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文檔簡介
語文(yǔwén)百花園六第一頁,共20頁。1溫故知新(wēngùzhīxīn)例:秦王那么厲害。藺相如不怕(bùpà)他。雖然秦王那么厲害,但是藺相如不怕(bùpà)他。第二頁,共20頁。2●我和他是鄰居。我對他家的情況非常熟悉(shúxī)?!裎覀兛刺栔挥斜P子那么大。他的實際體積卻大得很。因為我和他是鄰居,所以我對他家(tājiā)的情況非常熟悉。雖然我們看太陽只有盤子那么大,但是他的實際(shíjì)體積卻大得很。〔因果關系〕〔轉(zhuǎn)折關系〕第三頁,共20頁。3●花草樹木能美化環(huán)境。花草樹木能防止(fángzhǐ)水土流失。●我們多聽多練。我們能把普通話講好?;ú輼淠静粌H能美化環(huán)境,而且能防止(fángzhǐ)水土流失。①如果(rúguǒ)我們多聽多練,就我們能把普通話講好。②只要我們多聽多練,就能把普通話講好?!策f進關系〕〔條件關系〕〔假設關系〕第四頁,共20頁。4你會做嗎?讓我們(wǒmen)來做做練習吧!我們共同努力。我們的競賽取得(qǔdé)了勝利。①因為(yīnwèi)我們共同努力,所以競賽取得勝利。②如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。
③只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。
第五頁,共20頁。5李姐姐癱瘓了。李姐姐頑強地學習(xuéxí)。李姐姐學會了多門外語。李姐姐學會了針灸。李姐姐雖然癱瘓了,但頑強(wánqiáng)地學習,不僅學會了多門外語,而且還學會了針灸。第六頁,共20頁。6天氣十分(shífēn)寒冷。清潔工流下了汗。你努力學習。你一定會有所進步。雖然(suīrán)天氣十分寒冷,清潔工卻流下了汗。如果你努力學習,那么你一定(yīdìng)會有所進步。第七頁,共20頁。7拓展(tuòzhǎn)與交流學習本單元課文,一個個鮮明的人物一定給你留下了深刻的印象。你對他們的哪些言行感受最深?你是不是還有不太明白的地方?讓我們先看看下面的交流,然后(ránhòu)一起來討論吧!第八頁,共20頁。8同學A:我最喜歡藺相如在“完璧歸趙〞這個故事中與秦王的對話(duìhuà)。面對秦王,他說話還能這么理直氣壯,真是有勇有謀。同學B:我覺得?奴隸英雄?的開頭很妙。斯巴達克還沒出場,我們就從貴族們的對話(duìhuà)中看到了他的勇猛。同學C:我覺得在“赤壁之戰(zhàn)〞中,周瑜獲勝的根本原因在于知己知彼,利用天時地利,揚長避短……第九頁,共20頁。9閱讀(yuèdú)平臺?鋼鐵是怎樣煉成的?是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的著名小說(xiǎoshuō)。這本書的內(nèi)容主要來源于作家自己的傳奇經(jīng)歷,書中的主人公是一個有著鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士保爾·柯察金。下面這段話便是保爾站在戰(zhàn)友墓前發(fā)出的豪言壯語。人最珍貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣他在臨死前就能夠說,我已把整個的生命和全部的精力都獻給了最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭。名家筆下精彩(jīnɡcǎi)片段選讀第十頁,共20頁。10朱自清是我國現(xiàn)代著名作家,他寫了許多優(yōu)美的散文。下面的段落選自他寫的散文?春?。這篇散文的語言清新、活潑,描寫細膩,洋溢著春意盎然的氣息。盼望著,盼望著,東風來了,春天(chūntiān)的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。第十一頁,共20頁。11?儒林外史?是我國古代最杰出的挖苦小說之一,作者吳敬梓在書中用細致的描寫,挖苦了封建社會一心只想追求功名的讀書人。下面這段話便是?儒林外史?中描寫五十多歲的老秀才——范進中舉后的片段。他爬將起來(qǐlái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!〞笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(qǐlái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。第十二頁,共20頁。12請你讀一讀名家筆下的這幾段話,想一想它們各自妙在哪里(nǎli),跟同學交流交流。第十三頁,共20頁。13積少成多(jīshǎochéngduō)文質(zhì)彬彬儀表堂堂(yíbiǎotángtáng)神采奕奕興致勃勃身強力壯虎背熊腰肥頭大耳油光滿面大驚失色垂頭喪氣喜出望外目瞪口呆大搖大擺搖頭晃腦手舞足蹈慢條斯理第十四頁,共20頁。14類似(lèisì)的詞還有:喜氣洋洋(xǐqìyángyáng)風度翩翩亭亭玉立楚楚可憐氣宇軒昂神氣活現(xiàn)神采飛揚神色自假設呼天搶地手忙腳亂眼疾手快插科打諢第十五頁,共20頁。15口語(kǒuyǔ)交際好記的前兩次名著賞析會嗎?在欣賞了栩栩如生的人物和生動曲折的情節(jié)后,讓我們第三次走近這奇妙的文學海洋。在這片美麗的海灘上,作家筆下的精彩語句和片段就像閃光的貝殼(bèiké),照亮了我們的眼睛。本次名著賞析會,就讓我們伸出雙手,充滿喜悅地拾撿、欣賞這片片瑰麗的貝殼(bèiké)吧。第十六頁,共20頁。16習作(xízuò)我和書的故事(gùshì)同學(tóngxué)們讀過各種各樣的書,如課本、雜志、漫畫、名著……這些書讓你們得到知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,你為了買一本喜歡的書而想盡方法攢錢;也許,你為了讀一本好書而放棄了其他活動;也許,因為你能講述某一本書中的故事而得到稱贊……請你寫一篇作文,講講你和書之間的故事。第十七頁,共20頁。17例文我和書的故事書,一個多么簡單而又平凡的眼??!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事〞在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……書,對于我又是多么重要的??!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休〞時,我會感到無比的悲哀,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不僅如此,我還為書“賣過命〞呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊話,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費力——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷(tōutōu)溜走了〞,“啪〞的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳??!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!第十八頁,共20頁。18從幼年起,我就和書結下了不解之緣,他成了我生活中不可缺少的東西,翻開記憶匣門,我似乎回到了那天真、快樂的童年時代。那時,我才剛上小學2年級,就已經(jīng)被書迷上了,當看到別人買書的時候,我就眼饞,常央求媽媽也給我買。為這,沒少挨媽媽訓斥。那是一個秋高氣爽的季節(jié),放學后我邊走邊哼著小曲,突然想了一個好主意:哼,媽媽不給我買書,我去書店看書,我快樂得像一只麻雀,遠遠的還沒走進門,便看見店里面有很多人,我放心地向書店奔去。我跨進大門,嘻,還好沒被老板發(fā)現(xiàn),從大人的腋下鉆過,啊,終于擠到里面來了,順手拿了一本我最愛的?格林童話?。我看著書,仿佛自己已經(jīng)沉浸到了整個故事當中。當書店的日光燈突然亮了的時候,我才知道,我已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。我咽了一口吐沫,好似把所有的知識都
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