事件,由于中靶心隨機(jī)地落在面積為的大圓內(nèi),而當(dāng)中靶點(diǎn)落在面積為的黃心內(nèi)時(shí),事件發(fā)生,于是事件發(fā)生的概率為.小結(jié):幾何概型的概念:對(duì)于一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn),我們將每個(gè)基本事件理解為從某個(gè)特定的幾何區(qū)域內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn),該區(qū)域中每一點(diǎn)被取到的機(jī)會(huì)都一樣;而一個(gè)隨機(jī)事件的發(fā)生則理解為恰好取到上述區(qū)域內(nèi)的某個(gè)指定區(qū)域中的點(diǎn).這里的區(qū)域可以是線段,平面圖形,立體圖形等.用這種方法處理隨機(jī)試驗(yàn),稱為幾何概型.幾何概型的基本特點(diǎn):(1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無(wú)限多個(gè);(2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等.幾何概型的概率:一般地,在幾何區(qū)域中隨機(jī)地取一點(diǎn),記事件"該點(diǎn)落在其內(nèi)部一個(gè)區(qū)域內(nèi)"為事件,則事件發(fā)生的概率.說(shuō)明:(1)的測(cè)度不為;(2)其中"測(cè)度"的意義依確定,當(dāng)分別是線段,平面圖形,立體圖形時(shí),相應(yīng)的"測(cè)度"分別是長(zhǎng)度,面積和體積.(3)區(qū)域?yàn)椋㈤_區(qū)域";(4)區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取點(diǎn)是指:該點(diǎn)落在區(qū)域內(nèi)任何一處都是等可能的,落在任何部分的可能性大小只與該部分的測(cè)度成正比而與其形狀位置無(wú)關(guān).(二)精典范例例1.判斷下列試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率是古典概型,還是幾何概型.(1)拋擲兩顆骰子,求出現(xiàn)兩個(gè)“4點(diǎn)”的概率;(2)如圖所示,圖中有一個(gè)12等分的圓盤,甲乙兩人玩游戲,向圓盤投擲可視為質(zhì)點(diǎn)的骰子,規(guī)定當(dāng)骰子落在陰影區(qū)域時(shí),甲獲勝,否則乙獲勝,求甲獲勝的概率.分析:本題考查的幾何概型與古典概型的特點(diǎn),古典概型具有有限性和等可能性.而幾何概型則是在試驗(yàn)中出現(xiàn)無(wú)限多個(gè)結(jié)果,且與事件的區(qū)域長(zhǎng)度有關(guān).解:(1)拋擲兩顆骰子,出現(xiàn)的可能結(jié)果有6×6=36種,且它們都是等可能的,因此屬于古典概型;(2)游戲中骰子落在陰影區(qū)域時(shí)有無(wú)限多個(gè)結(jié)果,而且不難發(fā)現(xiàn)“骰子落在陰影部分”,概率可以用陰影部分的面積與總面積的比來(lái)衡量,即與區(qū)域長(zhǎng)度有關(guān),因此屬于幾何概型.例2.取一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形及其內(nèi)切圓(如右圖),隨機(jī)向正方形內(nèi)丟一粒豆子,求豆子落入圓內(nèi)的概率.("測(cè)度"為面積)分析:由于是隨機(jī)丟豆子,故可認(rèn)為豆子落入正方形內(nèi)任一點(diǎn)的機(jī)會(huì)都是均等的,于是豆子落入圓中的概率應(yīng)等于圓面積與正方形面積的比.解:記"豆子落入圓內(nèi)"為事件,則.答:豆子落入圓內(nèi)的概率為.三、思維點(diǎn)拔1.幾何概型的意義也可以這樣理解:向區(qū)域G中任意投擲一個(gè)點(diǎn)M,點(diǎn)M落在G內(nèi)的部分區(qū)域g”的概率P定義為:g的度量與G的度量之比,即:.2.我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算圓周率的近似值.實(shí)驗(yàn)如下:向如圖所示的圓內(nèi)投擲個(gè)質(zhì)點(diǎn),計(jì)算圓的內(nèi)接正方形中的質(zhì)點(diǎn)數(shù)為,由幾何概型公式可知:,即.四、追蹤訓(xùn)練1.求例1中(2)的概率.解:由例1(2)分析可知:.2.若,則點(diǎn)在圓面內(nèi)的概率
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