2016年數(shù)學教研計劃

2016年數(shù)學教研計劃

2016年數(shù)學教研計劃（一）：2015-2016年數(shù)學教研組計劃

2015-2016年度第一學期數(shù)學教研組

工作計劃

教研組長：勾延天

制定時間：2015年8月26日

1

2015-2016學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃數(shù)學

教研組組長勾延天

一、指導思想：

本學期數(shù)學教研組工作以課程改革實驗為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為主

線，以構(gòu)建“五環(huán)節(jié)”課堂教學模式為主題，以提升教師素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量

為目的，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教

研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。

二、基本情況

本學期數(shù)學教研組共18名教師，其中七年級、八年級和九年級各6名，都是每人帶兩

個班的數(shù)學課，兼任班主任工作的有12名。

三、工作思路及要點

1、教研活動

組織好每周一次的教研組活動（周四下午）。教研活動的形式有：理論學習、集體備課、

問題反饋、課題研究、觀看視頻、中考研究、課例研討、評課議課等。

2、常規(guī)管理

教案：每周四教研活動后集中進行簽審，對存在的問題當面及時予以糾正，規(guī)范教案的

格式、環(huán)節(jié)、內(nèi)容等，嚴禁直接下載不加修改的教案。

聽課：本組內(nèi)的公開課要求組內(nèi)成員必須人人都參加，并做好評課準備，加強聽課的實

效性。

2

3、教研組建設(shè)

積極配合各處室完成各項分配任務(wù)。安排好數(shù)學組兩個教研室的衛(wèi)生值日，消除辦公室

的臟亂差現(xiàn)象，努力創(chuàng)建一個干凈整潔、教研風氣濃，團結(jié)協(xié)作、凝聚力強的教研組團隊。

4、組織好期中、期末、月考：認真落實好命題、閱卷、統(tǒng)計、評價等工作，確保各環(huán)

節(jié)組織嚴謹、有序，盡量避免人為因素的干擾，做到公平、公正。

5、課堂教學改革。

“自主學習、合作交流”始終是課程改革的核心。本學期我們數(shù)學組按照學校教務(wù)處的計

劃，初步醞釀推薦五位教師上公開課，精心準備，打造精品課，突出公開課的針對性、代表

性和實效性。另外，重點安排教師觀看名校的優(yōu)秀課堂教學實錄及專家點評，因為這些名

校代表著課改的主流和方向，通過學習對照自己的教學，取長補短，真正提高業(yè)務(wù)能力、教

學水平和評課水平。

三、一點建議

關(guān)于聽課方面的一點建議。目前存在一種現(xiàn)象：有部分教師為了完成聽課任務(wù)抄別人的

聽課筆記，建議：

1、本組的課公開課必須要參加聽課；

2、一線教師平時工作確實忙，適當減少聽課次數(shù)的標準，可降低為8節(jié)左右，切實加

強聽課的實效性。

3

2016年數(shù)學教研計劃（二）：2015-2016年數(shù)學教研工作計劃

2015-2016學年數(shù)學教研工作計劃

上學期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們小學數(shù)學組較好地完成了學校布

置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如

既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的

方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理

念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

二、目標任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，

數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著

力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

3、積極開展教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的

各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作

業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。在教學中，要特別重視對學生

學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材

培訓、教學交流和觀摩等活動，上好每節(jié)課。

4、進一步加強教研工作：

（1）做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后

有分析。

（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，每

位老師上一節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本

學期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。

（3）創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力,

鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣

的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

四、各月活動安排：

9月

1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。

2、準備一節(jié)視頻課（包括課件、教案）。

3、集體備課、學生作業(yè)月查、教學常規(guī)檢查。

4、制定七、八、九年級學習計劃。

5、學習新課標。

■月

1、集體備課。

2、教學常規(guī)檢查。

3、進行期中考試?！?016年數(shù)學教研計劃】

11月

1、集體備課。

2、教師交流教學經(jīng)驗、如何寫作業(yè)評語。

3、教學常規(guī)檢查。

4、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標。

5、欣賞優(yōu)秀數(shù)學課視頻。

6、抓緊內(nèi)初復習進程。

12月

1、集體備課、教學常規(guī)檢查。

元月

1、各年級制訂期末復習計戈I。

2、組織7至9年級期末測試。

3、教師撰寫各類小結(jié)、心得。

4、做好教研組工作總結(jié)。

2016年數(shù)學教研計劃(三)：2016數(shù)學教研組工作計劃

范文一：數(shù)學教研組工作計劃

一、基本情況：

數(shù)學教研組1-6年級有24個教學班，由17位數(shù)學教師組成。其中三十歲以下的老師3

人，三十至四十歲的老師5人，其余均是四十歲以上的老師。有3名老師多年未曾從事教學

活動，教學經(jīng)驗相對缺乏，教學理念相對滯后；有5名老師教雙班數(shù)學，教學任務(wù)繁重。年

齡偏大，教學水平參差不齊，教學任務(wù)重，是本教研組面臨的最大難題。本教研組有區(qū)教學

能手4人，區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)?人，利于實行教師之間的“研教結(jié)對”。

二、指導思想：

本學期我校數(shù)學教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進步”的教育發(fā)展主題，進一步確

立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，深化教育改革。積極圍繞教研組的科研課題,

轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學效率為重點，深化教學研究，優(yōu)化教學指導，強化教學管理,

努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。

三、工作目標：

1、以"新課改的教學理念”為宗旨積極開展教研活動，促進教師進一步更新教學觀念，

樹立全新的教育教學理念。

2、結(jié)合課題研究，開展專題學習，探索多媒體教學的新模式，努力提高課堂教學效率。

3、立足于課堂，實行“研教結(jié)對”活動，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平，保證各年

級數(shù)學合格率100%,優(yōu)秀率80%以上。

4、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5、積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。

四、具體措施：

(-)認真組織學習，更新教師的教育教學觀念。

1、組織教師繼續(xù)學習《數(shù)學新課程標準》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學資

料，寫好學習筆記和心得體會，并組織好教師之間的交流工作。

2、立足課堂，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法

模式的思想，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風

采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

3、改進教師的備課形式，提高教師的備課質(zhì)量。力爭使用“電子備課”，強化二次備課。

4、重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點

滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的

教學反思和改進措施。

（二）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。

1、結(jié)合課題'’數(shù)學課堂中多媒體技術(shù)的使用”組織好每月一次的專題學習，做到定時、

定點、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學

研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。

2、組織好聽評課活動，保證組內(nèi)教師每學期聽課不少于30節(jié)，聽后要有評議；認真落

實好教學示范課和研討課，教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課T說課T上課T反思的教

研活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，并及時形成一些案例分析和教學經(jīng)驗總結(jié)。

關(guān)注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養(yǎng)，落實減負增效的措施。在聽課、

評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

（三）狠抓平時，認真做好培優(yōu)補差等工作。

1、要抓好待進生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，讓每一個孩子都能跟上

班級前進的步伐。

2、抓好課堂拓展，有針對性地進行拔高練習，指導優(yōu)等生讀好《小學生數(shù)學報》，不斷

提高班級的優(yōu)秀率。

3、密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，積極關(guān)注生活中的數(shù)學問題，了解數(shù)學家的故事，要求學

生學會并養(yǎng)成寫數(shù)學日記的習慣：

4、加強各年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學中及時改進。

（四）加強待進教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學教師隊伍。

1、加強對待進教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進教師在教學中探索并形

成具有自身特點的教學方法。關(guān)心待進教師的成長，在業(yè)務(wù)上對待進教師進行指導，做到有

目的，有成效，幫助他們盡快吃透新課程的教學理念。

2、組長、師傅、骨干教師應多聽待進教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓待

進教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓待進教師展現(xiàn)，力爭使他們在最短的時間內(nèi)適

應新的教育教學環(huán)境，并積極做好教學工作。

五、活動安排:

九月份：

1、制定本學期數(shù)學教學計劃、培優(yōu)補差計劃；了解統(tǒng)計各班優(yōu)秀生和待進生的情況,

填寫好情況記錄；

2、落實研教結(jié)對的人選；

3、教師申報各級、各類的教研課和校級觀摩課、示范課、匯報備課；

4、上示范課；

5、集體備課；

6、督查教學五認真。

十月份：

1、開展學會”使用、制作數(shù)學教學課件''的活動；

2、集體備課；

3、優(yōu)秀作業(yè)展評；

4、待進老師上研討課，認真組織評課活動；

5、專題學習，撰寫并上交不少于800字的學習心得；

6、開展數(shù)學讀報競賽活動。

十一月：

1、繼續(xù)開展學會”使用、制作數(shù)學教學課件'’的活動，寫出活動感受；

2、校級公開課；

3、進行期中階段檢測和質(zhì)量分析：

4、課改經(jīng)驗交流；

5、集體備課。

十二月份:

1、進行學生口試、操作成績的測試;

2、教學五認真檢查；

3、教學工作階段總結(jié)；

4、上復習觀摩課；

5、幫教結(jié)對教師教學成果展示；

6、學生優(yōu)秀“數(shù)學日記”評比活動。

一月份：

1、復習工作研討會；

2、各年級制訂期末復習計劃；

3、組織1-6年級期末測試，做好期終質(zhì)量分析；

4、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

范文二：數(shù)學教研組工作計劃

一、基本情況

本組共有數(shù)學教師4人，其中高一2人，高二2人，高三2人；均使用新教材，且均參

加了新課程培訓；但在新課程教學方面經(jīng)驗不足，課堂教學有待探索和改進。二、指導思想

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我

們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學常規(guī)，落

實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學理念，繼續(xù)貫徹落實我組教研

課題，既面向全體學生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導思想。

以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理

念武裝自己。開展高二向高三學習，高一向高二、三學習學習新課程教學的活動，促進教師

的教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，即由把學生教會轉(zhuǎn)向教學生會學并學會。提高課堂教學

效率，全面提高教育、教學質(zhì)量。在學校及教務(wù)處的領(lǐng)導下，認真完成各項任務(wù)。

三、具體內(nèi)容和工作目標

（一）加強教師隊伍建設(shè)

1、抓師德-尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師責任感；無論學生怎樣，我們都

要全心全意為學校工作，為學生盡心。

2、促溝通-加強高一、高二、高三數(shù)學教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學交流,

了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學教師在工作中能夠相互學習、相互幫助，相互提高。

3、求團結(jié)-用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭的工作團結(jié)人，工作中不冤枉人、

不誤解人。

4、謀發(fā)展-正視高二數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學開始，尋求

突破，以抓師德、促溝通、求團結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。

（二）數(shù)學教育教學的具體工作

1、常規(guī)教學高一要完成必修3、4的教學；高二文科要完成選修1-2的教學；高二理科

要完成選修2-2、2-3教學，高三要全面結(jié)束第一輪復習，并轉(zhuǎn)入第二輪復習。

2、組織高一、高二學生參加下半年的“數(shù)學競賽”的培訓。

3、加大課改力度，努力實施“減負增效”工程。從全面落實學校提高課堂教學入手，要

求全體數(shù)學教師做到研究學生、研究課程、研究教材、研究學法、研究教法，努力提高課堂

質(zhì)效，要求做到''三精"增效（課前精選、課堂精講、課后精煉）。

4、加強集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負擔重的現(xiàn)象，力求

實現(xiàn)減負增效。

5、高二加強學情分析研究和自學方法指導。

6、加強教研周活動的開展，全面提升教育教學質(zhì)量。

7、協(xié)助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩周一次的教學研究活動如：學習新課標、鉆研新教材、改進教法、

進行觀摩教學、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結(jié)交流，推廣好的教學經(jīng)驗。

9、對本學期本組教師的教學質(zhì)量、教學工作和作業(yè)批改情況及教學進度，檢查四次，

經(jīng)常聽取學生意見，幫助教師解決教學工作中的困難，不斷幫助教師提高教學水平，特別關(guān)

心和培訓新教師。

四、工作措施

1、加強校本教研、校本培訓，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。

2、備課組教師在個人獨立備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。（每周至少集體備課一次。研究

教學的目的的要求；教學的重點、難點和發(fā)展學生智力、培養(yǎng)能力的要求；作業(yè)練習、測驗、

考試，教學過程和教學方法的選擇，統(tǒng)一進度）。練習和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學生實際進

行精選。

3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷

工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學習中，力爭把學科教學與信息技術(shù)有機地整合，

激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、認真學習新的課程標準，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流，注意教學

資料的積累。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節(jié)課都

當作公開課來上，努力提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

6、在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教師的教學方式和學生的學習方式，改變學生單一

的接受性學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，

實現(xiàn)學生學習方式的多樣化，把要我學變?yōu)槲乙獙W，把學會變?yōu)闀W。牢固樹立學生是學習

的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。

7、以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建

互動的師生關(guān)系。關(guān)注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學生終身學習的能力。

8、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺

參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題，在平時的教學中加強研究，積累素材，每學

年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會。

范文三：數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想

認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、以實

施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率

為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題

為核心，以帶著問題實踐-反饋-調(diào)整-再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞

好教學研究、教學指導和教學服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努

力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學期繼續(xù)加強學習相關(guān)理論文章，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革

的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特

點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。

繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反

思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

三、主要工作與措施:

（-）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學

過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出

學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡‘'自主學習、合作探究”的學習方式，

教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運

用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要

及時反饋教學效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要

注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學

習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。注意運

用各種方式考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、

學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考

查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。單元教學結(jié)束后要及時進行查漏補缺工作。

6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,

在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、

經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。

4、結(jié)合我校本學期的校本培訓及相關(guān)數(shù)學課題的研究，圍繞課題研究與學習資源，以

提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率,

繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到10

節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課

筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、

多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。

四、具體安排

3月份

1、教研組長制定教研組工作計劃，

2、各任課教師制定教學工作計戈I。

3、教學常規(guī)工作檢查。

4月份【2016年數(shù)學教研計劃】

1、結(jié)合理論學習，各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

2、開展數(shù)學研討課備課、試講、公開課。

3、教學常規(guī)工作檢查。

5月份

1、結(jié)合理論學習，各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

2、教學常規(guī)工作檢查。

3、組織期中檢測。

6月份

1、各任課教師結(jié)合教學反思進行提煉總結(jié)，形成論文或課題。

2、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3、各任課教師做好期末復

習工作。

7月份

1、做好期末的復習工作，迎接教學質(zhì)量測查。

2、各任課教師認真完成教學總結(jié)。

3、完成教研工作總結(jié)。

4、認真填寫各種表冊。

范文四：數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想

以全面實施素質(zhì)教育為中心，以“常規(guī)管理、教學改革、減負增效”為工作重點，以探索

小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進一步抓實教學常規(guī)管理;加強課堂教學研究;

重視課題研究與學科工作的整合;探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑;培養(yǎng)學生的自主學習能力；

積極開展''動感教學”和在小學數(shù)學“大問題”導學中培養(yǎng)學生思維習慣及能力的研究。結(jié)合生

活實際鍛煉學生的數(shù)學運用能力，培養(yǎng)全體學生的數(shù)學熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學

生的綜合素質(zhì)，切實通過課堂教學來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標。繼續(xù)推進數(shù)學新課程改

革的進程，努力提高我鎮(zhèn)數(shù)學教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、結(jié)合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效

率，減輕學生課業(yè)負擔。

2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，

積極撰寫各級各類論文。3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育

信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

4、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，促進本組教育教學成績再上新臺階。

三、主要工作

(-)學習教育教學理論，促進教學觀念更新。

1、數(shù)學《課程標準》仍然是我們當前數(shù)學教學工作的指導思想，每位數(shù)學教師要繼續(xù)

認真研讀《數(shù)學課程標準》，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀

念，改善教育教學行為。鼓勵教師以自學為主，堅持每雙周為備課組集體備課活動時間、每

單周為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。

2、數(shù)學教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數(shù)學教育教學期刊，關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學教

學研究中的重點、熱點問題，做到有筆記，有心得。

（二）抓實教學常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、課堂教學是落實教學改革的主渠道、主陣地，扎實而有效地課堂教學，不僅為教師

們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。

每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。深入、扎實開展課題研究，要

把課題研究與課堂教學有機的整合起來；以課題促課堂教學，提高課堂教學的效率。使學生

們能“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。

不斷總結(jié)反思，堅持每每節(jié)課都有教學反思，每學期兩篇優(yōu)秀教學案例，全面推進基礎(chǔ)教育

課程改革。

2、教學常規(guī)管理工作是學校教育教學工作順利進行的保障。教師精心設(shè)計作業(yè)，要求

學生作業(yè)要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業(yè)，監(jiān)督學生及時地

訂正作業(yè)，對學困要及時地輔導，及時補缺補漏；作業(yè)及時評講。評選優(yōu)秀作業(yè)；合理地評

價學習，做到培優(yōu)補差，使每個學生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學生學習的積極性。

3、要進一步加快信息技術(shù)學習進程，不斷提升數(shù)學教師的信息素養(yǎng)，增強應用信息技

術(shù)的意識和能力，推動數(shù)學學科教學與信息技術(shù)的整合.

（三）開展豐富多彩的教學活動，活躍校園氣氛。

老師要積極參加各級組織的教研活動，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂

教學效益。發(fā)揮學科帶頭人的引領(lǐng)的作用，教研組有計劃地按排教研課。開展中、青年教師

基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比。

（四）注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

1、好習慣，益終生。平時的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力

因素，不是臨考時想控制就能控制的，需要每一位數(shù)學教師一貫的關(guān)注，循序漸進的培養(yǎng)和

持之以恒的監(jiān)測。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我們應該站在對學生終身負責的高度來認識，

大處著手，小處著眼，在日常的教學中反復抓，抓反復，通過嚴格的訓練，培養(yǎng)學生刻苦鉆

研、獨立思考，敢于質(zhì)疑，認真細致、做事嚴謹?shù)攘己玫膶W習習慣。

2、認真做好學生錯題集，課堂筆記和教師錯題集的建立和使用工作，使之成為課程開

發(fā)的有效資源。

（五）加強科研工作，向科研要質(zhì)量。

1、扎實開展課題科研工作，通過科研增效

2、加強對課題研究的檢查和管理，重點跟蹤區(qū)級課題和市級課題的研究的進展情況，

各校要按課題計劃開展相關(guān)工作。

3、積極組織教師參加各級論文的評選工作。

四、具體安排表

九月份：

1、制定教研組工作計劃

2、各年級組制定數(shù)學學科計劃

3、組織教師參加各級培訓

4、組織中青年教師參加、鎮(zhèn)級基本功大賽選拔賽

十月份：

1、組織教師參加縣基本功大賽

2、按計劃舉行鎮(zhèn)級教研課

3、組織教師參加教研室組織的教學開放日活動

4、期中考試，質(zhì)量分析。

十一月份：

1、教學常規(guī)大檢查

2、教學研討。

3、開展小學和中學數(shù)學教學銜接研討活動

十二月份：

1、組織教師撰寫縣級論文

2、各年級教師集體備課、上課

3、期末復習研討活動

一月份：

1、期末復習

2、期末考試，質(zhì)量分析【2016年數(shù)學教研汁?劃】

3、教研組工作總結(jié)

2016年數(shù)學教研計劃（四）：2016高中數(shù)學教研組計劃

范文一：高一數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想

學習《浙江省深化普通高中新課程改革方案》等相關(guān)文件，落實市教育局“面向全體、

分層指導、分類推進，大面積提高普高教育教學質(zhì)量''的策略，以《國家中長期教育改革和

發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-2020）》為指導，堅持科學發(fā)展觀，貫徹教育方針，提高教育教學質(zhì)量；

堅持以人為本，深化課程改革，促進學生全面健康發(fā)展；堅持教育實踐，切實解決教學實際

問題，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

二、工作重點

1、深化課改，積極推進

深化普通高中課程改革，是xx年省廳的核心工作。要根據(jù)省教育廳提出的“減總量、調(diào)

結(jié)構(gòu)、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體思路，堅持有利于促進學生的個性發(fā)展，加快選修

課程的建設(shè)。

2、改進教學，以學定教

開展深化普通高中新課程改革教學研討活動，深化課程改革，改進課堂教學，以學定教

是關(guān)鍵。繼續(xù)開展對“三維目標”的教學研究，強化知識、技能目標的落實。開展疑難問題、

案例設(shè)計、教學反思等學科教學主題研討活動，開展精品課例的展示活動，引領(lǐng)教師研究教

材、研究學法、研磨課堂教學，創(chuàng)造有深度、有特色、有實效的課堂范例，探索科學高效的

課堂教學模式，樹立“輕負高質(zhì)”的典型，不斷提高教師的教學思想和教學水平。

3、校本研修，講究實效

組織本組教師以集體備課、聽課評課、說課試課等主題明確、實踐性強、參與面廣的校

本研修活動。為了使集體備課活動真正落到實處，發(fā)揮集體備課的效用，要求教師每會必到,

在固定地點進行教研。其程序為：教學反思-理論學習-教學研究--修訂方案。一個課時內(nèi)容

要由一位教師中心發(fā)言，其他老師補充完善，要有詳細記錄。

4、鼓勵科研，追求創(chuàng)新

鼓勵廣大教師積極開展課題研究、論文與案例的撰寫，充分發(fā)揮校本教研組的作用，積

極營造學術(shù)研究氛圍，鼓勵創(chuàng)新教科研工作方式。同時，還要切實推進“三小”培養(yǎng)工程，力

爭我校本教研組在各項"三小''評比中獲得好成績。

5、狠抓競賽，培養(yǎng)特長

組織好溫州市搖籃杯高一數(shù)學競賽，抓好數(shù)學特長生的培養(yǎng)，爭取競賽成績?nèi)〉酶蟮?/p>

進步。

范文二：高中數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想：

以“減時增效，進一步推進課堂教學改革精神”為指導，以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)

為抓手，以教學規(guī)范制度建設(shè)為保障，開展教學模式、教學方法的探討；強化教學常規(guī)管理,

加強督查和反饋；深化教學研究，重視常態(tài)教學，提高教學的時效性。”讓人人學有價值的

數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。

二、工作要點：

1、制定教研計劃、確立教研制度。

(1)認真排查教學基本要求，和考綱要求；制定本學科的教學計劃；確定教研活動的

時間和地點。理論學習的內(nèi)容。教研組長做好組織和考勤工作。教研活動的地點：內(nèi)容聽評

課、理論學習、教學研討、多媒體技術(shù)學習，無故不參加活動的視為缺勤。

(2)認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。學期結(jié)束每人必需交

一篇教學反思或論文。爭取有論文公開發(fā)表。

(3)每周都有固定的活動時間，每次活動都有一個主題。每周都要討論和交流上周的

教學體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。對下周工作做好部署?；顒訒r做好活

動記錄。

(4)組內(nèi)所有老師每學期要上一節(jié)課堂行動研究課。

(5)組內(nèi)所有教師周聽課不少于1節(jié)，保證前者的基礎(chǔ)上每周至少聽一節(jié)組內(nèi)老教師

的課。做好課堂觀察記錄。

(6)組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(7)高一高二高三學生數(shù)學解題能力大賽，青年教師數(shù)學解題能力大賽。

2、鉆研教材認真?zhèn)湔n

組內(nèi)的老師要刻苦鉆研、認真研究近三年高考試題，并在備課時結(jié)合新課程教學要求和

實際情況，教師們要改變備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要

根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理的。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，

把教學感受寫下來。組內(nèi)的老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論教學大綱，疏通教材，指出重難點，

列舉一些典型例題，精選練習題等，請專家老師做必要的指導和幫助，并認真做好記錄，使

一些認識分歧比較大的地方，通過認真討論達成共識，力求在教學中突出重點，降低難度0

根據(jù)學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。

強化數(shù)學思想方法在每節(jié)課中的滲透，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境，從而達到學

生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標。

3、深化課堂教學研究，推進課堂教學改革

高一年級銜接教學，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學習習慣。

本學期從常規(guī)教學，以“低起點，精講解，多練習，勤反饋”為教學的指導方針，注重作

業(yè)精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養(yǎng)成。注重平時教學資

料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流

學生的學習和掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學計劃，在教學中增加趣味性，注重變式訓

練，使學生在學習的過程中體會到數(shù)學的美，力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師，

青年教師要多向老教師學習。由于學生學習數(shù)學的習慣不好，作為起始年級要從規(guī)范化做起,

從細小的一個集合的表示法做起，使學生養(yǎng)成良好的習慣，和較高的學習數(shù)學的熱情。保持

適量作業(yè)，因為學生的習慣也要在做的過程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學成績沒有必要的訓練是不

行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上，學生學習數(shù)

學是在不斷糾錯的基礎(chǔ)上漸進的過程。

高二數(shù)學組本學期著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學生，加強教

改力度，探求適合我校數(shù)學教學的新授課教學模式。全面提高教學質(zhì)量為升入高三做好準備。

(1)因材施教，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，全力促進教學效果的提高，開展校本研究

性學習，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。

(2)組織每周一次數(shù)學基礎(chǔ)檢測，檢查學生復習情況，并根據(jù)學生反饋的具體情況制

定相應的措施。及時分析學生的數(shù)學學習情況并提出具體的建議和要求。對學習成績較差的

學生進行補缺補差。

(3)研究近三年高考試題特點、把握高考動態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學生與

高考全接觸。

高三數(shù)學備課組結(jié)合學校實際認真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學生

建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學成績。

三、工作重點

1、構(gòu)建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革，建立高三第一輪復習模式。

2、努力探索高三數(shù)學探究式教學模式，開展反思性教學活動。

3、加強案例教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。

4、積極推進教育技術(shù)運用，探索信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合。

5、組內(nèi)聽課評課活動。

6、開展數(shù)學思想方法的研究性學習。

四、工作措施

1、在教師方面

(1)積極開展以校為本的研究制度

①每周至少一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、

高考試題及課改省區(qū)高考試題的研究。

②認真鉆研新教材.，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情

況，開展組內(nèi)“說課、上課、評課、研題”。

(2)教學基本功和藝術(shù)

①從教學常規(guī)入手，精益求精，努力提高教學基本功，采用幫助的互助式，加強教學的

針對性和有效性。

②努力提高高三新教材的課堂教學效益，如何處理新教材、新課標的變化，了解難度要

求等有什么不同，從而指導我們設(shè)計課堂教學(難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等)。

(3)抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學。

(4)加強案例教學，仔細研究習題課、復習課的教學，本學期要進行高三復習公開課。

2、在學生方面

(1)狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)

①”認真學習，上課專心聽講，課后及時復習，課余適量練習”，任課老師在本學期要反

復習強調(diào)這四點。要做到落實到位不放松。

②課堂做筆記要記錄課外題集，并鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣.

③“量變到質(zhì)變“：訓練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。填空小題訓練，分層作業(yè)要常抓不

懈。

(2)認真做好提優(yōu)補差工作

①分層作業(yè)更完善的開展和布置。根據(jù)班級學生成績差距大的特點，分層要求布置不同

課堂作業(yè)和課外作業(yè)，努力在課外資料中分層激發(fā)不同層次學生的積極性。

②利用抽考、學考的契機，大力開展邊緣生輔導。多關(guān)心邊緣生，給他們樹信心、定目

標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進步。

3、加強信息的搜集與整合，使高考復習少走彎路。如高考研討會、市的教研活動。

4、認真重視抓好教科研

全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。積極聽有經(jīng)驗的教師(包括外學

科)的課，汲取每位老師的教學經(jīng)驗，改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)，提高自己的教學能力。

積極探索新課程教學的理念和方法。每位教師認真總結(jié)自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教

訓，結(jié)合數(shù)學教育理論知識與自己的觀念，撰寫寫論文，并與本組教師共享。參與課題研究,

各位老師先積累教學中的問題，查閱、搜集資料信息，思考、交流課題的題目之后，對課題

進行論證，各備課組確立子課題，各位教師再分別研究。這項工作要保證落實，對組內(nèi)的教

研工作將是一個全面的提升。

5、規(guī)范和優(yōu)化教學管理

聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設(shè)計，認真實施每一堂課教學任務(wù)。組內(nèi)

老師要共同研究、共同選題，作業(yè)布置要有針對性，重視基礎(chǔ)知識的反復訓練。作業(yè)選題要

精，要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”，在輔差方面，要建立班級學困生

檔案、落實轉(zhuǎn)差目標、責任，分層教學。對學困生的作業(yè)盡可能面批，及時解疑。本學期組

內(nèi)教師都要開一堂公開課，聽課20節(jié)。

6、加強交流與信息整合

(1)教研組利用中學試卷網(wǎng)、高考信息郵箱等網(wǎng)絡(luò)資源，汲取一手資料,以餉教學。

(2)積極爭取參加新課程的各級培訓、匯報、教研活動。與兄弟學?；ネㄓ袩o及時調(diào)

整我們數(shù)學組在新背景下的工作思路。

范文三：高中數(shù)學教研組工作計劃

一、基本情況

本組共有數(shù)學教師4人，其中高一2人，高二2人，高三2人：均使用新教材，且均參

加了新課程培訓；但在新課程教學方面經(jīng)驗不足，課堂教學有待探索和改進。

二、指導思想

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我

們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學常規(guī)，落

實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學理念，繼續(xù)貫徹落實我組教研

課題，既面向全體學生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導思想。

以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理

念武裝自己。開展高二向高三學習，高一向高二、三學習學習新課程教學的活動，促進教師

的教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，即由把學生教會轉(zhuǎn)向教學生會學并學會。提高課堂教學

效率，全面提高教育、教學質(zhì)量。在學校及教務(wù)處的領(lǐng)導下，認真完成各項任務(wù)。

三、具體內(nèi)容和工作目標

（一）、加強教師隊伍建設(shè)

1、抓師德-尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師責任感；無論學生怎樣，我們都

要全心全意為學校工作，為學生盡心。

2、促溝通-加強高一、高二、高三數(shù)學教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學交流，

了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學教師在工作中能夠相互學習、相互幫助，相互提高。

3、求團結(jié)-用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭的工作團結(jié)人，工作中不冤枉人、

不誤解人。

4、謀發(fā)展--正視高二數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學開始，尋求

突破，以抓師德、促溝通、求團結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。

（二）、數(shù)學教育教學的具體工作

1、常規(guī)教學高一要完成必修3、4的教學；高二文科要完成選修1-2的教學；高二理科

要完成選修2-2、2-3教學，高三要全面結(jié)束第一輪復習，并轉(zhuǎn)入第二輪復習。

2、組織高一、高二學生參加下半年的“數(shù)學競賽”的培訓。

3、加大課改力度，努力實施“減負增效”工程。從全面落實學校提高課堂教學入手，要

求全體數(shù)學教師做到研究學生、研究課程、研究教材、研究學法、研究教法，努力提高課堂

質(zhì)效，要求做到‘'三精"增效（課前精選、課堂精講、課后精煉）。

4、加強集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負擔重的現(xiàn)象，力求

實現(xiàn)減負增效。

5、高二加強學情分析研究和自學方法指導。

6、加強教研周活動的開展，全面提升教育教學質(zhì)量。

7、協(xié)助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩周一次的教學研究活動如：學習新課標、鉆研新教材、改進教法、

進行觀摩教學、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結(jié)交流，推廣好的教學經(jīng)驗。

9、對本學期本組教師的教學質(zhì)量、教學工作和作業(yè)批改情況及教學進度，檢查四次，

經(jīng)常聽取學生意見，幫助教師解決教學工作中的困難，不斷幫助教師提高教學水平，特別關(guān)

心和培訓新教師。

四、工作措施

1、加強校本教研、校本培訓，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。

2、備課組教師在個人獨立備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。（每周至少集體備課一次。研究

教學的目的的要求；教學的重點、難點和發(fā)展學生智力、培養(yǎng)能力的要求；作業(yè)練習、測驗、

考試，教學過程和教學方法的選擇，統(tǒng)一進度）。練習和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學生實際進

行精選。

3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷

工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學習中，力爭把學科教學與信息技術(shù)有機地整合，

激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、認真學習新的課程標準，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流，注意教學

資料的積累。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節(jié)課都

當作公開課來上，努力提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

6、在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教師的教學方式和學生的學習方式，改變學生單一

的接受性學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，

實現(xiàn)學生學習方式的多樣化，把要我學變?yōu)槲乙獙W，把學會變?yōu)闀W。牢固樹立學生是學習

的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。

7、以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建

互動的師生關(guān)系。關(guān)注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學生終身學習的能力。

8、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺

參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題，在平時的教學中加強研究，積累素材，每學

年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會。

范文四：高中數(shù)學教研組工作計劃

在奔騰的馬年到來之際，在學校綜合特色高中的實施的大潮中，我們數(shù)學教研組將以更

加飽滿的精神狀態(tài)迎接2016,一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學校的工作計劃J,制定本

學期的教研組工作計劃如下：

一、指導思想

本學期高中數(shù)學組工作的指導思想是：認真學習學校的三年規(guī)劃精神，緊跟道德課堂六

步走的教學模式，以學習新課程標準為動力，把探索”小組合作學習”的教學模式作為本學期

教學的課堂教學研究，并結(jié)合“創(chuàng)建學習型組織”的學習與實踐，探索綠色評價體系，樹立教

研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究和特色校本課程的建

設(shè)，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

二、工作要點

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，要求數(shù)學組老師認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n,

課堂踐行小組合作學習，充分發(fā)揮學生的自主能動性。

2、認真學習領(lǐng)會”道德課堂”的精神，積極開展教材的研究工作，在《課程標準》的指

導下，針對高考要求和學生的實際情況做到有的放矢的準備好學案。加強資料建設(shè)，教學資

源共享。

3、積極支持青年教師的基本功大賽，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂

教學能力。

4、認真組織組內(nèi)教研學習活動，充分發(fā)揮本組優(yōu)秀教師、骨干教師的示范作用，引領(lǐng)

青年教師的成長。

5、深化數(shù)學校本課程的研究和準備，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，積極參加學校的小課題

研究，并撰寫教改論文參加各級的評比。

6、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的

熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新

之風。

三、具體措施

1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)

進一步認真學習《學校的三年規(guī)劃》，領(lǐng)會新課改精神，教材的編寫意圖和特點，認真

分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼

續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)

工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教

學改革創(chuàng)新。

2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以教學規(guī)范為抓手，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。加強組內(nèi)教學工作

的管理，經(jīng)常深入了解本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)

的情況進行督促，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加強備課組教研活動，強化教研功能

各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每

位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體

智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討”新課程、新標準、新教法”的教學

模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

4、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)

鼓勵本組青年教師積極參加學校的青年教師基本功大賽、學區(qū)教研活動和市里的達標活

動，提前對本組的青年教師答辯活動進行督促。對進入講課環(huán)節(jié)的青年教師進行課前說課和

指導活動，由組內(nèi)首席教師和骨干教師進行聽課和評課，指出青年教師的不足之處，共同找

到解決的辦法。對青年教師的培養(yǎng)工作，作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校

的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

5、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

學校安排的月考和中考，試卷命題、批改等工作，由各年級備課組長負責工作安排，全

組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

6、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學?？蒲惺腋愫脤ｎ}研

究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌

大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家

一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

7、配合教導處做好一切教學科研工作。

協(xié)同教導處督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學初檢查并上交本組教師兩周教案，優(yōu)秀學案4份，課程標準和作業(yè)設(shè)計3-5份。

2、參加市里的統(tǒng)一教研，將市里的活動安排及時和相關(guān)教師溝通。

3、積極準備各項材料，迎檢道德課堂檢查工作。

4、做好上期學分評定工作。

5、認真參加青年教師基本功大賽動員會，做好任務(wù)的布置工作。

三月份：

1、配合學校開展青年教師基本功大賽的鋼筆字、粉筆字比賽。

2、積極鼓勵本組教師參加學雷鋒紀念月活動。

3、配合學校開展青年教師基本功大賽的課件比賽、答辯和說課活動。

4、認真組織高三學生參加二測和省測，并有相關(guān)教師參加試卷評定工作。

四月份：

1、配合學校開展青年教師基本功大賽的公開課活動。

2、組織組內(nèi)相關(guān)教師進行說課和組內(nèi)公開課的活動。

3、配合學校做好中考的出卷、監(jiān)考和改卷的工作，并作出試卷分析，以便更好地進行

下一步的教學。

4、配

合市里的競賽活動，組織學生積極報名。

五月份：

1、、配合學校開展青年教師基本功大賽的課后說課活動。

2、認真組織高三學生參加三測，讓相關(guān)教師參加試卷評定工作，高三的復習工作本組

成員全員參與，為高三的老師獻策。

3、繼續(xù)日常工作的教研。

4、配合學校做好家長會的工作。

5、開展組內(nèi)展示課教學活動。

六月份：

1、認真組織高三的三輪復習工作，做好高考的監(jiān)考工作。

2、做好各項教學材料匯總及上交工作。

3、積極參加教研組的評比工作，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。

4、積極配合學校做好中招工作。

5、做好高一和高二學生的數(shù)學期末復習工作。

6、配合學校做好期末評卷工作及布置暑假作業(yè)。

2016年數(shù)學教研計劃（五）：2016一年級數(shù)學教研組工作計劃

范文一：一年級數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想：

本學期，我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導處工作內(nèi)容，以全面實施素質(zhì)教育為方

向，以深化校本教研為中心，以提高教師專業(yè)化水平為根本，樹立新的教育教學理念，加強

教學研究，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，樹立良好的教風、學風、研風，不斷提

高課堂教學質(zhì)量。

二、工作目標：

（一）加強教育教學理論的學習，認真學習領(lǐng)會先進的教學理念和方法，努力提高本組

教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

（-）加強數(shù)學課堂教學研究，轉(zhuǎn)變教學理念，積極提高課堂教學效率，努力培養(yǎng)學生

的良好的數(shù)學學習的習慣，全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。

（三）以研究”課堂教學的有效性“和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點，努力改變教師的教學

行為和學生的學習方式。

（四）以創(chuàng)建品牌教研組為契機，積極開展教學研討，營造研討氛圍，努力提升教師的

群體素質(zhì)，爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。

三、工作要點

（-）深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求。

認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要

求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研

究、勤于總結(jié)，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學實踐相結(jié)合。

課堂教學思想上要以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程要開放和靈活；組織形

式要寬松民主；評價要多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展，除關(guān)注學生的一般能力外,

更要關(guān)注學生能力的提高，關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。

（二）研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。

在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標；以生活為

依托，著力構(gòu)建鮮活的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基

礎(chǔ)性學習能力。要讓學生感到學習是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。

（三）加強教學常規(guī)管理。

1、要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)

計，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不

歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也

在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。

四、活動安排

9月份：

（-）學習一年級數(shù)學教學研究工作計劃。

（-）制訂本校數(shù)學教研組工作計劃。

（三）積極參加學校舉行的數(shù)學教研活動。

10月份：

（一）進行集體備課，組織全組數(shù)學教師教研活動。

（~）積極參加學校教學開放日聽評課活動。

（三）學科教學銜接主題教研。

11月份：

（一）進行常規(guī)檢查，迎接上級視導評估。

（-）期中數(shù)學教學質(zhì)量檢測。

（三）做好家長會的準備工作。

12月份：

（-）研討數(shù)學教學中存在的問題。

（二）進行數(shù)學實踐活動研究。

1月份：

（-）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。

（二）期末工作檢查。

（三）期末質(zhì)量檢測與分析。

（四）教研組工作總結(jié)。

范文二：一年級數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想。

以學校提出的以雅育雅，自主發(fā)展為指導，圍繞學校的工作重點從愿意到明白，聚焦課

堂教學開展本期數(shù)學教研組工作，完善相關(guān)管理制度和機制，使得教研組團隊建設(shè)專業(yè)化,

教師專業(yè)發(fā)展自主化。用任務(wù)驅(qū)動，使教研組內(nèi)每位成員明明白白上好每節(jié)課，明明白臼做

好每個研究，明明白白搞好每次活動。

二、關(guān)鍵詞：常規(guī)，研究，質(zhì)量，活動

三、工作策略：

想實招，做實事，求實效

四、工作要點。

配合班主任抓好德育工作，尤其是好習慣的堅持，因為習慣決定成敗.

搞好教研工作，做到務(wù)實教研，教研務(wù)實。堅持每單元集體備課，而且時間、地點、主

講人要落到實處。另外隨機教研隨時在組內(nèi)開展。（本學期的教學重點應該是：認真組織教

學活動，以提高學生的學習質(zhì)效。

以高度的責任心，熱忱的服務(wù)態(tài)度，強勁的服務(wù)力來做好一切常規(guī)工作：

（1）堅持做好教學八認真；

（2）認真抓好教學十環(huán)節(jié)；特別要在提高課堂教學的實效性和高效性上下功夫;

（3）讓學生繼續(xù)適應教師的課堂教學，

（4）認真做好課前修改，課中靈活有效地實施，課后認真細致的總結(jié)反思工作；

（5）認真上好組內(nèi)的研究課，并做好評、說、反思工作；

（6）堅持提前兩周備好課，每個單元檢查簽字。

（7）認真參加各級各類的培訓，以提升自身的能力和素養(yǎng)。

（8）初步培養(yǎng)學生養(yǎng)成錯題記載的習慣。

（9）開展年級組內(nèi)的數(shù)學競賽（如：口算比賽）。

（10）配合年級組搞好年級的特色活動，并在活動中突出體現(xiàn)數(shù)學學科的特色。

五、本學期特色工作：

1、建立一年級學生情況記載表。

2、加強和二年級的聯(lián)系，高效地開展一年級的數(shù)學教學工作。

3、培養(yǎng)學生各種良好的數(shù)學學習習慣，收集相關(guān)資料。

4、輔導學生參加數(shù)學比賽。

5、落實課堂觀察的研討工作。

6、開展富有特色的教研組活動，促進組內(nèi)每一位教師的發(fā)展。

六、各學月工作重點安排：

第一學月：制定本組工作計劃，參加期初的教材分析，盡快順利開展新學期的教學工作。

第二學月：繼續(xù)加強新課程理論的學習，開展課堂觀察研究活動。

第三學月：積極參加專家聽課日活動。

第四學月：培養(yǎng)學生各種良好的學習習慣，開展年級特色的口算比賽。

第五學月：實踐反饋性的考試，工作總結(jié)、質(zhì)量分析等期末工作。

七、組內(nèi)集體備課安排:

第一、六單元、整理與復習（一）主講謝

第二、四單元、整理與復習（二）主講趙

第三、五、七單元加與減（一、二、三）主講任

第八單元、總復習主講鐘

八、組內(nèi)研究課題：《組織教學對學生學習質(zhì)效的影響》

范文三：一年級數(shù)學教研組工作計劃

新的學期，新的起點、新的目標、新的希望。新的舉措、新的成效。本學期我們一年級

數(shù)學教研組這個團隊一共四人，有信心做好本學期的各方面工作。具體計劃措施如下：

一、指導思想：

以教育的“三個面向”為指針，以學校教導處工作計劃為指導，堅持以教學為中心、質(zhì)量

為生命，深化內(nèi)改，細化管理，加強教學研究，提高教師素質(zhì)，進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念，

改進教育教學方法，以''新課程、新理念、新課堂”為研究重點加強學習，積極開展教學活動，

全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和空間觀念，使

學生學會學習，使我們教研組數(shù)學教學、教研質(zhì)量再上新臺階。

二、工作目標：

1、加強現(xiàn)代教育理論學習，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時

間閱覽，做讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。組織教師積極參加每周四下

午的教研活動。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。

2、加強數(shù)學課改組成員的研究意識，把“有效整合一年級學生數(shù)學作業(yè)中錯題”作為本

學期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學校，幫助廣大教師解決教

學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。

3、在教師認真學習、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實

踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比

活動，組織教學案例（設(shè)計）評比活動。

4、力口強”同課異構(gòu)”的研究力度。組織全組教師參加學校的聽評課活動，共同研究，共

同成長，讓學生得到實惠。做到在教學實踐中不斷學習，認真領(lǐng)會新標準、新理念，汲取優(yōu)

秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學習聽課、上研

究課觀摩課、課堂教學評價，帶動數(shù)學教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

5、重視學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂

教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長

的一個起點。

6、繼續(xù)搞好''減負增效”工作，積極輔導學習困難學生，使他們在各自原有水平上得到

相應的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。

三、活動內(nèi)容及安排：

九月份：

1、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學大綱、教學內(nèi)容、教學的重點、難

點等。

2、集體聽課，評課，寫反思和評課報告。

3、確定每月主題教研課和“憑海臨風主題論壇活動計劃。

十月份：

1、開展''同課異構(gòu)”活動，積極研課、磨課、聽課、評課。

2、參加學校“海納百川”讀書論壇：教師讀書故事演講。

3、繼續(xù)校內(nèi)和外出聽課、評課，寫反思和評課報告。

4、搞好家長開放日活動。

H■■一月份：

1、新教師教學匯報活動。

2、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。

十二月份：

1、看統(tǒng)一注重練習口算，參加口算達標。

2、做好復習和期末考評工作.

以上活動具體安排按周次進行，如有變動，一切服從學校工作計劃。

總之，本期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學生輔導好，在教學研究活動中，

我們要堅持一手抓教學常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學質(zhì)量,

減輕學生負擔，完成教學任務(wù)的目的，讓學生開心，家長放心。

范文四：一年級數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想

在學校教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學，以培養(yǎng)學生良好習慣為宗旨，以提高

課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動。

二、基本情況

一年級數(shù)學教研組有5個教學班，由3位數(shù)學教師組成，是一支充滿活力的隊伍，教師

們工作熱情高、積極主動、學習氛圍濃