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復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)填寫(xiě)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能分析統(tǒng)計(jì)表所要說(shuō)明的問(wèn)題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析和動(dòng)手操作的能力,以及數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入提問(wèn):同學(xué)們,你們喜歡上休閑活動(dòng)嗎?
誰(shuí)來(lái)告訴大家你上的是什么休閑活動(dòng)?學(xué)生匯報(bào)。老師今天去調(diào)查了計(jì)算機(jī)小組的一些情況。出示統(tǒng)計(jì)表。
計(jì)算機(jī)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2004年3月
性別合計(jì)男生女生
人數(shù)24168提問(wèn):看了這張表,你能從上面獲得哪些信息?
這張統(tǒng)計(jì)表有哪幾部分構(gòu)成?“合計(jì)”指的是什么?出示豎式統(tǒng)計(jì)表??纯此鼈冇惺裁床煌??哪一種好?
性別人數(shù)
總計(jì)24
男生16
女生8二、新授1、老師這邊還有其他一些小組的資料,出示統(tǒng)計(jì)表。
科技小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2004年3月
性別合計(jì)男生女生
人數(shù)271512
數(shù)學(xué)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2004年3月
性別合計(jì)男生女生
人數(shù)24168
寫(xiě)作小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2004年3月
性別合計(jì)男生女生
人數(shù)17107
書(shū)法小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2004年3月
性別合計(jì)男生女生
人數(shù)20911
提問(wèn):看了這幾張統(tǒng)計(jì)表,你能知道什么信息?
如果我要知道四個(gè)小組男生的總?cè)藬?shù)該怎么做?這四張表能合起來(lái)嗎?觀察一下它們有什么共同的地方?它們都是統(tǒng)計(jì)什么的統(tǒng)計(jì)表?2、嘗試制表下面請(qǐng)大家試著在作業(yè)紙上把這四張表合并起來(lái)。先討論一下統(tǒng)計(jì)表的名稱是什么?橫里、豎里分別填什么?(同桌合作)3、師巡視,選幾張做的還可以統(tǒng)計(jì)表展示、討論。(1)我們給這張統(tǒng)計(jì)表起個(gè)什么名字呢?下面還要寫(xiě)上什么?(制表日期)(2)介紹表頭(3)提問(wèn):合計(jì)、總計(jì)分別表示的是什么?注意:統(tǒng)計(jì)表的標(biāo)題、合計(jì)、總計(jì)4、填入數(shù)據(jù)。提問(wèn):(1)“23”和“17”表示的是什么?(2)“47”和“43”是怎么算出來(lái)的?表示的是什么?
(3)“90”又是怎么算出來(lái)的?表示的是什么?5、這張統(tǒng)計(jì)表有哪幾部分組成?揭示:這就是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。(揭示課題)6、觀察統(tǒng)計(jì)表,提問(wèn):看了這張統(tǒng)計(jì)表,你能告訴我什么?比較一下,哪個(gè)組男生人數(shù)最多?有多少人?男生一共有多少人?女生呢?一共有多少個(gè)學(xué)生參加興趣小組呢?你能一下子就看出來(lái)嗎?與剛才四張統(tǒng)計(jì)表相比,哪張更清楚,更能說(shuō)明問(wèn)題?三、鞏固1、P32練一練學(xué)生填表,集體訂正。提問(wèn):(1)單位“千克”為什么可以省略?(2)合計(jì)、總計(jì)你是怎么算的?我們可以怎樣檢驗(yàn)“合計(jì)”和“總計(jì)”交叉的那一格?2、練習(xí)七第一題學(xué)生填表,集體訂正。提問(wèn):觀察這張統(tǒng)計(jì)表,它和我們剛剛學(xué)的統(tǒng)計(jì)表有什么異同?
這里為什么沒(méi)有“統(tǒng)
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