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課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

一、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解說。

A.打擊樂器B.膨脹C.發(fā)動D.彈

鑼鼓隊(duì)的隊(duì)員們給大家?guī)砹藘?yōu)異的表演。()

2.好政策讓村民們的腰包鼓.起來了。()

伯牙鼓琴,鍾子期聽之。()

老師激勵我們堅(jiān)持練字。()

二、用自己的話寫出以下句子的意思。

巍巍乎若太山。

認(rèn)為世無足復(fù)為鼓琴者。

三、依據(jù)課文內(nèi)容回答以下問題。

俞伯牙把鍾子期看作知音,但是是由于鍾子期能聽出他彈奏頂峰和流水的曲子嗎?

鍾子期死后,俞伯牙為何把琴摔壞,一生不想再彈琴呢?

【答案】

一、

二、1.像大山相同高峻。2.認(rèn)為世上再沒有讓他為之彈琴的人了。

三、1.不是,俞伯牙的心思鍾子期全都能看懂。2.他認(rèn)為世上再沒有讓他為之彈琴的人了,再也沒有像

鍾子期那樣真切聽懂他琴聲的人了。

課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)專業(yè)資1料整理WORD格式

一、給句子中加點(diǎn)的字注音。

1.蜀中有杜處()士,好()書畫,所寶以百數(shù)()。

...

2.斗()牛,力在角()。

..

二、用自己的話寫出以下句子的意思。

所寶以百數(shù)。

耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。

三、《書戴嵩畫?!愤@則文言文告訴我們一個什么道理?

【答案】

一、1.chǔhàoshǔ2.dòujiǎo

二、1.所收藏的書畫有幾百種。2.耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問女傭。

三、要認(rèn)真、認(rèn)真地觀察事物,不可以憑想象像.不可以迷信聲威,要從客觀事實(shí)出發(fā),要因事求人,大家都有自

己的專長。

課后作業(yè)

基礎(chǔ)累積大牢固

一、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解說。1.認(rèn)為世無足復(fù)為鼓琴者。().A.能達(dá)到必定的重量或長度標(biāo)準(zhǔn)B.腳C.值得2.伯牙破琴絕弦。().A.斷B.盡,窮盡C.極,極端的D.必定的,必定的3.今乃掉尾而斗。().

A.減損,消逝B.搖擺C.拋棄,遺漏D.落下閱讀能力大提高

二、讀《文言文二則》,選擇正確答案。

俞伯牙和鍾子期可以成為“知音”是由于

A.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的頂峰和流水的樂曲。

專業(yè)資2料整理WORD格式

鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的全部的樂曲。

兩人相互懂得對方的心思,關(guān)系十分親近。

2.一個小小的牧童居然可以指出大畫家畫上的錯誤,說明A.牧童

有長時間認(rèn)真的觀察,比大畫家更認(rèn)識牛的狀況。

牧童比畫家聰慧。

牧童的知識比大畫家豐富。

大畫家的畫常常出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。思想創(chuàng)新大拓展

三、《書戴嵩畫?!愤@則文言文,講了牧童指出大畫家錯

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