山東省淄博市淄川般陽(yáng)中學(xué)高中地理1.1地球的宇宙環(huán)境學(xué)案2無(wú)答案魯教版必修1

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!第一單元第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境（第二課時(shí)）知識(shí)目標(biāo)：1、太陽(yáng)及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響2、運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察地理現(xiàn)象，分析資料，對(duì)比說(shuō)明地理事物的特點(diǎn)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：樹立科學(xué)的宇宙觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星2、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響學(xué)習(xí)難點(diǎn)：太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響；地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。學(xué)法指導(dǎo)：簡(jiǎn)單示意圖、讀圖、對(duì)比，應(yīng)用表格解決問題的方法【學(xué)情調(diào)查、情景導(dǎo)入】（一）復(fù)習(xí)檢查作出天體系統(tǒng)示意圖作出太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)示意圖，并指出各層的太陽(yáng)活動(dòng)由近及遠(yuǎn)寫出太陽(yáng)系八大行星，并說(shuō)出小行星帶的位置（二）自主學(xué)習(xí)地球1．仔細(xì)讀圖1-1-11“太陽(yáng)系示意圖”，從運(yùn)動(dòng)特征分析地球與其他八大行星的相似性從運(yùn)動(dòng)特征看：八大行星具有、、。2．仔細(xì)讀表1-1-1“八大行星主要物理性質(zhì)比較”，從結(jié)構(gòu)特征分析地球與水星、金星和火星的共同之處從結(jié)構(gòu)特征分析：八大行星可分為、、。3．為什么說(shuō)地球是一個(gè)特殊的行星？從地球上存在生命的宇宙環(huán)境和地球本身的條件兩方面分析二、小組把自己預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題匯總到課代表處【問題展示、合作探究】1、讀圖1-1-15討論降水量的年際變化與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)的年變化存在相關(guān)性。2、探究太陽(yáng)及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響3、運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。4、地球上存在生命的條件是什么？5、假設(shè)宇宙中某顆行星上有生物，它應(yīng)具有什么樣的條件？6、本節(jié)課我還有以下問題：【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、鞏固提升】A1、有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響敘述，正確的是（）A．?dāng)_亂地球磁場(chǎng)，使地面無(wú)線電短波通訊受干擾B．黑子和降水量的多少有一定的相關(guān)性，從而對(duì)氣候產(chǎn)生影響C．?dāng)_亂電離層，使磁針不能正確指示方向D．黑子數(shù)目最多的地方和時(shí)期，耀斑等其他太陽(yáng)活動(dòng)形式一般不會(huì)頻繁出現(xiàn)A2、2007年4月，歐洲天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)一顆有生命跡象的太陽(yáng)系外行星。該行星可能適宜生命存在的主要依據(jù)是()A．行星上有巖石B．行星上有液態(tài)水與適宜的溫度C．行星的表面比較平坦D．行星接受來(lái)自恒星的輻射能量A3、液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水”存在有密切關(guān)系的是（）①地球的質(zhì)量和體積適中②地球上的晝夜更替周期適中③地球上的氣溫適中④地球與太陽(yáng)的距離適中A.①④B.②③④C.③④D.②③B1（2010年上海）地球?yàn)槭裁磿?huì)成為生命的搖籃？試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點(diǎn)與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系，并用直線相連。地球磁場(chǎng)①a．地球表面存在大氣層地球的質(zhì)量與體積②b．削弱到達(dá)地面的紫外線地球與太陽(yáng)的距離③c．水經(jīng)常能處于液體狀態(tài)地球大氣中的臭氧層④d．削弱宇宙射線對(duì)生命的傷害B2（2009年上海卷）2004年3月，美國(guó)“機(jī)遇號(hào)”火星車找到火星可能有過(guò)適合生命棲居環(huán)境的依據(jù)，主要是在火星表面發(fā)現(xiàn)（）A．顯示生命起源與演化的化石B．大量被流星體撞擊的坑穴C．曾被水浸潤(rùn)過(guò)的跡象D．適合生命呼吸的大氣B3.讀圖“太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期與年降水量變化周期的相關(guān)性”圖，回答：（1）三個(gè)測(cè)站測(cè)得的年降水量變化與黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系分別是：第12測(cè)站：；第22觀測(cè)站；36測(cè)站：。（2）圖中反映許多地區(qū)年降水量的多少與有一定的相關(guān)性，其變化周期約為_____年。此在太陽(yáng)活動(dòng)劇烈的年份，地球上的概率也明顯增加。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為下列哪些部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)的研究和預(yù)報(bào)()A.通信部門B．航天部門C．冶金工業(yè)部門D．氣候研究部門【知識(shí)梳理、歸納總結(jié)】本節(jié)課我學(xué)到了：

附：本節(jié)課我還有以下知識(shí)點(diǎn)尚未掌握【預(yù)習(xí)指導(dǎo)、新課鏈接】預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義中P11-P12上的一、二部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握地球自轉(zhuǎn)的基本特征（方向、周期、速度）2、掌握晝夜交替和晨昏線的判讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的特征和晨昏線的判讀預(yù)習(xí)內(nèi)容：一、地球的自轉(zhuǎn)1．地球自轉(zhuǎn)的方向：自向。2．地球自轉(zhuǎn)的周期：時(shí)分秒。3．地球自轉(zhuǎn)的速度：包括