【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》

【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》第5節(jié)科學(xué)探究預(yù)習(xí)速填1.科學(xué)探究的含義科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式?？茖W(xué)探究是一個(gè)不斷通過多種途徑尋求證據(jù)，運(yùn)用解決問題，并通過評(píng)價(jià)與交流達(dá)成共識(shí)的過程。在我們的學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)探究則是指通過發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作、表達(dá)與交流等。探究性活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、方法的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過程。2.科學(xué)探究的基本步驟提出問題在觀察、調(diào)查、閱讀等情境中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試提出可以通過科學(xué)探究來解決的問題。建立假設(shè)（提出猜想）針對(duì)所提出的問題，依據(jù)自己已有的科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和已掌握的有關(guān)該問題的信息，通過思考，嘗試建立可檢驗(yàn)的假設(shè)或提出可檢驗(yàn)的猜想。設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案根據(jù)探究目的，選擇取得證據(jù)的途徑和方法，確定收集證據(jù)的范圍和要求，以及所需的相關(guān)材料、儀器、設(shè)備和技術(shù)等，并制訂相應(yīng)的研究方案收集事實(shí)證據(jù)使用相關(guān)設(shè)備和材料進(jìn)行調(diào)查、檢索、觀察、測量和實(shí)驗(yàn)操作，真實(shí)地記錄結(jié)果。檢驗(yàn)假設(shè)（得出結(jié)論）分析、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與猜測和假設(shè)進(jìn)行比較，得出結(jié)論并做出解釋，或?qū)僭O(shè)進(jìn)行修正并重新實(shí)施方案研究。討論交流書寫探究報(bào)告，與他人進(jìn)行交流和討論，同時(shí)對(duì)探究的過程和結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)提出改進(jìn)措施。【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。科學(xué)家琴納醫(yī)生的探究過程【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。主要環(huán)節(jié)文本內(nèi)容解讀提出問題1、10世紀(jì)時(shí)中國人已發(fā)明了往人的鼻孔里吹痘痂粉的方法預(yù)防天花，但這種方法并不安全，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人死亡。2、養(yǎng)牛場的擠奶女工中沒有人患天花。3、已經(jīng)得過天花的人不會(huì)再次感染天花或許得過一次天花，人體就對(duì)天花產(chǎn)生了免疫力制定探究方案從牛身上采集牛痘膿漿，接種到人的身上，觀察他們是否也像擠奶女工那樣得輕微的天花，以產(chǎn)生對(duì)天花的免疫力。琴納從一位擠奶女工的手上取出微量牛痘膿漿，接種到一個(gè)8歲男孩的手臂上。不久，種痘的地方長出痘皰，接著痘皰結(jié)痂脫落。一個(gè)多月后，琴納在這個(gè)男孩手臂上再接種人類的天花痘漿，竟沒有出現(xiàn)任何天花病癥。檢驗(yàn)假設(shè)這個(gè)男孩已經(jīng)具有天花的免疫力，假設(shè)成立。（得到驗(yàn)證）表達(dá)與交流人類從此獲得了抵御天花的有效辦法——種牛痘3.科學(xué)探究的方法（1）控制變量法：對(duì)影響某事物變化規(guī)律的因素和條件可能有很多，實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只改變某1個(gè)變量，其他變量不變。（2）：把需要觀測的變量換成其他間接的可觀察或測量的變量的方法。（3）轉(zhuǎn)換法：不易研究或不易直接研究的科學(xué)問題，通過研究其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象、效應(yīng)、作用效果間接研究問題的方法。（4）觀察對(duì)比法：對(duì)各種現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論。（5）科學(xué)推理法：根據(jù)已知的現(xiàn)象和規(guī)律，通過想象和推理對(duì)未知的現(xiàn)象做出科學(xué)的推理和預(yù)見。自我檢測“黑面琵鷺目前在全世界只剩下數(shù)百只，可能是人類濫殺的結(jié)果”。此敘述屬于()A．推論

B．觀察

C．假設(shè)

D．實(shí)驗(yàn)

【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。假期結(jié)束走進(jìn)教室同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分鐵窗戶上鐵絲網(wǎng)變得銹跡斑斑。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“鐵為什么會(huì)生銹？”。就“鐵為什么會(huì)生銹？”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（）【浙教版科學(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。A．實(shí)驗(yàn) B．提出問題 C．觀察 D．得出結(jié)論某同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)．松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“它是不是也吃竹筍呢？”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．科學(xué)探究中的提出問題B．科學(xué)探究中的建立假設(shè)C．獲得事實(shí)和證據(jù)D．沒有根據(jù)的胡說八道4.化學(xué)課上，老師提問：用什么方法區(qū)別水和酒精？甲同學(xué)走上講臺(tái)，先對(duì)樣品觀察比較，后打開瓶塞，去聞兩種液體的氣味；乙同學(xué)又提出，還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別．針對(duì)甲乙兩同學(xué)的做法，分別屬于科學(xué)探究過程中的（）A．查閱資料、猜想與假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、表達(dá)與交流C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．收集證據(jù)、得出結(jié)論5.科學(xué)探究的基本過程是：①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；②提出問題；③獲取事實(shí)與證據(jù)；④建立猜測和假設(shè)；⑤合作交流；⑥檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)。其中正確探究的步驟是。

6.根據(jù)下列敘述回答有關(guān)問題：（甲）小民發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看很久。（乙）心想這是什么生物呢？

（丙）于是取出一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看。

（丁）原來是草履蟲。（1）以上敘述那一個(gè)是屬于問題（

）。

（2）以上敘述那一個(gè)是屬于實(shí)驗(yàn)（

）。

7.王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅，同時(shí)伴有咳嗽，于是她估計(jì)該同學(xué)可能發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。上述信息中，老師的“估計(jì)”屬于，要求該同學(xué)測量體溫的目的是?！菊憬贪婵茖W(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。8.小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開花。小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的1株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時(shí)間，看它是否能開花?！菊憬贪婵茖W(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。（1）該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是。（2）他們應(yīng)該選擇作為這株菊花的對(duì)照組。（3）他們的實(shí)驗(yàn)方法有什么明顯不足？。9.下面是某興趣小組探究同質(zhì)地同數(shù)量煙草在不同體積水中浸出液對(duì)水蚤心率影響時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：清水煙草浸出液70ml60ml50ml40ml30ml20秒內(nèi)心跳次數(shù)706365676971（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是。（2）由表可以看出，隨著煙草浸出液濃度的升高，水蚤的心率與煙草浸出液的關(guān)是。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先在中觀察，再在煙草浸出液中觀察，其先順序不能顛倒，因?yàn)?。?）通過上表中的數(shù)據(jù)可知，水蚤每分鐘的正常心率是。（5）栗濤同學(xué)找到水蚤的心臟，數(shù)出每10秒水蚤心率的次數(shù)，數(shù)3次，求出平均值。這樣做的目的是?！菊憬贪婵茖W(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第4頁?！菊憬贪婵茖W(xué)七上預(yù)習(xí)作業(yè)】《科學(xué)探究》全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。答案【預(yù)習(xí)自測】1發(fā)現(xiàn)問題創(chuàng)造性思維2建立猜想和假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)3（2）等效替代法【自我檢測】1．C2.B3.B4.C5.【答案】②④①③⑥⑤6.【答案】乙丙7.【答案】猜測收集資料8.【答案】（1）影響菊花開放的環(huán)境因素是日照時(shí)間的長短．（2）靠近馬路一側(cè)不開花的菊花（3）只選了一株菊花，具有偶然性9.【答案】（1）煙草浸出液的濃度；（2）水蚤心率隨煙草浸出液濃度的升高而升高；（3）清水；煙草浸出液會(huì)在水蚤體內(nèi)