2023年個人的述職報告-302

第頁2023個人的述職報告?zhèn)€人的述職報告錦集6篇

隨著個人素養(yǎng)的提升，須要運(yùn)用報告的狀況越來越多，我們在寫報告的時候要留意涵蓋報告的根本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膫€人的述職報告6篇，希望能夠幫助到大家。

個人的述職報告篇1

我是因?yàn)橄矏鄄艔氖吕蠋熯@個職業(yè)的，所以我的工作看法是主動的、主動的。

從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教化對象的將來，我要對他們負(fù)責(zé)。

在職業(yè)活動中，我把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)切愛惜學(xué)生。只要是我的學(xué)生，無論成果好壞，我都一視同仁，對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助；意圖使出他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)，人的感覺是相互的，老師的真誠學(xué)生是能感受到的。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教；教化活動有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率；這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教化方法，靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

本學(xué)年度，本人任教二年級數(shù)學(xué)；二年級學(xué)生年齡小，自制力差，學(xué)習(xí)時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西，開小差等等；剛起先時，對于毫無教學(xué)幼兒閱歷的我，有相當(dāng)大的難度。

經(jīng)過本人不懈努力，請教有閱歷的老師，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)；還通過上網(wǎng)，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道，不斷學(xué)習(xí)新的教化思想和理念；只有遵循學(xué)生心理活動的規(guī)律，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生情愿學(xué)、主動學(xué)。假設(shè)老師用傳統(tǒng)的“老師講，學(xué)生聽。老師問，學(xué)生答，動手練〞進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會感到很乏味，越學(xué)越不愛學(xué)；因此在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新奇，寓教于樂，削減機(jī)械化的程序，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。

通過一年的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1·數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂；讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來，成為一篇美麗的數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中到處有數(shù)學(xué)。

2·主動開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過主動鼓勵和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生；在練習(xí)課時，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，穩(wěn)固了學(xué)習(xí)的學(xué)問。

3·開展適當(dāng)?shù)母傎惡玩覒蚧顒?，提高學(xué)習(xí)熱忱。

適當(dāng)開展競賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的有效手段，小學(xué)生在競賽條件下比在平常正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中，由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚(yáng)，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種競賽，如“看誰算得快又對〞，“看誰的解法多〞，“比誰方法更奇妙〞等，都能使學(xué)生“大顯身手〞。競賽形式多種多樣，可以全班競賽；可以分男女同學(xué)競賽；可以分小組競賽；還可以將學(xué)生按實(shí)力分組競賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的時機(jī)增加，鼓勵的作用將會更大，參加的熱忱就會更高。

怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，嬉戲有很大幫助。盡量把學(xué)問點(diǎn)教學(xué)活動，轉(zhuǎn)化成嬉戲活動的方式，讓學(xué)生更加樂于參加到學(xué)習(xí)活動中去。

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是學(xué)問的容器。老師傳授學(xué)問、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生主動性，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口、動手，才能變成學(xué)生自己的財寶。老師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要擅長激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深化細(xì)致思索的時機(jī)、自我體驗(yàn)的時機(jī)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生主動主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)〞、“我愛學(xué)〞。

科學(xué)施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，另外公共學(xué)問方面英語、計算機(jī)、一般話都取得了不小的成果。我想，作為老師，學(xué)問面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。

個人的述職報告篇2

集團(tuán)各事業(yè)部、職能部門、直屬公司：

20xx年是集團(tuán)快速開展的一年，集團(tuán)在內(nèi)部事務(wù)，及戰(zhàn)略開展等方面取得了輝煌的成就。為仔細(xì)總結(jié)20xx年各項工作取得的成果，同時覺察工作中存在的問題和缺乏，明確20xx年各項工作思路和方向、目標(biāo)。

經(jīng)集團(tuán)董事會探討確定：要求在整個集團(tuán)范疇內(nèi)，全部中高層管理干部撰寫?20xx年中高層干部年終述職報告?。詳細(xì)要求如下：

一、匯報級別

1.副總經(jīng)理級別〔含〕員工以上，在集團(tuán)述職報告會上，向董事長干脆匯報；

2.部長級、總監(jiān)級，在各事業(yè)部/職能部門/直屬公司述職報告會上，向總經(jīng)理匯報；

3.經(jīng)理級〔含〕員工，向直屬上級匯報。

二、報告內(nèi)容

1.所在崗位20xx年年度所取得的工作成果；

2.所在崗位在工作中積累的工作閱歷；

3.對所在崗位工作中出現(xiàn)錯誤的反思；

4.20xx年安排目標(biāo)及努力方向。

三、內(nèi)容要求：

1.總結(jié)要求：總結(jié)材料要求客觀全面、重點(diǎn)突出、行文要言簡意賅，所涉及數(shù)據(jù)務(wù)求精確、專業(yè)，行文邏輯須清楚、明白。

2.安排要求：目標(biāo)清晰，步驟清楚，思路正確。

3.字?jǐn)?shù)要求：不超過20xx字。

4.格式要求：?事業(yè)部/一級部門/直屬公司+二級部門+姓名+20xx年中高層干部年終述職報告?。格式不對不予接受。

四、其他要求

1.截止時間：請務(wù)必于20xx年12月31日下午下班前完成，以部門為單位，將文件交

到集團(tuán)人力資源部XXX處。

2.發(fā)送方式：電子文件發(fā)送至集團(tuán)人力資源部陳佳韜OA郵箱，或者將紙質(zhì)文件干脆交給XXX。

五、本年度述職報告的完成狀況將與年度個人績效考核相關(guān)聯(lián)。

六、各執(zhí)行部門如覺察上述有不清晰的條款，可詢問集團(tuán)人力資源部。

集團(tuán)人力資源部

20xx.12.01

個人的述職報告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

20xx年，又是一個不平凡的年輪，它像溪流一樣趟過了一個個陡峰峽谷。什么樣的終點(diǎn)才配得上這一路的顛沛流離？指縫太寬、時間太瘦，年與時馳、意與日去，讓人在不經(jīng)意間錯失了溪水的冷暖……

春華秋實(shí)，夏奔冬趕。案件是“辦〞出來的，成果是“拼〞出來的！300件嘛，別人攀登的頂峰，并不是我們遙不行及的高度。大家有感受嗎？20xx年，無論是案件數(shù)量還是案件質(zhì)量，跟自己縱向比，我們何止是挑戰(zhàn)了自己，簡直就是突破了自己。挑戰(zhàn)不行能，一切才有可能。

這一年，我曾經(jīng)在家庭工作之間衡量取舍許久，去留的權(quán)衡最終讓我輕裝上陣；這一年我辦結(jié)310件案件，沒有一件發(fā)回或改判，服判息訴率98.4%；這一年我完成了托付送達(dá)協(xié)作執(zhí)行23件，幫助根本解決執(zhí)行難勞心盡力2個月；這一年對路過經(jīng)過或關(guān)注蜀山法庭轄區(qū)辦案的領(lǐng)導(dǎo)同事們無不聊盡綿薄之力；這一年我深化思索司法標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化路徑，在家事審判、誠信訴訟、庭審實(shí)質(zhì)化、保障民營經(jīng)濟(jì)開展和鄉(xiāng)村振興等方面都有著摸索和嘗試。

收獲總是與耕耘相伴。這一年，我不光賺了一歲年齡，步過春光，醉老西窗，人間已荒；也收獲了內(nèi)心的獨(dú)立、恒定和堅守，悲守窮廬，多不接世，遂成枯落。現(xiàn)將一年來的所悟所為作一簡要匯報。

首先說思想

思想相識是一切工作的前提，是開關(guān)，開關(guān)不開，活水不來，境界不凈。我們要做什么樣的人辦什么樣的案件辦多少案件？如何推翻案件如山、公務(wù)如山、家務(wù)如山等壓在我們身上的“三座大山〞？不讓枯燥的生活被各種八卦豐富，不讓似水流年被各種屏幕〔電腦電視〕消遣？君子和而不同，小人同而不和，大有大難，小有小難，領(lǐng)導(dǎo)也難。眾生皆苦，我自佛陀。

其次說關(guān)系

這里只說人與人、人與案兩種關(guān)系。人與人的關(guān)系尤為重要，崗位不明職責(zé)不清，工作肯定會亂，會窩工、會有怠工。人案關(guān)系很關(guān)鍵，可以斷言，人案沖突在相當(dāng)長時期內(nèi)肯定會存在，寄望于增加人手肯定很難如愿，內(nèi)挖潛力、外借助力、形成合力才是王道。

其次說方法

唯物論和辯證法指引我們相識世界，方法論教育我們改造世界。奔著問題去、迎著困難上、朝著方法來，在工作上多做加法和乘法，在壓力上多做減法和除法；疑難的事情不辦困難、困難的事情辦簡潔、簡潔的`事情辦徹底，堅決不讓無用功和重復(fù)勞動成為壓垮自己的稻草。一要職責(zé)明確詳細(xì)，分工科學(xué)合理；二要案件繁簡分流、輕重分別、快慢分道、難易分解；三要庭務(wù)集中化、庭審實(shí)質(zhì)化、事務(wù)統(tǒng)籌化；四要建設(shè)摸的著看得見、落地生根的司法標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化。

在案多人少的語境下，有些沉重?zé)o人可分擔(dān)，只能左肩換右肩。單位如家庭，每個人既要種好“責(zé)任田〞，也要耕好“承包地〞，要有著“不用揚(yáng)鞭自奮蹄〞的自驅(qū)力，“努力盡今夕〞的執(zhí)行力，“氣吞萬里如虎千騎卷平岡〞的戰(zhàn)斗力，假設(shè)每名成員都能戮力同心，形成合力，何愁家庭不盛、事業(yè)不興。

最終說廉潔

身正就是最好的司法公正。公允正義大于天，司法責(zé)任千鈞重，我們不光會面臨被圍獵的風(fēng)險，也有著王成忠和馬彩云似的風(fēng)險，我想說六個字：謹(jǐn)慎、距離、敬重。謹(jǐn)慎是必需的，留神駛得萬年船；距離是必需的，當(dāng)事人、律師，我們可以是摯友，但絕不能勾肩搭背，眼紅簡單心黑；敬重是必需的，被敬重也是一種司法獲得感，對自己也少一些投訴和人身風(fēng)險。

“我們知道，在這個世界上，不是全部合理的和美妙的都能根據(jù)自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。〞體制內(nèi)的驕傲感會讓人官僚，體制內(nèi)的優(yōu)越感會讓人形式；我是一個簡潔而志向主義者，有過牢騷憤青，有過委屈孤獨(dú)，也有過煎熬苦痛，滄海一粟，誰還沒有過眉毛上的汗水和眉毛下的淚水呢？

在法院，執(zhí)法辦案，別奢望歇歇腳、松口氣，工作只有進(jìn)行時沒有完成時。2xx年，我們必定還會面臨更多的挑戰(zhàn)，而我仍將接著做好自己辦好案件干好事業(yè)。

感謝大家！

個人的述職報告篇4

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，老師們的幫助下，我酷愛學(xué)校，酷愛本職工作，酷愛學(xué)生，能以“師德〞標(biāo)準(zhǔn)自己的教化教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

一、主動投身教改，努力做好本職工作。

要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做到酷愛集體、聽從安排、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

擔(dān)當(dāng)初一、初二年級的課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還主動參加學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作，以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔(dān)當(dāng)教育處的工作。

1、仔細(xì)備課，授課。

每一課都要做到“有備而來〞，都在課前做好充分的打算，并制作各種有利于吸引學(xué)生留意力的教具及課件，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按要求搜集每課的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。

在課堂上留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生溝通，表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個學(xué)生都得到提高開展。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)立性實(shí)力動身布置作業(yè)練習(xí)，并注意對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的開展性評定。

同時對學(xué)生的作業(yè)剛好進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評講。

三、主動參與各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。

在20xx年11月份參與縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參與有關(guān)競賽活動，挖掘并開展他們的特長。

在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品被縣選送到市里參展。

“捧著一顆心來，不帶半根草去〞，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。展望將來，我信念百倍。我堅信歲月恒久垂青于樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)立，不斷追求崇高的志向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

個人的述職報告篇5

我是20xx年12月進(jìn)入宣城海螺，回憶過去的兩年多時間，工作環(huán)境的改變，工作場所的改變，崗位職責(zé)的改變，就我個人而言感受頗多。

上半年經(jīng)驗(yàn)了從行政崗位到現(xiàn)在人事崗位的轉(zhuǎn)變，對我來說既是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，更加醒悟的相識到了自身工作閱歷的缺乏和專業(yè)技能的匱乏，在接下來的工作中將進(jìn)一步規(guī)劃明確自我成長方向，勤學(xué)上進(jìn)，細(xì)心謹(jǐn)慎，希望能夠通過自己的努力將崗位工作做的更實(shí)更細(xì)。目前主要從事人事根底管理工作，主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)管理、勞動合同管理和年休假管理，并幫助做好人事其他相關(guān)崗位工作。下面，我就近期工作作簡要匯報。

一、20xx年上半年主要工作

1、行政管理

上半年主要負(fù)責(zé)或參加協(xié)作做好宣揚(yáng)管理、工會管理、公文機(jī)要、小車班日常管理和行政接待等相關(guān)工作，主動補(bǔ)位。

宣揚(yáng)管理的目的是宣揚(yáng)企業(yè)的優(yōu)良形象，在專業(yè)管理過程中利用考核鼓勵機(jī)制有效調(diào)動各單位在宣揚(yáng)工作中的主動性和熱忱，在稿件審批過程中要注意稿件的質(zhì)量和掛網(wǎng)報道的剛好性，同時要做好廠區(qū)標(biāo)識牌維護(hù)及費(fèi)用管控工作。

工會管理主要是通過各類活動充分調(diào)發(fā)開工的主動性和熱忱，為員工創(chuàng)立一個良好的溝通溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境氣氛，激發(fā)員工更好地投身到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營之中。同時工會也是有效維護(hù)職工權(quán)益的重要組織，充分發(fā)揮工會組織的作用，是構(gòu)建企業(yè)與員工之間和諧勞動關(guān)系的重要橋梁。

公文機(jī)要主要是確保各類信息的上傳下達(dá)、收發(fā)文管理、紅頭文件制作、郵件收發(fā)、文件傳閱、重要文件歸檔等。

小車班管理主要是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公司各單位公務(wù)用車支配、小車班里程補(bǔ)貼制作以及開展月度行政車輛檢查，下發(fā)檢查通報，加強(qiáng)小車班日常事項管理，標(biāo)準(zhǔn)派車流程。

行政接待主要是各類領(lǐng)導(dǎo)來訪及接待檢查等事項，擬定接待指南，撰寫匯報材料，協(xié)作檢查會議室及各類儀器設(shè)備的正常狀況，查看廠區(qū)綠化環(huán)境衛(wèi)生及辦公樓區(qū)域環(huán)境等，覺察問題剛好修復(fù)維護(hù)，在接待過程中做好會議記錄、圖片拍攝并剛好匯報接待進(jìn)程，確保接待順當(dāng)開展。

2、人事管理

上半年主要負(fù)責(zé)或參加協(xié)作做好培訓(xùn)管理、合同管理和人事檔案管理等相關(guān)人事根底管理工作，并積學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及專業(yè)制度，協(xié)作做好臨時交代的人事相關(guān)工作，自我感受目前駕馭的學(xué)問還很淺薄，對規(guī)劃、績效、薪酬、聘請、培訓(xùn)以及員工關(guān)系等六大模塊的駕馭還須要長期的學(xué)習(xí)鉆研。

培訓(xùn)管理主要是幫助員工勝任工作并開掘員工的最大潛能，是員工增加崗位技能勝任崗位工作的有效途徑。工作涉及到培訓(xùn)課時、師徒管理及費(fèi)用核發(fā)，新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員試用期管理，月度及季度培訓(xùn)檢查，外來培訓(xùn)，后備人才管理等工作。

合同管理根據(jù)合同到期時間要求，剛好下發(fā)通知，收集合同到期人員兩考一評、續(xù)簽看法書等材料，下發(fā)勞動合同文本，收集歸檔勞動合同材料，更新勞動合同臺帳，確保勞資雙方和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。

人事檔案管理參加協(xié)作做好人事檔案的整理歸檔工作，確保人員檔案信息整齊歸檔、排放有序。

二、20xx年上半年工作中存在的缺乏

1、工作中主動意識不強(qiáng)，細(xì)微環(huán)節(jié)的關(guān)注程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，問題思索不嚴(yán)謹(jǐn)，在接待活動中未能提前對過程中可能發(fā)生的事情考慮周全，會場布置、匯報材料及會后清掃等環(huán)節(jié)時有問題發(fā)生。

2、培訓(xùn)工作形式化多，實(shí)質(zhì)性的東西關(guān)注程度不夠，只滿意于眼前的培訓(xùn)形式，無法真實(shí)的駕馭各單位授課效果狀況，形成的書面材料較多，使得培訓(xùn)成為了一項負(fù)擔(dān)；同時思索的少，對后期培訓(xùn)如何開展改進(jìn)的想法很少。

三、20xx年下半年主要工作安排

1、主動參加協(xié)作做好部門各項工作，增加工