親愛(ài)的孩子見(jiàn)字如面：陪孩子走進(jìn)青春期

親愛(ài)的孩子，見(jiàn)字如面：陪孩子走進(jìn)青春期讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖字青春期母親生活面超人視野角色媽媽兒子柴達(dá)木戈壁孩子散記愛(ài)情養(yǎng)養(yǎng)上班女人別離本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)是一位母親寫(xiě)給兒子的書(shū)信集，也是一位著名中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師對(duì)自己雙重角色的思考探究和實(shí)踐：如何在擁有自己豐富多彩的生活的同時(shí)，也能跟孩子保持順暢有效地溝通。王君老師用生活中、工作中、旅行中以及休閑娛樂(lè)時(shí)的經(jīng)歷和感悟?yàn)槊浇?，通過(guò)獨(dú)到剖析，幫助孩子們認(rèn)識(shí)生命的意義、成長(zhǎng)的意義，回答了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的困惑。它不是傳統(tǒng)的上對(duì)下的諄諄教導(dǎo)，而是一位母親以廣闊的視野，超人的智慧、深刻的情懷和下一代的對(duì)話(huà)。既是教子之書(shū)，更是母親自我反省、自我成長(zhǎng)之書(shū)。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記最欣賞第一、第二楫，要活出生命的厚度才能做一個(gè)好老師，寫(xiě)下這樣的好文字。父母和孩子之間的交流與老師和學(xué)生之間的交流應(yīng)該是有不同的吧，父母可以運(yùn)用自己的所學(xué)所知所感來(lái)潛移默化的教導(dǎo)孩子。目錄分析把一輩子當(dāng)兩輩子來(lái)用——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（1）天地才是大課堂——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（2）挺住意味著一切——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（3）鍛煉自己像“豬”一樣地活著的能力——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（4）第一輯來(lái)自行走中的媽媽有些路，你根本不可能一個(gè)人走——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（5）俠骨柔腸做行者——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（7）靜靜地等待屬于自己的時(shí)代——100公里柴達(dá)木戈壁行散記（6）第一輯來(lái)自行走中的媽媽我們就是老人的溫暖南方因?yàn)閻?ài)，所以妥協(xié)唯有示愛(ài)不可辜負(fù)尊重不僅僅是情懷，更是才華第二輯來(lái)自生活中的媽媽我們和幸福之間，隔著的真的不僅僅是錢(qián)2016，請(qǐng)喜歡一個(gè)姑娘請(qǐng)?jiān)弸寢尞?dāng)年不懂溫柔第二輯來(lái)自生活中的媽媽孩子，放下你的手機(jī)，看看世界馬拉松，我來(lái)了讓我們做一棵仙人掌吧——新學(xué)期祝語(yǔ)正楷練習(xí)是正念的禪修考試，是生命能夠承受之重12345第二輯來(lái)自生活中的媽媽“拒絕”被傷害從2016起，做一個(gè)更善良的人你可以選擇成為坐在路邊為英雄鼓掌的人第三輯來(lái)自工作中的媽媽孩子，做一個(gè)像小雙喜那樣的孩子像媽媽一樣每天睡到自然醒我們要配得上我們所受的“苦難”成為你自己——向佳梅阿姨學(xué)習(xí)一切不以談戀愛(ài)為目標(biāo)的上班都是慢性自殺12345第三輯來(lái)自工作中的媽媽你就算天生霸星，也仍需經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)——和兒子談?wù)劇读d月傳》愛(ài)，才是我們的生死劫——和兒子談?wù)劇痘ㄇЧ恰芬驗(yàn)閻?ài)，所以將就——和兒子聊聊《何以笙簫默》（上）我們等不到何以琛，是因?yàn)槲覀冏霾坏节w默笙——和兒子聊聊《何以笙簫默》（下）不幸福的我，配不上你的愛(ài)——和兒子聊聊《大魚(yú)海棠》12345第四輯來(lái)自休閑中的媽媽幸福從來(lái)不是優(yōu)秀女人的標(biāo)配——和兒子聊聊《小別離》如果我們站在時(shí)間的絕境里……——和兒子聊聊《瑯琊榜》沒(méi)有誰(shuí)的人生應(yīng)該被嘲笑——和兒子聊聊《乘風(fēng)破浪》我們沒(méi)有三生三世，只有一生一世——和兒子聊聊《大唐榮耀》中的愛(ài)情我們和父親終將有一場(chǎng)大戰(zhàn)——從《摔跤吧！爸爸》說(shuō)起12345第四輯來(lái)自休閑中的媽媽