粵教版八年級地理長江流域教學(xué)設(shè)計

粵教版八年級地理長江流域授課方案粵教版八年級地理長江流域授課方案粵教版八年級地理長江流域授課方案課時計劃授課內(nèi)容第二節(jié)長江流域教材分析（簡長江流域是一個橫跨東西，超越東、中、西部和地勢三級階梯的地域，內(nèi)容豐富，綜合要）性較強。因此本課設(shè)想經(jīng)過多媒體手段，讓學(xué)生直觀認(rèn)識長江流域的地點、范圍、出名景點風(fēng)光、豐饒的自然資源、繁榮的經(jīng)濟，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；并合理設(shè)置講堂研究活動，讓學(xué)生自主分析長江流域內(nèi)各地理要素的相互作用和相互影響，并提高學(xué)生的綜合分析能力。授課目標(biāo)認(rèn)識長江流域豐富的自然資源，明確長江流域水能范圍，認(rèn)識長江流域的地點、1、資源的綜合開發(fā)及意義；能聯(lián)合長江流域有關(guān)經(jīng)濟數(shù)據(jù)講解長街流域為什么明確長江流域的經(jīng)濟發(fā)展情況，2、被稱為中國的“黃金腰帶”；學(xué)會分析長江流域上下游地域在城市密度等方面的差認(rèn)識長江流域四大城市群，3、異并分析其原因；掌握長江三角洲經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢及其對地域經(jīng)濟的帶動作用；4、認(rèn)識長江流域工農(nóng)業(yè)發(fā)展條件及其在全國的地位；5、認(rèn)識長江流域在可連續(xù)發(fā)展方面存在的問題及原因，并能提出主要的治理舉措。6、授課重點長江流域地域的經(jīng)濟1、授課難點聯(lián)合地圖、圖表數(shù)據(jù)資料對長江流域地域的資源、經(jīng)濟、環(huán)境問題等有關(guān)情況進行分析和概括。授課方法讀圖指導(dǎo)法教具準(zhǔn)備多媒體授課課時2課時授課過程環(huán)教師活動節(jié)新簡單復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)習(xí)的有關(guān)長江的知識，指明長江在給我們帶來災(zāi)害課的同時，更多的是給我們帶來流域內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展的機遇，今天我們就來導(dǎo)學(xué)習(xí)長江流域地域。入

學(xué)生活動設(shè)計妄圖知長憶江回讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏識固上冊所學(xué)知識。新一、優(yōu)越的自然條件活動一在圖中找出長江流域地域的詳細范圍？流察觀學(xué)生地經(jīng)過經(jīng)哪些地形區(qū)？活動二圖，小姐江一系列照課學(xué)生研究：認(rèn)識長江流域優(yōu)勢的自然條件，長江流域有哪些種類的自納長歸范流片，學(xué)生感然資源？（顯現(xiàn)長江流域的風(fēng)光圖片：長江源泉的雪山、高寒草原；橫域的圍碰到長江學(xué)斷洞庭湖的漁獲；鄱陽湖、三峽、長江三峽風(fēng)光；山區(qū)的森林；葛洲壩；本讀閱課流域地域長江中下游的水鄉(xiāng)、沃野；上海國際多數(shù)市城市景觀；臥龍大熊貓自然概括面積廣大。習(xí)保護區(qū)；九寨溝黃山、張家界風(fēng)光等）．自然天得件條一的圖7.19/7.20知識之窗和課本聯(lián)合多媒體圖片，課本P42P44~45中的圖獨厚，資源新圖片、案例，研究認(rèn)識長江流域豐富的自然資源。生讀學(xué)江長多種多樣，活動三聯(lián)合地圖冊相應(yīng)內(nèi)容，認(rèn)識長江流域礦產(chǎn)資源閱讀P42圖查找流域礦明確資源課7.19和主要礦產(chǎn)地。長江流域礦產(chǎn)資源種類多樣，主要礦產(chǎn)資源包括產(chǎn)資源和主的散布及煤、鐵、磷礦、有A.色金屬等．長江流域主要的鐵礦產(chǎn)地有安徽馬鞍山、要礦產(chǎn)地。流域內(nèi)的學(xué)四川攀枝花；B煤礦產(chǎn)地有貴州的六盤水、江西的萍鄉(xiāng)；作合組小探主要資源貴州開陽、云南昆明、湖北荊襄、四川金河、湖南瀏陽、江蘇錦屏是我究，概括知在全國的習(xí)國六大磷礦生產(chǎn)基地；主要有色金屬基地：江西德興銅礦、湖南水口山識觀看地位。的鉛鋅礦、湖南錫礦山的銻礦等等活動四原因是什么？小為什么長江視頻，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生一流域是我國水能資源最豐富的地域，1.的研究活動組討論，達成課本P43課本概括的讀圖查活動五P44播放介紹三峽工程、葛洲壩水利樞紐工程的視頻，聯(lián)合課本知識找能力P44“長江三峽水利樞紐工程”的案例，小組討論，達成課本研究活動。培養(yǎng)學(xué)生A．三峽水利樞紐為長江流域供應(yīng)更多的電力，改變長江中下游能源短小組合作缺的場面，使工農(nóng)業(yè)交通等行業(yè)產(chǎn)值增加；B．三峽水利樞紐帶來的效能力，概括益：發(fā)電、防洪、航運、澆灌、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游、調(diào)治天氣、改良環(huán)境、知識的能減少大氣污染等等。力課1、對于長江沿江地帶資源開發(fā)利用方式的表達，較合理的是堂A、在上游發(fā)展內(nèi)河航運B、在長江沿線鼎力發(fā)展旅游業(yè)訓(xùn)D、在下游發(fā)展水力發(fā)電2、長江流域散布有常綠闊葉林的天氣條件特點是

C、在上游地域鼎力發(fā)展造紙業(yè)A、天氣酷熱潤濕

B、練夏季高溫潤濕，冬季寒冷干燥C、夏季溫涼，冬季寒冷D、終年高溫多雨3、長江被譽為“黃金水道”，是由于長江A、礦產(chǎn)資源豐富B、凈流量大C、水力資源豐富D、航運價值高小特別長江干支流豐富的水能資源和優(yōu)秀的水運條件，

資源多種多樣，長江流域自然條件得天獨厚，

為結(jié)該流域的經(jīng)濟發(fā)展確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。中國的“黃金腰帶”一、活動六7.27~7.307.26、讀P45圖，P46圖，學(xué)生讀圖，生學(xué)培養(yǎng)新小組合作溝通1研究活動，從中概括長江流域經(jīng)濟發(fā)展特點達成、1P45組小合作歸作合組小認(rèn)識長江流域主要農(nóng)產(chǎn)品的散布地點，分析其散布原因是什么？、2．納知識概括能力，能的識知活動七活動的數(shù)據(jù)資料，認(rèn)識長江流域只需的礦產(chǎn)資源、聯(lián)合課本P47學(xué)生閱力培養(yǎng)課工業(yè)基地、工業(yè)產(chǎn)品及產(chǎn)量占全國的重要比率，明確長江流域地域的工讀料分析資學(xué)生自主業(yè)在全國占有舉足輕重的地位，并討論分析其原因？三、沿江散布的人概括知識閱讀能力學(xué)口和城市活動八認(rèn)識長江干流沿線的主要城市和主要閱讀課本P49結(jié)小組團分和概括能圖7.36，1、旅游景點，重點找出上海、南京、武漢、重慶為中心的四大析合作問題力習(xí)城市群，認(rèn)識它們的地點。（顯現(xiàn)四大城市和主要旅游景點圖）分小組培養(yǎng)學(xué)生討論。研究，達成課本2、P49活動第（1）、(2)題，分小組合作二析長江流域的城市多散布在河流沿線的原因；比較長江上、中、下游城能力，概括市人口的比率和城市密度差別，產(chǎn)生這種差其余原因?；顒泳砰喿x課本知識的能資料，聯(lián)合所學(xué)知識，分小組討論、研究，分析長江三角洲經(jīng)濟發(fā)展的力優(yōu)勢條件。拓活動十顯現(xiàn)長江流域生態(tài)問題的圖片，長江流域經(jīng)濟發(fā)達，但在發(fā)學(xué)生小組合培養(yǎng)學(xué)生展展經(jīng)濟的過程中，長江流域也面對著眾多的生態(tài)壞境問題，聯(lián)合所學(xué)知作研究，查課外閱讀延識，查找資料，分小組討論、研究長江各河段所存在的主要生態(tài)環(huán)境問找資料分析能力，小組伸題及其產(chǎn)生的危害，并討論、提出相應(yīng)的治理舉措。概括知識合作學(xué)習(xí)能力和分析概括能力課1、以下表述不是長江沿江地帶的優(yōu)勢條件的是堂A、黃金水道橫貫東西，水運便利B、降水豐沛，四時分明訓(xùn)C、水能資源豐富D、油氣資源豐富練2、長江流域經(jīng)濟發(fā)展的“龍頭”指的是A、重慶B、長沙C、南京D、上海3、長江沿江地帶城市散布最為密集的地域是A、長江源泉B、重慶至宜昌C、中上游D、下游地域4、長江沿江城市的形成和發(fā)展大多依靠于A、豐富的礦產(chǎn)資源B、便利的河運條件C、充分的勞動力D、豐裕的外資5、“黃河在流血，長江也在流血”，說了然長江近來幾年來A、水量增大B、水流增強C、水里含雪D、水土流失加劇小長江流域是我國通航能力最大的河流，有著“黃金水道”的美稱。長江沿江地帶工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，結(jié)工業(yè)門類齊備，輕重工業(yè)都比較發(fā)達。長江三角洲仿佛長江流域的經(jīng)濟龍頭，帶動了整個長其輻射影響力沿著長江沿岸深入西南內(nèi)陸。其余由于長江流域豐富的資源和江流域的經(jīng)濟發(fā)展，便利的航運也促使了沿岸人口與城市的集中，對地域經(jīng)濟發(fā)展擁有富強的輻射和帶動作用。作基礎(chǔ)題

擴展提

同步精華

P27~37業(yè)布置板一、地點、范圍書二、資源設(shè)1、資源特點：