我的拿手好戲滿分作文10篇()_第1頁
我的拿手好戲滿分作文10篇()_第2頁
我的拿手好戲滿分作文10篇()_第3頁
我的拿手好戲滿分作文10篇()_第4頁
我的拿手好戲滿分作文10篇()_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦我的拿手好戲滿分作文10篇()我的拿手好戲滿分作文10篇(最新)

現(xiàn)在是講究全面進展的時代,每個人都有自己的拿手好戲,有拿手好戲的人會有更好的進展。這里給大家共享一些關(guān)于我的拿手好戲滿分作文(最新),便利大家學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲滿分作文篇1

每個人都有自己的特長,有些人喜愛踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

記得六歲的時候,媽媽說讓我選一個愛好班,我選了二胡,由于我覺得二胡是真的很奇妙,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出許多種音調(diào),這就是它的奇妙之處!

一去學(xué)二胡,我才感覺特別難,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,媽媽鼓舞我堅持。后來學(xué)了一個月,過3個級,就不感覺難了。那時我一有時間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補習(xí)班還練。最終在學(xué)校三年級時,我最終考過了難熬的五級,在過六級時,老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當(dāng)時特別興奮,由于我剛學(xué)了這首曲子,也特別喜愛這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

第2天,我們到了會場,每個人都坐到了自己的座位上,表演開頭了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)覺我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

那次競賽后,由于學(xué)習(xí)任務(wù)忙,我就沒有去學(xué)二胡了,但我始終沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲滿分作文篇2

每個人都有自己拿手的本事,鋼琴、繪畫、唱歌、跳舞……我的拿手好戲,你肯定猜不到,那就是“倒背如流”。

我的倒背如流可不只是背書流利,而是能把一組毫無規(guī)律的數(shù)字一口氣背下來。再倒背回去,例如兀的前20位,還有毫無關(guān)聯(lián)的詞語,比方說孫子兵法三十六計、五十六個民族等等。

我能做到這些,并不是我生來就有特異功能,或者是腦容量巨大,而是一次偶然的機會,我得到了一本“武林秘笈”,助我練成“絕世武功”。雖然“功法”并不難,但需要長時間的訓(xùn)練其中“招式”,要把一大串?dāng)?shù)字標(biāo)簽、英文標(biāo)簽、家庭成員標(biāo)簽等等反復(fù)在腦海中打上深刻的烙印,形成鮮亮的初始印象,便于后期幫我建立記憶宮殿。

有一天老師布置了一項作業(yè),背誦《錢塘江大潮》的古文和現(xiàn)代文。文章很拗囗,要讀幾遍才能讀熟,背起來就更困難了。但這并沒有難倒我,由于我有“武林秘笈”!其次天老師檢查時,同學(xué)們都悄悄低了頭,不敢直視老師,可怕自己就是倒霉的那一個,只有我,自信的抬著頭。老師之前點的同學(xué),磕磕絆絆背不下來,我站了起來,一字不差地背出來,同學(xué)們都不信任,紛紛翻開書對比,隨后都露出驚異的表情,不由自主的鼓起了掌。課后很多同學(xué)都來問我:“你是怎么做到的?”我神奇一笑,“你們猜!”

其實“拿手好戲”之所以如此令人憧憬,是由于在他們其中有一種特別的物質(zhì)吸引著人們,那就是分散其間的心血和汗水。每個拿手好戲背后除了自身的天分之外,更重要的是靠勤奮。古人云,“一勤天下無難事。”只要勤奮,沒有辦不到的事。

讓我們每個人都勤學(xué)苦練我們的“拿手好戲”,在人生舞臺上綻放光榮。

我的拿手好戲滿分作文篇3

要說起我的特長,有跳舞,、羽毛球、鋼琴、繪畫……但假如要提起我的拿手好戲,那確定要選鋼琴了。

以前,我極不喜愛練習(xí)鋼琴的,由于枯燥、乏味??呻S著級別的增加,我彈的曲子越來越多,轉(zhuǎn)瞬間,都已經(jīng)八級了。能彈出很多美麗的曲子,慢慢地;也喜愛上了鋼琴這門樂器。

從乏味到寵愛,這個漫長的過程,其實是那一次,讓我轉(zhuǎn)變……我大口的喘氣,雙手合十,滿臉通紅,從臉紅到耳根子,我不停的抖腿,試圖來緩解我緊急的心情。

這是我們預(yù)備參與全國第八屆考級大賽之前的過臺,雖然面對的并不是那么多人,而是老師和我的同學(xué),但心里別提多緊急了!下一個就是我了,怎么辦啊?我腦子空白了,不斷地回想著旋律。

最終到我上場了,我沉重的一步一步走上臺,極不簡單的笑了一下,鞠了躬,往三角鋼琴上走。我坐在了凳子上,調(diào)了調(diào)距離,雙手放在腿上,讓內(nèi)心安靜下來,這時候是晚上7:00,我聽見外面吵雜的喇叭聲,觀察夜色降落了。這次,我要演奏的是柴可夫斯基的《六月——船歌》。

我漸漸抬起手,放在琴上,第一個貝斯音彈了下去,開頭了我的演奏,我現(xiàn)在內(nèi)心依舊一片空白,根本不知道要想些什么,只是完全沉醉在音樂中,忘乎所以。原來,上臺前完全忘了怎么了,但是一上手就奇妙地響了起來。

一首曲子演奏完了,大家都鴉雀無聲,寧靜了也許10秒……我以為我完了,彈的不好,心想怎么辦時。突然,“啪、啪,啪”熱鬧的掌聲響起,我心中的大石頭最終放下了。彈完后,同學(xué)們,還有家長都拍手叫絕,夸我彈的太好了。這次,是讓我扭轉(zhuǎn)態(tài)度的一次,也是讓我走向自信的一次。

每個人都有自己的十八般武藝,而我的拿手好戲是讓我自信的“鋼琴”。

我的拿手好戲滿分作文篇4

大家都知道“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!闭f得就是我們必需要會吃飯。吃飯是我們每天都要做的事情,今日我就來露一手,做一道番茄炒雞蛋。

首先是去買主要食材。我和奶奶來到熙熙攘攘的菜場,這里人山人海,看的我們眼花繚亂。我們奔向蔬菜區(qū),三下五除二地拿了幾個番茄就預(yù)備結(jié)賬。

回到家,我走到廚房,系上圍裙。一副“家庭主婦”的樣子。我先拿了兩個雞蛋,砸碎在碗里,拿出一雙筷子,放入鹽和味精,“啪啪啪”地打起雞蛋來。等碗里全部是金黃色時,我放下碗筷,拿起銳利的菜刀切起了番茄。先用刀尖把番茄根部切掉這時“呯”的一聲脆響,我的眼睛被番茄的根狠狠地打了一下。我忍著痛,堅持把剩下的步驟全部完成。

接著,我點開火,把油和雞蛋放翻炒一下出鍋。然后我清理了下鍋中的雜物。放了番茄,鍋里立即響起了“噼噼啪啪”的油炸聲,有幾滴油還濺到了我手上。燙的我“嘶嘶”直吸涼氣。隨后我又倒了點水,把雞蛋一起放進去悶一下。也許2分鐘后,鍋里冒出“咕嘟咕嘟”的聲音。我接著拿出一個盤子裝盤,再撒上綠油油的蔥花,一道香噴噴的番茄炒雞蛋就出鍋啦!

我抓緊讓奶奶來品嘗一下,奶奶說:“總體不錯,就是番茄不夠入味,雞蛋咸了一點點而已,不過第一次做成這樣已經(jīng)特別棒了。”說著,對我豎起了大拇指。我驕傲地說:“太好了,以后我要多做菜,來孝敬你們!”

我的拿手好戲滿分作文篇5

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

那天,風(fēng)和日麗,我獨自出去漫步。來到一家超市門前,發(fā)覺一大群人圍在一起,于是我想去湊一下喧鬧,過去看一會兒。

我借著自己個子小,在人群里擠來擠去,最終擠在了最前面。我一看這才知道,原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個個活敏捷現(xiàn),就像真的一樣。一只可愛的百靈鳥顏色艷麗,眼睛透亮敏捷,我覺得很有意思,就拿零用錢買了一個。認真瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥,他似乎在對我說:“小仆人,小仆人,我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法,自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。

說做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大盒橡皮泥,開頭捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥,準(zhǔn)備從百靈鳥的頭下手,我把橡皮泥揉成團,再選一個地方揪出一個尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再從黑色橡皮泥中取出一點,搓揉出兩個小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當(dāng)做眼睛;再用剩余藍色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來,還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最終就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經(jīng)過努力修改,一只可愛的百靈鳥就大功告成了。

我把兩只百靈鳥拿出來一比,真是天差地別,老藝人做的好像是天上的仙鳥,而我的呢,就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來服侍它呢,這回就更好玩了。我一邊觀賞,一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來一起觀賞我做的小泥人,不,應(yīng)當(dāng)是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

這小泥人可真好玩!不過,做這些小泥人也不是一件簡單的事情,這回我懂得了老師常說的話了,臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

我的拿手好戲滿分作文篇6

我的拿手好戲滿分作文篇7

有的人拿手好戲是跳舞,有的人是唱歌,有的人是下象棋,有的人是但是以上的這些我都不會,由于我認為做一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),所以我練出了一招“寫作業(yè)神功”。

這招是在我三年級學(xué)會的,由于當(dāng)時我媽媽望子成龍心切,每天晚上幾乎都要去上課,所以我寫作業(yè)的時候都寫的特殊快,這樣才能把作業(yè)寫完。那怎么在較短的時間里面寫完作業(yè)呢?我只好在學(xué)校和家里多寫一點作業(yè),上完課再回家把剩下的作業(yè)寫完,在如此大的壓力下,我漸漸練成了一招“寫作業(yè)神功”,其速度是你想不到的,當(dāng)然正確率也挺高的啦。

比如說上個星期天,由于星期六和星期五都被課排滿了,一點時間都不給我寫作業(yè)。哎!我媽媽也還是沒有改掉她望子成龍的心情。學(xué)校的作業(yè)多得很,這時候就只好運用我的“寫作業(yè)神功”,我飛速的拿起筆,打開作業(yè),龍飛鳳舞地寫了起來,筆像關(guān)云長一樣在“沙場”上與敵人們“打”了起來,漸漸的,一道道題目被我攻破。我不能停下來,由于作業(yè)還有許多,接下來,我的筆一路所向披靡,不一會兒就完成了大部分作業(yè)——只用了20分鐘的時間。然后我落筆成章,攻破了作業(yè)大本營,完成了作業(yè),總共才用了一小時五非常!

你們說,我的拿手好戲厲不厲害。

我的拿手好戲滿分作文篇8

18般武藝,樣樣都是好戲!想必你們也有自己的拿手好戲吧!我的拿手好戲那就是炒菜。

說起炒菜,大家都覺得特別簡潔,而且很尋常,洗菜、切菜、起鍋燒油、把菜倒進油鍋、放調(diào)料、盛起來就完事兒了?可是這道西紅柿炒雞蛋我覺得很不尋常,要是把握不了火候,有時雞蛋會焦。

媽媽總說:“我做飯時你在旁邊看著,學(xué)著,不然長大后有菜你都做不熟?!边@不,媽媽做了一道特別簡潔的炒菜,我一學(xué)就會了。媽媽說:“你先別得意,你得先保證會把雞蛋打到碗里,再洗西紅柿,然后再切吧,再燒油,炒時還要放適量的鹽,味道要不咸也不淡吧!”“明白了這次讓我來做吧!”我說?!爱?dāng)然沒問題?!眿寢屨f。

根據(jù)媽媽教我的方法,不過我直接把鹽放到雞蛋里了,我倒了多一點的油油熱了把雞蛋往鍋里一倒,再放西紅柿,就好了,媽媽嘗了嘗,“不錯,真不錯!”媽媽說。

周末,我表哥來了,我就想:我得給表哥露一手,讓表哥好好夸夸,不然我也太沒面子了。還是像平常一樣的流程洗菜,切菜,打雞蛋,倒油,就在炒菜時發(fā)生了意外,我先把西紅柿倒進去了,算了將錯就錯吧!

菜炒出來,表哥嘗嘗說:“還不錯哦,你是不是見了我,做菜時生怕做不好,怕我笑話你?”我說:“有一點吧,但是我以后肯定不會緊急,更不會怕笑話?!?/p>

通過這件事我懂了:人有失足,馬有失蹄,只要認仔細真去學(xué)習(xí),努力的去實踐,就會世上無難事了。

我的拿手好戲滿分作文篇9

我會做很多菜,比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等,可是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。

星期天早上,我和媽媽一起去菜市場買菜。那里的人可真多??!道路兩旁擺滿了各種各樣新奇的蔬菜:碧綠的黃瓜、瘦長的豆角、又大又紅的西紅柿……媽媽買了土豆、西紅柿和雞蛋,我興奮得對媽媽說:“媽媽,今日我要給您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋?!眿寢屄犃伺d奮地合不攏嘴。

回到家,我把西紅柿洗潔凈,切成小塊放到盤子里,又打了兩個雞蛋,用筷子攪拌勻稱。一切預(yù)備好,我點著火,往鍋里倒了一點兒油,等油溫上升,倒入雞蛋,只聽到“呲”的一聲響,金黃色的蛋液很快就凝固了。我拿著鏟子不停地翻炒,雞蛋散出陣陣迷人的香味。

我盛出雞蛋,又往鍋里倒了油,之后把西紅柿倒進鍋里,只見鐵鍋上方冒出一團白煙,還有一些小水珠四處亂濺,我以往被這些小水珠燙過,所以這一次非常細心,我把西紅柿在鍋里翻炒了一會兒西紅柿越來越軟,還流出很多又濃又稠的汗液,我加了點兒鹽,最終把雞蛋倒進去攪拌勻稱,就這樣,一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我快樂極了!

開飯了,爸爸媽媽一邊品嘗著我做的西紅柿炒雞蛋,一邊嘖嘖贊揚:“這道菜做得既好看又好吃,你可真是個小能手??!”聽了他們的話,我的心里樂開了花,真是比吃了蜜還甜!今后,我要多學(xué)幾炒菜,減輕媽媽的負擔(dān),回抱父母對我的關(guān)愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論